Doctorado de Coaching en Capiatá

El Master en Coaching Ejecutivo es un programa con un planteamiento relacional, psicológico y humanista, que dispone de un profesorado internacional de primer nivel. El conocimiento de los modelos más avanzados de coaching, la ejecución y el análisis frecuente posibilitan a los participantes un desarrollo continuado.

En el curso se incentiva a los participantes a incursionar en las distintas metodologías e impulsar un acercamiento al coaching, basándose en el estudio de una amplia serie de modelos y aproximaciones.

El curso ofrece una perspectiva psicológica que posibilita ahondar en el entendimiento de uno mismo y en el de los demás. La meta es desarrollar la habilidad para partir y posibilitar los procedimientos de cambio mediante el coaching.

Propósitos del Posgrado

El Magister en Coaching y Liderazgo Personal se encuentra orientado a la formación de los futuros profesionales del Coaching. Con este programa formativo procuramos formar a los coachs para aplicar los recursos y técnicas caracteristicas del Coaching.
De la misma manera, durante la formación se trabajará el propio desarrollo personal para mejorar las habilidades distintivas del rol e interiorizar en temáticas de liderazgo ético, creando las condiciones básicas con el fin de que los estudiantes se conviertan en coachs.:

• Formar expertos del Coaching, potenciando las competencias necesarias para realizar procedimientos individuales y de equipo, realizar formación en diferentes sectores laborales o investigar e innovar en este nuevo modelo de intervención.
• Manejar los elementos y recursos del Coaching.
• Ahondar en el entendimiento de la naturaleza humana, en los aspectos fundamentales de la persona y en los procesos emocionales y cognitivos.
• Descubrir otros campos de utilización del Coaching.
• Desarrollar las habilidades emocionales y sociales para el ejercicio de tu papel profesional como coach.
• Impulsar tu liderazgo ético para acompañar al desarrollo del liderazgo ético de tus clientes, mejorando tus capacidades individuales y emocionales para poder iniciar tu propio plan profesional.
• Obtener competencias para mejorar las habilidades de tus clientes, así sean éstos, directivos de empresas que buscan lograr resultados excelentes, equipos de trabajo que necesiten afrontar problemas y asumir desafíos que los lleven a la excelencia, o administradores con el objetivo de ser más efectivos al fortalecer su rendimiento profesional a través del desarrollo de sus habilidades personales.
• Aprender ejecutando y supervisando los procedimientos que realices durante tu formación con un supervisor.
• Desarrollar nuevas herramientas y recursos.
• Formar una red de profesionales para crear planes compartidos.
• Crear una comunidad de aprendizaje sostenida en el tiempo, conjuntamente con otros estudiantes de anteriores y futuras promociones.
• Obtener experiencia ejecutiva y de equipos en empresas en convenio con la Universidad (para los estudiantes que así lo deseen).
• Implantar procesos de Coaching en las empresas y grupos de trabajadores.
• Instruir a profesionales del Coaching para llevar a cabo procesos de entrenamiento.

Para lograr estos objetivos, además de los seminarios propuestos, tendrás el acompañamiento de un Tutor para que logres tus metas personales y profesionales.
Al término del Master podrás:

• Acompañar a tus clientes en procedimientos de Coaching para la potenciación de su liderazgo de manera satisfactoria y eficaz.
• Usar los elementos, medios y estrategias caracteristicas del Coaching a partir de la experiencia vivida.
• Desarrollar procesos de Coaching de grupo en las organizaciones.
• Dinamizar grupos o equipos que deseen lograr mejores resultados aplicando la metodología propia del Coaching.
• Ejercer la profesión de Coach en todo ámbito.
• Haber realizado una estrategia a seguir para armar tu salida profesional como Coach.

Metodología

El programa del Magister significa una enseñanza sistemática, enfocada a la profundización teórico-práctica en Coaching, una enseñanza especializada, con el propósito de potenciar las aptitudes necesarias para el liderazgo personal, una formación experiencial, centrada en un trabajo de Coaching personal y profesional supervisado.

La metodología académica potencia las tácticas de simulación, role playing, supervisión y debate de casos, y otorga más atención al desarrollo de habilidades y actitudes.

El Posgrado pretende preparar profesionales del coaching, con una destacada base conceptual y práctica, y al mismo tiempo con un elevado grado de oficio y calificación técnica.

