Doctorado de Coaching en Perú

El Coaching se presenta como una nueva profesión, con un gran futuro y un enorme medio de aplicación. Para esto es necesario que los coachs estén especialmente capacitados y hayan tenido una enseñanza calificada. El Master en coaching y liderazgo personal ha implementado un posgrado de formación único que comprende las principales habilidades que necesita una óptima y efectiva práctica del Coaching.

La finalidad del Posgrado es preparar a las personas que quieran incluir en la práctica de su gestión profesional la metodología Coaching para la promoción del liderazgo en materia de las relaciones, la gestión o el desarrollo humano.

Nuestra meta es la formación de un profesional del Coaching, con solidez teórica y conocimientos de la práctica, con valores éticos, innovadores, flexibles y capaces de integrar las necesidades de progreso de los clientes en el desarrollo de su liderazgo personal y profesional.

Doctorado de Coaching en Perú Coaching

El Máster en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) no solamente se encuentra orientado a traspasar información, sino también a crear más posibilidades de ser y de hacer. Además de dar bases, se procura preparar a profesionales capaces de usarlas.

Los propósitos específicos de la carrera son:

  • Preparar expertos del coaching, con base teorica y práctica.
  • Incorporar una estructura eficaz que permita llevar a cabo procesos de coaching profesional.
  • Promover el manejo de las formulas de coaching, por medio de prácticas y el feedback de calidad.
  • Ahondar en aspectos fundamentales de la persona y en el desarrollo de las aptitudes comunicativas, analíticas y emocionales.
  • Formar a expertos en entrenamiento y crecimiento personal.
  • Reconocer y acotar otras disciplinas que utilizan herramientas correspondientes con las utilidades en coaching.
  • Generar una comunidad educativa sostenida en el tiempo, entre los alumnos. Desarrollo del programa como referente profesional.

Nuestro sitio en la web permite además la descarga de material audiovisual


Metodología

El programa del Magister en coaching y liderazgo personal, significa una formación sistemática, enfocada a la profundización teórico-práctica en la metodología Coaching, una formación especializada, con el propósito de desarrollar las aptitudes necesarias para el liderazgo personal, una enseñanza experiencial, enfocada en Coaching personal y un trabajo profesional supervisado.

La metodología académica fortalece las técnicas de simulación, role playing, monitoreo y debate de casos, y brinda especial atención a la formación de habilidades y actitudes.

El Posgrado pretende preparar expertos del coaching, con una amplia base teorica y práctica, y al mismo tiempo con un elevado nivel de oficio y cualificación técnica.

Consiste en un posgrado diferencial, ya que además de un trabajo sistemático para estudiar las herramientas iniciales y avanzadas del coaching, facilita mayores competencias, seguridad, perspectiva y trayectoria en esta especialidad. No obstante, trata en detalle los referentes de su entorno conceptual y operativo.

Garantiza al alumno un manejo exhaustivo de la materia y posibilita, mediante su metodología, enfoque, trabajo cooperativo y colaborativo, el desarrollo de una visión integral. Asimismo, además genera un alto crecimiento en su capacidad intuitiva.

Todo ello se da en un sistema de profundización en la práctica.

Orientado a:

  1. Administradores que cuenten con equipos a su cargo.
  2. Profesionales de alguna de las profesiones de ayuda (psicoanalistas, terapeutas, etc.).
  3. coaches en activo.
  4. Egresados y alumnos universitarios de últimos curso, cuya formación vaya encaminada inicialmente al trabajo de los grupos antes presentados.

Doctorado de Coaching en Perú Coaching

Requisitos

Formación necesaria

  • Pregrado de Licenciatura o Ingeniería. poseen un interés especial: Psicología, Pedagogía, Sociología.
  • Título de Diplomatura Universitaria. tienen un interés especial: Magisterio, Trabajo Social, Terapia Ocupacional.
  • Profesionales que acrediten experiencia laboral suficiente, equivalente al nivel de las titulaciones exigidas.
  • Coaches titulados por escuelas o instituciones de nivel reconocido.
  • Alumnos de último curso de los estudios necesarios para destinatarios.

