Diplomado de Coaching en San Luis Potosí

El Master en Coaching Ejecutivo es un curso con un enfoque psicológico y humanista, que cuenta con un profesorado de primer nivel. El manejo de los modelos más actuales de coaching, la práctica y la reflexión constante posibilitan a los estudiantes un aprendizaje continuo.

En el posgrado se incentiva a los alumnos a explorar las distintas técnicas e impulsar un acercamiento propio al coaching, en base al estudio de una amplia serie de modelos y aproximaciones.

El programa brinda una visión psicológica que permite profundizar en el conocimiento de uno mismo y de otros. El objetivo es potenciar la capacidad para iniciar y posibilitar los procesos de cambio a través del coaching.

El egresado del Posgrado estará en condiciones de auto liderarse, gestionar el cambio individual, grupal u organizacional, utilizando distintas habilidades y formulas en base a su capacitación como Coach. A su vez, está capacitado para proporcionar sus habilidades al servicio y al progreso de las personas, sistemas y organizaciones, guiando sus esfuerzos al logro, la eficiencia, la calidad y al respeto.

Competencias Profesionales

• Emplear herramientas y estrategias eficaces en la práctica de Coaching.
• Habilidad de evaluar y asociar diferentes variables del entorno para la toma de determinaciones y gestión del cambio.
• Concebir, apreciar, elaborar y dirigir proyectos de cambio, tanto a nivel personal, de grupo u organizacional, mediante los principios y técnicas propios del Coaching.
• Cumplir y hacer cumplir los estándares y el reglamento ético de Coaching.

Capacidad Metodológica

• Capacidad de emplear los estudios a situaciones concretas relacionadas al coaching y gestión del cambio.
• Capacidad de perseguir junto a los implicados, resoluciones creativas y eficaces.
• Capacidad de relacionar las asignaciones y tareas empresariales con los elementos de gestión.

Habilidad Social

• Habilidad de crear vínculos en base a la confianza.
• Habilidad de asesorar y proporcionar información a otros con el fin de fortalecer áreas específicas de entendimiento y aptitudes necesarias, para llevar a cabo un trabajo o solucionar un problema.
• Habilidad de expresar de manera eficiente empática.
• Habilidad para ocasionar y motivar el trabajo colaborativo.
• Habilidad de crear situaciones tendientes al progreso personal y profesional de sus equipos de trabajo.
• Habilidad para catalizar el cambio.
• Capacidad para causar compromisos.

Capacidad Participativa

• Capacidad de construcción de grupos.
• Manejo de conflictos.
• Manejo de reuniones.
• Negociación.
• Planificación y organización.
• Programa de prácticas y supervisión en coaching.

Casos Prácticos, metodología que a partir ejemplos reales de empresas, permite transformar los conocimientos teóricos en competencias profesionales.

Metodología

La carrera del Magister significa una enseñanza sistemática, enfocada a la profundización teórico-práctica en la metodología Coaching, una base especializada, destinada a desarrollar las actitudes apropiadas para el liderazgo personal, una enseñanza experiencial, basada en un trabajo de Coaching personal y profesional monitoreado.

La metodología de enseñanza fortalece las tácticas de simulación, role playing, monitoreo y comentario de casos, y otorga especial atención a la formación de habilidades y actitudes.

El Posgrado en coaching ejecutivo y personal pretende formar expertos del coaching, con una amplia base teorica y práctica, y al mismo tiempo con un alto nivel de oficio y cualificación técnica.

Consiste en un posgrado diferencial, porque aparte de un trabajo sistemático para conocer las herramientas iniciales y avanzadas del coaching, facilita un alto nivel de competencias, seguridad, perspectiva y trayectoria en esta disciplina. No obstante, explora en detalle los referentes del medio conceptual y operativo.

Asegura al estudiante un conocimiento a fondo de la materia y posibilita, mediante su planteamiento, trabajo cooperativo y colaborativo, el desarrollo de una visión integral. Asimismo, también genera un alto desarrollo en su competencia intuitiva.

Todo eso se da en un sistema de profundización en la realidad aplicada.

Para quien está ideado

1. Directivos que cuenten con grupos a su cargo.
2. Profesionales dedicados a alguna de las profesiones de ayuda (psicoanalistas, terapeutas, entre otros.).
3. coaches en activo.
4. Postgraduados y alumnos universitarios de últimos años, cuya formación u orientación profesional se relacione al desempeño profesional de los grupos arriba presentados.

