Doctorado de Coaching en Chile

El Coaching se está perfilando como una nueva profesión, con un gran futuro y un gran medio laboral. Para ello necesitamos que los coachs estén altamente preparados y hayan recibido una formación calificada. El Master en coaching y liderazgo personal ha desarrollado un curso de formación único que abarca las principales habilidades que necesita una óptima y efectiva práctica del Coaching.

La finalidad del Magister es formar a las personas que deseen incorporar en la ejecución de su gestión laboral la metodología Coaching para la promoción del liderazgo en materia de las relaciones, la gestión o el desarrollo humano.

La meta es la formación de un experto del Coaching, con sólida base teórica y experiencia práctica, con valores éticos, innovadores, flexibles y aptos para abarcar los requerimientos de progreso de los clientes para desarrollar su liderazgo.

Doctorado de Coaching en Chile Coaching

Características

  • Dirigido a prácticas de coaching de tipo: personal, ejecutivo y de directivo como coach.
  • Focalización en las habilidades críticas.
  • Desarrollo de aplicaciones enfocadas en las situaciones más habituales de la práctica del coaching.
  • Enfoque a la acción e indicadores de proceso.
  • Acuerdos con distintas entidades para la colaboración para desarrollar la práctica.
  • Sesiones gratis y de pago.
  • Confidencialidad de los nombres y referencias de identidad de todos los coachees externos.

Metodología

Práctica y vivencial. Buscamos el trabajo personal del alumno para una mejor asimilación y mejora en el rendimiento del aprendizaje. El estudiante experimenta personalmente las dinámicas, para poder después adquirir la formación necesaria y aplicarla en su contexto de trabajo. Sólo después de la propia vivencia es posible una visión holística e integral de la utilización de estas técnicas.

La Enseñanza se imparte por medio de la realización por parte del alumno de actividades vinculadas con la asignatura y dirigidos por el docente, y de su participación en dinámicas personales y/o grupales. El propósito es que el estudiante adquiera conocimientos de forma rápida y con una lógica aplicada.

La Enseñanza práctica se trata de ejercicios individuales de prácticas previas en clases y supervisadas por un facilitador. El objetivo es que el estudiante adquiera soltura en éstos antes de casos reales.

Prácticas y procesos reales como elemento final del ramo. Bajo la supervisión de un tutor el alumno deberá enfrentarse por sí mismo a situaciones verídicas. Tras esto deberá realizar un resumen de sus experiencias y otorgar una visión personal del coaching. Tendrá que entregarlo por escrito y a través de una exposición oral a los integrantes del claustro de evaluación. El objetivo es que el estudiante obtenga experiencia en el desarrollo de su labor.

Campus En línea: Tanto en capacitación presencial como en formación virtual el estudiante dispone de un campus en línea disponible todo el tiempo. El propósito es acomodarse lo mejor posible, en tiempo y forma, a los requerimientos del estudiante.

Tutorías: Cada alumno tiene asignado un tutor desde el comienzo del ramo. El tutor velará por la unidad y buena asimilación del material y, apoyará en todo especialmente en la parte de prácticas. El estudiante tendrá entre 6 y 10 horas de ayudantías. El propósito es que el estudiante esté acompañado y guiado por un especialista durante su formación.

Algunas de las técnicas pedagógicas usadas en el posgrado son:


  1. Clases presenciales interactivas.
  2. Actividades de dinamización grupal.
  3. Casos prácticos individuales y en grupo.
  4. Ensayo conductual (role – playing).
  5. Cuadernos de trabajo.
  6. Seguimiento individualizado.
  7. Prácticas reales.

Para quien está pensado

  1. Administradores que cuenten con grupos de trabajo a su cargo.
  2. Profesionales de cualquiera de las profesiones de ayuda (psicoanalistas, terapeutas, entre otros.).
  3. coaches en activo.
  4. Egresados y estudiantes universitarios de últimos años, cuya enseñanza u orientación profesional vaya encaminada inicialmente al trabajo de los grupos de arriba presentados.

Doctorado de Coaching en Chile Coaching

Requisitos

No se establecen requerimientos especiales de admisión. Sin embargo, se valorará la titulación de acceso de preferencia de carreras relacionadas, la vinculación profesional a empresas o a entidades comerciales, el interés por la temática del postgrado y la aprobación de la prueba de ingreso (revisión del currículum y realización de entrevista personal).

Materias a tratar

Orientación a la mejora continua.

  • Principios y Capacidades del Coaching Ejecutivo.
  • Introducción a la relación de coaching.
  • Procedencia y objetivo.
  • Focos del coaching.
  • Tipos de intervención.
  • Potenciación de las principales aptitudes.
  • Tipos de contrato.
  • Tres referentes principales.
  • Filosofia relacional del coaching ejecutivo.
  • Proceso relacional.
  • Enfoques clave.
  • Contratación avanzada.
  • La influencia de la personalidad.
  • Los casos críticos.
  • Procedimientos inconscientes: transferencia y contratransferencia.
  • Teorías Psicológicas y Esquemas en el Coaching.
  • Teorías psicológicas: Conductista, Psicodinámica, Humanista.
  • Esquemas de coaching: Grow, Gestalt, Análisis transaccional, entre otros.
  • Selección del modelo más apropiado Ciclo de aprendizaje.
  • Cambio Organizacional.
  • Comprendiendo las organizaciones.
  • Siete focos acerca del coaching.
  • Proyecciones del cambio organizativo.
  • Repetición en las organizaciones.
  • Articulando la proposición de coaching.
  • Diario de Aprendizaje reflexivo se trata del desarrollo escrito de un análisis sobre la práctica y la teoría del coaching, desarrollándose en paralelo.
  • La práctica del Coaching como profesión: se realiza en tres workshops de tres días de duración cada workshop.
  • Coaching de Grupos.
  • Liderazgo, poder y autoridad en el grupo.
  • Grupos y supuestos esenciales.
  • Ciclo de vida.
  • Los procedimientos inconscientes en las relaciones.
  • Acreditación y Profesionalidad en la Relación de Coaching.
  • Emociones, pensamientos y acciones.
  • Las emociones y su relación con las defensas.
  • De los sentimientos al pensamiento y como impulsar la transición.
  • Evaluación de la práctica de coaching.
  • Inclusión y diversidad.
  • Práctica profesional.
  • Promoviendo una Práctica Ética y sostenible.
  • Liderazgo y coaching virtual.
  • La importancia de los límites.
  • Código ético.
  • Sector del coaching.
  • Sostenibilidad en la práctica del coach.
  • Terminando el coaching.
  • Plan de la práctica del Coaching acerca del desarrollo escrito de un proyecto de investigación en relación a la experiencia del coaching y se realiza en paralelo.

No dejes que se te escape la chance de perfeccionarte. Elije ahora mismo un postítulo con el que crecerán tus conocimientos, habilidades y posibilidades de encontrar trabajo.



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