Diplomado de Coaching en Talcahuano

El Posgrado en Coaching Ejecutivo es un programa con un enfoque relacional, psicológico y humanista, que dispone de un grupo de profesores de reconocido prestigio. El manejo de los modelos más actuales de coaching, la práctica y el análisis permanente permiten a los estudiantes un desarrollo continuo.

En el programa se invita a los alumnos a explorar las distintas técnicas e impulsar un acercamiento propio al coaching, basándose en el estudio de una amplia gama de esquemas y aproximaciones.

El programa ofrece una mirada psicológica que posibilita profundizar en el entendimiento de uno y de otros. El propósito es potenciar la habilidad para iniciar y posibilitar los procesos de cambio a través del coaching.

Diplomado de Coaching en Talcahuano Coaching

  • Adquirir las habilidades necesarias para el desarrollo y desempeño del Coaching.
  • Hallar fortalezas, debilidades y necesidades.
  • Cambiar costumbres y gestión de hábitos.
  • Definir metas y Plan de Acción.
  • Aprender a utilizar las herramientas básicas del Coaching.
  • Programación Neurolingüística (PNL) aplicada al Coaching.
  • Uso apropiado de las emociones y sentimientos y su correspondiente gestión.
  • Potenciar principios, valores, habilidades y motivaciones para desarrollar un Coaching exitoso.
  • Llevar a cabo procedimientos íntegros de Coaching para un destacado desarrollo.
  • Llevar a cabo procedimientos íntegros de Coaching para un excelente desarrollo personal y profesional
  • Fortalecer la gestión del cambio, comunicación, resolución de conflictos y motivación con tácticas de coaching.
  • Capacitar el talento del coach para gestionar motivaciones, emociones y costumbres con el coachee a nivel práctico.
  • Usar tácticas para mejorar las relaciones interpersonales (Inteligencia Social).
  • Implementar procedimientos de Coaching grupales.

Metodología

Práctica. Buscamos el trabajo personal del estudiante para una mejor asimilación y mejora en el proceso del aprendizaje. El alumno experimenta personalmente las dinámicas, para poder luego adquirir la formación que se necesita y aplicarla en su entorno laboral. Sólo después de la vivencia misma es posible una visión general de la utilización de estas técnicas.

La Formación se imparte mediante la realización de parte del estudiante de actividades vinculadas con el ramo y dirigidos por el docente, y de su participación en actividades personales y/o grupales. El objetivo es que el estudiante obtenga habilidades de manera rápida y con una lógica aplicada.

La Capacitación práctica consiste en actividades individuales de prácticas previas en clases y monitoreadas por un profesor. El propósito es que el alumno adquiera soltura en desarrollos prácticos antes de la realidad.

Prácticas y procesos reales como elemento final del curso. Bajo la supervisión de un profesor el alumno tendrá que enfrentarse a situaciones reales. Tras ello tendrá que hacer un resumen de sus experiencias prácticas y dar una visión personal del coaching. Deberá entregarlo redactado y a través de una exposición oral a los miembros del claustro de evaluación. El propósito es que el estudiante adquiera experiencia para desarrollar su labor.

Campus En línea: Tanto en capacitación presencial como en formación on line el estudiante dispone de un aula on-line disponible en todo momento. El objetivo es adaptarse lo mejor posible, en tiempo y forma, a los requerimientos del alumno.

Ayudantías: Todo alumno tiene asignado un tutor desde el comienzo del ramo. El tutor ayudará con el entendimiento del tema y buena asimilación del material y, apoyará en todo principalmente en la parte de prácticas. El estudiante tendrá entre 5 y 10 horas de ayudantías. El objetivo es que el estudiante esté acompañado y guiado por un especialista en transcurso de su aprendizaje.

Algunas de las estrategias pedagógicas utilizadas en el posgrado son:


  1. Clases presenciales interactivas.
  2. Ejercicios de dinamización en grupo.
  3. Casos prácticos individuales y grupales.
  4. Ensayo conductual.
  5. Cuadernos de trabajo.
  6. Monitoreo individualizado.
  7. Prácticas reales.

