Doctorado de Coaching en Salto

El Master en Coaching Ejecutivo es un curso con un enfoque psicológico y humanista, que dispone de un grupo de profesores de reconocido prestigio. El manejo de los métodos más avanzados de coaching, la ejecución y la reflexión frecuente posibilitan a los participantes un aprendizaje continuo.

En el posgrado se invita a los participantes a incursionar en las diversas metodologías e impulsar un acercamiento propio al coaching, en base al conocimiento de una amplia gama de esquemas y aproximaciones.

El programa otorga una perspectiva psicológica que permite ahondar en el entendimiento de uno mismo y en el de los demás. La meta es potenciar la habilidad para partir y posibilitar los procesos de cambio mediante el coaching.

Doctorado de Coaching en Salto Coaching

Características

  • Dirigido a prácticas de coaching de tipo: personal, ejecutivo y de directivo como coach.
  • Focalización en las capacidades críticas.
  • Desarrollo de aplicaciones enfocadas en los casos más frecuentes del coaching.
  • Enfoque a la acción e indicadores de proceso.
  • Acuerdos con diferentes organizaciones para la cooperación en el desarrollo de la práctica.
  • Sesiones sin costo y de pago.
  • Confidencialidad de los nombres y referencias de identidad de cada uno de los coachees externos.

Casos Prácticos, metodología que a partir ejemplos reales de empresas, permite transformar las bases teóricas en competencias profesionales.

Prácticas


  • Asesoría individual al estudiante en sus prácticas.
  • Presentación al grupo de los trabajos del posgrado y del proyecto final realizado.
  • Debate y conclusiones.
  • Ensayo conductual (role-playing).
  • Supervisión uno a uno.
  • Trabajo cooperativo y colaborativo.

Evaluación

Para superar el Máster en coaching ejecutivo y personal (mcep) se requiere:

  1. Asistir al 80% de las clases en cada ramo.
  2. Entregar y presentar todos las asignaciones.
  3. Hacer la correspondiente monografía o proyecto aplicado a cada parte con las cualidades predeterminadas (dimensión, cualificación y presentación).
  4. Rendir y pasar las pruebas orales y escritas fijadas.

Otros

El campus en línea : Los cursos presenciales usan el aula on-line, como sitio de continuación de las sesiones presenciales. El aula, como entorno virtual de aprendizaje, otorga múltiples medios para impulsar la comunicación, el acceso a los contenidos y la entrega de asignaciones.

El Aula General del programa será el sitio donde los alumnos hallarán el material de los ramos, en que podrán consultar las asignaciones a realizar y entregarlas en línea, solicitar las notas y revisar los calendarios del programa. También, el Aula Global posibilita optar por diferentes espacios de comunicación.

El Aula es el espacio en el que acceder a toda la información relevante para el programa.

Orientado a:

Si buscas formarte en una prestigiosa institución para ser Coach, este Master te entregará aquellos conocimientos, modelos, tácticas, recursos, experiencias y propuestas efectivas que precisas para una excelente preparación.

Si lideras grupos de personas en empresas públicas o privadas, el Posgrado en coaching y liderazgo personal te brinda la oportunidad de mejorar tu liderazgo, y las aptitudes administrativas y emocionales que tu entorno laboral necesita de ti.

Si eres un experto en el desarrollo de personas y deseas ampliar tus recursos o usar nuevos modelos de liderazgo a partir de la metodología Coaching, esta capacitación será una muy buena propuesta para ti.

Si deseas capacitarte para acompañar de forma responsable en el desarrollo del talento y aptitudes de otras personas, para que sean capaces de desarrollar su propio liderazgo individual y conseguir el éxito en lo que se propongan.

Doctorado de Coaching en Salto Coaching

Requisitos mínimos del postítulo

Con el fin de ser parte de este Posgrado, los alumnos deberán contar con un título universitario en una carrera relacionada, lo que deberá ser acreditada.

Unidades a tratar

Orientación a la mejora continua.