Contenidos

Orientación al progreso continuo.

  • Temas introductorios y fundamentales del coaching.
  • Introducción y referencias de interés.
  • Presentación y motivo del aprendizaje.
  • ¿A quienes está enfocado?
  • ¿Cómo los aprenderemos?
  • Correlación y distinción con otras disciplinas.
  • Origen y desarrollo.
  • Coaching personal.
  • Modalidades de coaching.
  • Intervención para el crecimiento de la persona, la organización y el negocio.
  • Fuentes de soporte y medios operacionales.
  • La comunicación y el coaching.
  • Investigación transaccional.
  • Competencias conversacionales.
  • Tácticas e instrumentos de respaldo/evaluación del coaching: retroalimentación, 360º, pruebas de evaluación de personalidad.
  • Habilidades críticas del coach.
  • Escucha activa.
  • La mayéutica y el coaching.
  • Habilidades emocionales: inteligencia intrapersonal e interpersonal.
  • Modelos mentales.
  • Pensamiento sistemático.
  • Contenidos de planteamiento avanzado en el conocimiento del Coaching.
  • Inventario de habilidades fundamentales.
  • La esencia del proceso.
  • aptitudes críticas del coach: las tácticas profesionales del coach y el factor humano.
  • Aptitudes y rol del coach.
  • El coaching y su utilización.
  • El convenio y el contracto de coaching.
  • Alternativas y recursos.
  • Emplazamiento y postura.
  • Reaprendizaje y feedback.
  • Desafíos y enfoque de éxito: el punto central.
  • Otras alternativas y esquemas de procedimiento.
  • Herramientas y utillajes de acompañamiento.
  • Utilización de los más importantes recursos.
  • La maqueta de coaching y su dinámica.
  • Ventajas y limitaciones.
  • Otros recursos adicionales vinculados y útiles en los procesos de coaching: gestión del tiempo, gestión del cambio y de la contradicción, gestión de equipos y aptitudes administrativas, resolución de conflictos, mejora de la autoestima, manejo del estrés y la frustración, técnicas de concentración y relajación, hábitos de salud (yoga, tai-chi, musicoterapia, entre otros.) y enfoques y técnicas para la conciliación familiar y laboral.
  • Introducción al método de coaching en grupo.
  • Estructura y planteamiento: la mayéutica y el coaching aplicados a diferentes aspectos.
  • El papel del coaching en el medio empresarial.
  • Proceso de coaching empresarial.
  • La alianza corporativa.
  • Coaching en el sector sanitario y en el trabajo social.
  • Coaching en el rubro de la educación.
  • ¿Cómo podría mejorar un docente?
  • Diferencias entre el coaching docente en el aula y otras maneras de atención a los docentes.
  • Coaching para formar hijos exitosos (vínculo familia-escuela).
  • Caso práctico: aplicación de apoyo al nuevo sistema de educación “por competencias” en los colegios.
  • Coaching organizacional y coaching de equipo y sistemas.
  • Etapas del procedimiento: relación, contacto, desarrollo, monitoreo y cierre.
  • Diferentes tipologías de estructuración.
  • Identificación del sistema, grupo y equipo. Liderazgos.
  • Enfoque al coaching de equipos.
  • Esquemas del procedimiento y criterios fundamentales.
  • Coaching sistémico. Constelaciones sistémicas y las organizaciones.
  • Enfoques y funciones avanzadas para el experto del Coaching.

En el caso que tengas preguntas sobre este programa de perfeccionamiento, puedes usar el buscador para revisar otros programas de la misma temática y leer los comentarios de personas que ya los han realizado. No lo olvides, puedes emplear el espacio de comentarios para hacernos llegar tus dudas y sugerencias.



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