¿Quienes pueden tomar este posgrado?

El Master está pensado para quienes aspiren a ser coaches ejecutivos, con una acreditación prestigiosa y manejo de las teorías y aspectos más avanzados acerca del tema. También está pensado para quienes quieran promover la transformación de sus organizaciones por medio de la práctica del coaching.

Diplomado de Coaching en Talcahuano Coaching

Requisitos del posgrado

Formación necesaria

  • Título universitario de Licenciatura o Ingeniería. Especialmente: Psicología, Pedagogía, Sociología.
  • Título de Diplomatura Universitaria. Especialmente: Educación social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional.
  • Quienes acrediten una experiencia laboral suficiente, asimilable al grado de las titulaciones requeridas.
  • Coaches titulados por escuelas o instituciones de nivel acreditado.
  • Estudiantes de último curso de los estudios citados.

Temario

  • Contenidos introductorios y fundamentales del coaching.
  • Introducción y referencias de interés.
  • Escenarios y resultados positivos identificados.
  • ¿A quién se dirige?
  • De qué forma los aprenderemos?
  • Ventajas del posgrado.
  • ¿Qué significa? acotación y planteamiento.
  • Coaching individual. self-coaching.
  • Modalidades de coaching.
  • Intervención para el desarrollo de la persona, la empresa y el negocio.
  • Actitud: situaciones de crisis individual y laboral. la búsqueda del sentido en la vida y en el trabajo.
  • La comunicación y el coaching.
  • Metacomunicación.
  • Habilidades comunicacionales.
  • La ontología del lenguaje y el coaching.
  • Habilidades críticas del coach.
  • Escucha activa.
  • La mayéutica y el coaching.
  • Capacidades emocionales: inteligencia intrapersonal e interpersonal.
  • Modelos mentales.
  • Fases de la conversación en el coaching.
  • Contenidos de planteamiento avanzado en el conocimiento del Coaching.
  • Fundamentos rectores y competenciales.
  • Fundamentos de la disciplina.
  • Competencias y habilidades críticas del coach: las tácticas profesionales del coach y el factor humano.
  • Actitudes y papel del coach.
  • Definición y progreso del cambio personal.
  • El convenio y el contracto de coaching.
  • Opciones y medios.
  • Emplazamiento y postura.
  • Aplicación sistematizada: principios, actividades, habilidades, proceso de conversación, recursos y rendimientos.
  • Desafíos y planteamiento de éxito: el eje central.
  • Otras opciones y modelos de proceso.
  • La conversación de coaching.
  • Aplicación de los principales recursos.
  • La maqueta de coaching y su dinámica.
  • Acción y resultados.
  • A desarrollar en paralelo a la impartición de los módulos 4 y 5.
  • Introducción al sistema de coaching grupal.
  • Estructura y planteamiento: la mayéutica y el coaching impartidos a diferentes aspectos.
  • Coaching en materia empresarial.
  • Proceso de coaching empresarial.
  • La alianza corporativa.
  • Ventajas y dificultades en la aplicación del coaching en el ámbito sanitario y del trabajo social.
  • Coaching en el rubro de la educación.
  • Coaching para docentes.
  • Metas y beneficios.
  • Coaching para formar hijos exitosos (vínculo familia-escuela).
  • Proceso de la relación de mentoring.
  • Coaching organizacional y coaching de grupo y sistemas.
  • Etapas del procedimiento: vínculo, contacto, desarrollo, seguimiento y cierre.
  • Diferentes tipologías de estructuración.
  • Coaching de equipos y sistemas.
  • Enfoque al coaching de equipos.
  • Esquemas del procedimiento y criterios primordiales.
  • Predicción – claridad – confianza – protocolos, reglas del juego y promesas – alineación – resultado.
  • Enfoques y herramientas especializadas para el experto del Coaching.

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