Consiste en un magíster diferencial, porque aparte de un trabajo sistemático para estudiar las herramientas iniciales y avanzadas del coaching, facilita mayores competencias, seguridad, visión y trayectoria en esta disciplina. Sin embargo, trata en detalle los referentes del medio conceptual y operativo.

Garantiza al estudiante un manejo exhaustivo y líder de la materia y posibilita, a través de su metodología, planteamiento, trabajo cooperativo y colaborativo, el desarrollo de una visión integral. De esta forma, además genera un alto crecimiento en su capacidad intuitiva.

Todo eso se realiza en un sistema de profundización en la práctica.

Para quien está ideado

1. Ejecutivos que tengan equipos de trabajo a su cargo.
2. Profesionales de alguna de las profesiones de ayuda (psicoanalistas, terapeutas, entre otros.).

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3. Egresados y estudiantes universitarios de últimos curso, cuya enseñanza se relacione al trabajo de los grupos antes presentados.

Requisitos

Con el fin de ser parte de este Posgrado, los alumnos deberán contar con un grado universitario en una carrera relacionada. Dicha titulación deberá acreditarse.

Materias a tratar

Orientación a la mejora continua.

• Aproximaciones contextuales.
• Mundo del coaching.
• Exposición y razón del aprendizaje.
• Objetivo y expectativas.
• ¿Cómo los aprenderemos?
• Ventajas del posgrado.
• ¿Qué significa? acotación y planteamiento.
• Coaching individual.
• Formas de coaching.
• Gestión de la conducta humana: liderazgo personal y profesional.
• Actitud: situaciones de crisis individual y laboral. la persecución del sentido en la vida y en el trabajo.
• La comunicación y el coaching.
• Metacomunicación.
• Habilidades comunicacionales.
• La ontología del coaching.
• Habilidades críticas del coach.
• Escucha activa.
• El coaching y la programación neurolingüística (PNL).
• Habilidades emocionales: inteligencia intrapersonal e interpersonal.
• Modelo introductorio en la conversación de coaching.
• Pensamiento sistemático.
• Temas de enfoque avanzado en el conocimiento del Coaching.
• Inventario de habilidades esenciales.
• Principios de la especialidad.
• Prácticas de coaching supervisadas e iniciación al rol de coach.
• Actitudes y papel del coach.
• El proceso de coaching y su utilización.
• Descripción de propósito.
• Posibles modelos de proceso, su base y variables.
• Emplazamiento y postura.
• Reaprendizaje y feedback.
• Desafíos y enfoque de éxito: el punto pincipal.
• Otras opciones y modelos de procedimiento.
• Herramientas y utillajes de acompañamiento.
• Aplicación de los más importantes recursos.
• Otorgar y recibir feedback/Procesos de coaching real (40 horas de ayudantías / prácticas).
• Acción y resultados.
• recursos adicionales vinculados y útiles en el coaching: gestión del tiempo, gestión del cambio y de la contradicción, gestión de equipos y habilidades directivas, resolución de problemas, mejora de la autoestima, manejo del estrés y la frustración, técnicas de concentración y relajación, hábitos de salud (yoga, tai-chi, musicoterapia, etc.) y enfoques y técnicas para la conciliación familiar y laboral.
• Introducción al sistema de coaching grupal.
• Estructura y enfoque: la mayéutica y el coaching aplicados a distintos ámbitos.
• Coaching en materia empresarial.
• Tipologías.
• La alianza corporativa.
• Coaching en el ámbito sanitario y en el trabajo social.
• Coaching en el ámbito de la educación.
• ¿De qué manera podría mejorar un docente?
• Metas y beneficios.
• Coaching para formar hijos exitosos (vínculo familia-escuela).
• Procedimiento de la relación de mentoring.
• Coaching organizacional y coaching de equipo y sistemas.
• Coaching interno vs mentoring.
• Confianza – autoconocimiento – descripción de propósitos – labor – resultado.
• Detección del sistema, grupo y equipo. Liderazgos.
• Enfoque al coaching de grupos.
• Formulas y visión sistémica. El grupo como estructura en constante desarrollo.
• Predicción – claridad – seguridad – protocolos, reglas del juego y promesas – alineación – resultado.
• Enfoques y funciones especializadas para el profesional del Coaching.

En el caso que tengas algunas preguntas en relación a este programa de perfeccionamiento, puedes emplear el buscador para encontrar otros posgrados parecidos y leer los comentarios de personas que ya los han hecho. Además, también puedes utilizar la sección de comentarios para dejarnos tus preguntas y sugerencias.