  • Uso de las habilidades sociales como comunicación efectiva.
  • Estrategias para aumentar el autoestima.
  • Estrategias para superar las críticas y el miedo al ridículo.
  • La empatía como medio de expresión de los sentimientos y acrecentar la interacción social.
  • Inteligencia social.
  • Estilos de comunicación asertivos.
  • De qué manera hacer y recibir críticas de manera abierta y segura.
  • Cómo expresar decepción y enojo y responder a las objeciones en una discusión.
  • Saber decir NO.
  • Afirmación y control de las presiones y manipulaciones emocionales.
  • El arte de relacionarse bien con los demás.
  • Técnicas para solución de problemas.
  • Coordinar reuniones efectivas.
  • Aplicación de los pilares de la Programación Neurolingüística al coaching: objetivos claros, presuposiciones, premisas y reglas de la mente.
  • ¿De qué manera aprendemos y nos comunicamos por medio de los sistemas representacionales: visual, auditivo y kinéstesico?
  • ¿Cómo fomentar el respeto y la confianza a través de la comunicación?
  • El metamodelo como técnica para mejorar la comunicación y eliminar las interferencias.
  • ¿De qué manera desarrollar una escucha activa y superar las deficiencias y distracciones?
  • Desarrollo de la intuición por medio de la agudeza sensorial, modalidades y submodalidades.
  • Proceso de formación de la Sinestesia positiva mediante las submodalidades y anclajes.
  • Proceso de cambio: qué hacer, dónde, cómo, para qué y por qué.
  • Pensamientos creativos mediante el reencuadre.
  • Construcción de la historia a lo largo del tiempo, diseñando el futuro con la hipnosis Erickson.
  • Creación de tácticas para: equilibrio emocional, motivación, incrementar la seguridad en si mismo, resolución de imprevistos, eliminar fobias, traumas, alergias y miedos.
  • Superar situaciones de estrés.
  • Identificar objetivos y sentidos de vida.
  • Técnicas transpersonal.
  • Elaborar un Plan de Acción y plan de vida.
  • comandar el talento (nivel III inteligencia emocional).
  • Buscar las necesidades que se esconden detrás de los deseos.
  • Toma conciencia de apegos que impiden satisfacer nuestras necesidades.
  • Proceso de superación de comparaciones, críticas y sentimientos mal gestionados que nos impiden alcanzar la armonía.
  • Técnica para incrementar la seguridad mediante creencias, valores e identidad.
  • Tomar conciencia del diálogo interno.
  • Estrategias para un diálogo interno equilibrado a través del silencio, la meditación, escucha activa y capacidad de disociación y asociación.
  • Reconocimiento del medio y superación de ambientes hostiles.
  • El cambio como aliado a la acción.
  • Identificar mis propósitos, éxitos, experiencias, fallos, dificultades y aliados en mi vida personal y profesional.
  • Estrategias para ser un individuo de acción.
  • Oratoria y presentaciones efectivas.
  • Componentes básicos para la oratoria.
  • discursos y su preparación.
  • Uso de la voz y prevención de aquellos agentes que perjudican la voz.
  • De qué manera eliminar el miedo escénico, mente en blanco y nervios.
  • Preparación y pronunciación de un discurso.
  • Práctica de charlas improvisadas.
  • moderación y preguntas.
  • Presentaciones efectivas.
  • Medición del proceso de coaching y sello personal.
  • Ejemplos de evolución y rendimientos obtenidos con administradores en coaching.
  • De qué manera medir los resultados para ver el efecto del proceso de coaching.
  • El beneficio de la mejora para el entorno directivo: los grupos de trabajo, la propia estructuración, los clientes, etc.
  • Medios para adquirir experiencia y confianza.
  • ¿A qué clientes me dirijo y cómo buscarlos?
  • Lo que aporta el coaching según el tipo de empresa.
  • Integrar el coaching a diferentes procesos de la empresa.
  • Tu valor añadido diferenciador como coach.



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