Doctorado de Coaching en Risaralda

El Master en coaching ejecutivo posibilita a los alumnos abarcar la teoría, la reflexión y la ejecución del coaching, con el objetivo de favorecer su desempeño como coaches profesionales.

El posgrado ayuda también a crear una comunidad entre los participantes y los docentes, aprendiendo a través de una mezcla de jornadas presenciales, práctica, investigación y supervisión.

El egresado del Posgrado podrá auto liderarse, gestionar el cambio individual, grupal u organizacional, utilizando diferentes competencias y formulas en base a su formación como Coach. Al mismo tiempo, está capacitado para proporcionar sus aptitudes al servicio y al desarrollo de las personas, sistemas y organizaciones, guiando sus esfuerzos al alcance de metas, la eficiencia, el alto nivel y al respeto.

Competencias Profesionales

• Emplear formulas y estrategias eficaces en la práctica de Coaching.
• Habilidad de analizar y asociar distintas variables del entorno para la toma de determinaciones y gestión del cambio.
• Idear, valorar, planificar y conducir proyectos de cambio, ya sea a nivel personal, de equipo u organizacional, utilizando los fundamentos y metodologías propios del Coaching.
• Cumplir y hacer cumplir los estándares y la normativa ética de Coaching.

Capacidad Metodológica

• Habilidad de aplicar los estudios a casos concretos asociados al coaching y gestión del cambio.
• Habilidad de buscar junto a los implicados, resoluciones creativas y eficientes.
• Capacidad de relacionar las actividades y tareas empresariales con las herramientas de gestión.

Habilidad Social

• Habilidad para construir relaciones interpersonales en base a la confianza.
• Habilidad de guiar y proporcionar información a otros con el fin de fortalecer áreas específicas de entendimiento y aptitudes necesarias, para llevar a cabo un trabajo o solucionar un problema.
• Capacidad de comunicar de manera eficiente empática.
• Habilidad para ocasionar e incentivar el trabajo cooperativo.
• Habilidad de generar instancias tendientes al desarrollo de sus equipos de trabajo.
• Capacidad para catalizar el cambio.
• Capacidad para generar compromisos.

Competencia Participativa

• Capacidad de formación de equipos.
• Manejo de problemas.
• Manejo de reuniones.
• Negociación.
• Proyección y organización.
• Programa de prácticas y monitoreo en coaching.

Metodología

La carrera del Magister en coaching y liderazgo personal, contempla una enseñanza sistemática, enfocada a la profundización teórico-práctica en Coaching, una base especializada, con el propósito de desarrollar las aptitudes necesarias para el liderazgo personal, una enseñanza experiencial, centrada en un trabajo de Coaching personal y profesional supervisado.

La metodología de enseñanza fortalece las técnicas de simulación, role playing, supervisión y debate de casos, y otorga más atención al desarrollo de habilidades y actitudes.

El Magister en coaching ejecutivo y personal (mcep) pretende formar expertos del coaching, con una destacada base conceptual y práctica, y al mismo tiempo con un alto grado de oficio y calificación técnica.

Se trata de un posgrado diferencial, ya que además de un trabajo sistemático para conocer las herramientas básicas y avanzadas del coaching, proporciona un alto nivel de competencias, seguridad, visión y experiencia en esta especialidad. Sin embargo, explora en detalle los referentes de su entorno conceptual y operativo.

Asegura al alumno un manejo a fondo de la materia y permite, mediante su metodología, planteamiento, trabajo cooperativo y colaborativo, el desarrollo de una perspectiva integral. De esta forma, también crea un alto desarrollo en su competencia intuitiva.

Todo ello se realiza en un sistema de profundización en la práctica.

Para quien es este posgrado

El Magister en coaching y liderazgo personal va dirigido a:

1. Personas de cualquier sector profesional (empresarial, educativo, deportivo, social, de la salud, público o privado) con la intención de formarse en una novedosa ocupación para el desarrollo de personas por medio de los métodos del Coaching.
2. Consultores, profesionales de RRHH, que quieran aprender de los nuevos modelos de liderazgo de personas por medio de la metodología Coaching.
3. Psicólogos, mediadores, psicopedagogos, profesores que deseen participar en su desempeño profesional desde una perspectiva psicológica pero no psicoterapéutica y lograr resultados más individualizados.
4. Personas interesadas en el desarrollo del liderazgo desde una base personalizada como es el Coaching para aprender y conseguir los cambios que les permitirán lograr sus metas.

Requisitos

No se fijan requisitos específicos de admisión. Sin embargo, se valorará la titulación de acceso de preferencia de carreras relacionadas, la vinculación profesional a compañías de cualquier tipo o a entidades comerciales, el interés justificado por la temática del posgrado y la aprobación del exámen de admisión (revisión del currículum y realización de entrevista personal).

Temas principales

Orientación a la mejora continua.

• Concepto, origen y filosofía del Coaching.
• El coaching como ocupación.
• El rol de Coach.
• El dialogo mayéutico. La dimensión expresiva.
• Desafíos y Actitudes fundamentales del Coach.
• Capacidades comunicativas del Coach.
• Estilo comunicacional del Coach.
• Habilidades fundamentales del coach.
• Grados de retroalimentación.
• Facilitar el reconocimiento del talento de sus clientes.
• Promover la creatividad y la originalidad.
• Las preguntas importantes.
• Iniciación al rol del coach.
• De qué manera ofrecer a tus clientes el acompañamiento que les posibilite pasar a la acción.
• Creación de contexto.
• cambio en los procedimientos del Coaching.
• Las seis fases de la interacción en las clases de Coaching para pasar a la acción.
• Análisis del proceso: de la sesión inicial a la final.
• La base del procedimiento de Coaching.
• Evaluación al inicio del proceso. Análisis de requerimientos.
• El contrato para comenzar el proceso.
• Hallar los inconvenientes para generar resoluciones creativas.
• El cambio como oportunidad. Resultados positivos del cambio.
• Identificar los Dilemas y problemas individuales para lograr el cambio.
• Elaboración del mapping mental del cliente.
• Contexto conceptual del liderazgo personal y el Coaching.
• Liderazgo Efectivo a partir del progreso de la proactividad y la sinergia.
• Las costumbres del prestigio y el liderazgo aplicados a los procedimientos de Coaching.
• Administración del tiempo y distribución entre trabajo-familia.
• Meta, visión y valores.
• Hacia lograr un sueño.
• Uso de Medios, Tácticas y Herramientas del Coaching.
• Potenciadores de la energía.
• La rueda de la vida.
• Recursos analógicos, metáforas, cuentos e historias.
• Dinámicas de Coaching. Role playing.
• estudio transaccional en procesos de coaching.
• Gestión Corporal del cambio.
• Regulación emocional y estrategias de coping.
• Aptitudes y medios para el desarrollo de habilidades directivas.
• Gestión Emocional y Prevención del Estrés.
• TDA (Diagnostico de grupos).
• Capacidades administrativas.
• El desarrollo de las competencias.
• Modos de liderazgo.
• Plan y fases en la toma de resoluciones en procesos de Coaching.
• Liderazgo y ambiente laboral.
• Cultura del Coaching en las organizaciones.
• Coaching En grupo.
• Experiencia de Coaching de equipos en la organización.
• Aplicación y experiencias en programas de Coaching en diferentes áreas de aplicación.
• Retail coaching.
• Coaching en el ámbito social.
• Coaching y Familia.

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