Requisitos de admisión del postgrado

Formación requerida

• Pregrado de Licenciatura o Ingeniería. Especialmente: Psicología, Pedagogía, Sociología.
• Título de Diplomatura Universitaria. Especialmente: Trabajo Social, Terapia Ocupacional, logopedia.
• Quienes acrediten una experiencia laboral suficiente, asimilable al grado de las titulaciones exigidas.
• Coaches titulados de instituciones con nivel reconocido.
• Estudiantes de último año de los estudios necesarios para destinatarios.

Temas principales

Orientación a la mejora continua.
Sesiones de Supervisión Grupal: Presentación, análisis y seguimiento de casos de los estudiantes de otras promociones en tiempo real. Estos seminarios permiten a los estudiantes que inician su rumbo como futuros profesionales, aprender de los procesos de otros estudiantes con más trayectoria, antes de iniciar sus prácticas. Facilitan que el alumno de forma práctica vaya incluyendo una metodología efectiva que le permitirá llevar a cabo procesos de Coaching personal y de liderazgo.

Sesiones de Tutorías En grupo:Estas clases permiten aprender desde la experiencia vivencial el rol de Coach. Son sesiones reales en las que la persona realizará sesiones reales y obtendrá feedback del mentor y de sus compañeros para mejorar como futuro Coach. Facilitan que el alumno de manera práctica vaya incorporando hábitos y estructuras eficaces que le permitirán interiorizar el manejo de sus competencias gracias a la retroalimentación de calidad que obtendrá.

Prácticas con clientes
El alumno realizará procedimientos reales con clientes que serán supervisados sesión a sesión. El alumno realizará un mínimo de tres procedimientos completos para terminar este modulo.

Lectura de bibliografía y videos:El estudiante realizará las lecturas establecidas, haciendo un proyecto correspondiente a cada lectura.

Trabajos individuales y grupales: El alumno hará trabajos individuales y/o grupales para consolidar las habilidades obtenidas.

Tutorías personalizadas: Tutorías y monitoreo del avance del estudiante en la elaboración de sus trabajos o preguntar las dudas que surjan a lo largo de la formación o al elaborar sus trabajos o prácticas.

Seminarios de profundización: Seminarios para ahondar en la metodología del Coaching en diferentes formatos.

El espacio del Coach:Seminarios para ahondar en temáticas propias de los estudiantes que comienzan a profesionalizar sus aprendizajes y habilidades.

Comentario de libros o club de lectura: Sesiones de comentario de libros donde se profundizará en recursos bibliográficos o contenidos relacionados. El estudiante será parte del debate de las lecturas estipuladas para las sesiones (seis sesiones durante el ramo). Es un lugar de enriquecimiento mutuo sacando provecho asi a los puntos de vista de los demás alumnos y evaluar las aplicaciones que se tengan la posibilidad de realizar al momento de llevar a cabo procesos de Coaching, ya sea para enriquecer la praxis del profesional o para el desarrollo de los clientes.

Debate de videos: Sesiones de comentario de material audiovisual donde el alumno verá las películas o documentales establecidos (5 clases a lo largo del curso). Es un espacio de enriquecimiento mutuo aprovechando los enfoques de los otros alumnos y evaluar los usos que se tengan la posibilidad de realizar a la hora de efectuar procesos de Coaching, así sea para mejorar la praxis del profesional o para el desarrollo de sus clientes.

Sesiones de Supervisión En grupo:El mismo formato que en el módulo anterior.

Sesiones de Tutoría Grupal: Igual formato al módulo previo.

Prácticas con clientes: El alumno seguirá con las prácticas con clientes.

Ayudantías personalizadas para la creación de la Tesis Final: Ayudantías y monitoreo del progreso del estudiante en la realización de su Tesis Final o preguntar las dudas que aparezcan a lo largo de la formación.

Elaboración de la Tesis Final: Los estudiantes, al terminar los dos módulos harán un trabajo final o memoria, acerca de sus prácticas, acompañados por sesiones de tutoría.

De manera paralela al desarrollo del Magister en coaching y liderazgo personal, la institución prepara conferencias, congresos, etc.en los que tendrás la posibilidad de ampliar tus conocimientos adquiridos y conocer a más profesionales de interés para tu desarrollo profesional y personal. Las actividades y encuentros se prolongarán una vez completado el programa con el propósito de reforzar los lazos establecidos entre los participantes y con el propósito de sostener una enseñanza continuada y crear situaciones para que surjan nuevos planes y colaboraciones.

El Coaching es un campo con enormes posibilidades de expansión. Ahora mismo puedes empezar a mejorar como profesional. Deja atrás tus miedos y asume este desafío.