Diplomado de Coaching en La Rioja

El Master otorga una oportunidad de relanzar la práctica del coaching, utilizar lo mejor de las capacidades innatas de cada alumno, aprender sobre uno mismo como coach mediante la orientación y la convivencia con otros estudiantes experimentados en esta materia.

Objetivo General

Formar postgraduados con perspectiva estratégica y con compromiso social, inventivos con capacidad de crear situaciones, condiciones y medios para el cumplimiento de compromisos. Formar un experto con destacada base teórica enfocada en la comunicación, coaching y gestión.

Propósito Específico

Al finalizar el programa de magíster en coaching y gestión estratégica del cambio, el alumno será capaz de:

• Elaborar, organizar y planear enfoques, formulas y técnicas de Coaching para su utilización en la gestión del cambio organizacional, bajo una orientación sistémica.
• Crear e integrar los elementos esenciales para mejorar el nivel de vida personal y profesional por medio de la autogestión.
• Aplicar los estudios de Coaching requeridos para fortalecer las aptitudes cooperativas de las personas, la comunicación, el incentivo del conocimiento y la conducción eficiente de los grupos de trabajo.
• Utilizar de manera eficaz las tecnologías de la información y la comunicación, para realizar procesos de cambio y desarrollo.
• Emplear los principios y rasgos éticos del Coach a dilemas éticos profesionales específicos.

Contenidos multimedia del Posgrado en formato web, con material escrito, audiovisual y otros recursos didácticos que harán posible continuar el Curso de manera exitosa.

Metodología

1. Estudio de los situaciones reales.
2. Trabajo con casos y simulaciones de los más importantes temas y problemáticas observados en coaching.
3. Organización de sesiones de coaching y grupos de prácticas para el plan de carrera profesional del coach.
4. Prácticas de coaching con otros alumnos del posgrado y con clientes externos.
5. Supervisión para profesorado del programa.
6. Prácticas en procedimientos de mínimo dos clases para coachee.
7. Elaboración de una sintesis para cada procedimiento de coaching (éste se utilizará como parte del proceso de evaluación del alumno).
8. Estudio de grabaciones en vídeo sobre sesiones de coaching. Grabación y análisis posterior de sesiones hechas por los estudiantes-coach.
9. Uso paralelo de supervisión en grupo e individual.

Para quien es este postgrado

1. Egresados y Titulados de nivel superior.
2. Personal administrativo y / o con mando, con gente a su cargo, de la gestión pública o privada.
3. Personal de recursos humanos, del sector comercial y correspondiente a recursos y/o operaciones en la compañía, instituciones y organismos públicos.
4. Ejecutivos o administradores que deseen incorporar los recursos y las habilidades del coaching para promover positivamente el crecimiento de los colaboradores, de la organización y del nivel de emprendimiento o labor.
5. Colaboradores o pertenecientes al tercer sector.
7. Profesionales de la educación y la enseñanza, en todos sus niveles y derivadas.
8. Quienes deseen transformar el coaching en su actividad o ampliar la oferta de servicios (formadores, consultores, terapeutas, sanitarios, etc.).
9. Personas que quieran incluir el coaching para mejorar la interacción y el desarrollo humano.

Requisitos mínimos del postgrado

No se fijan requisitos especiales de admisión. No obstante, se valorará la titulación de acceso de preferencia de carreras relacionadas, la asociación profesional a empresas de cualquier tipo o a organizaciones financieras, el interés por la temática del posgrado y la superación del exámen de admisión.

Unidades

Orientación a la mejora continua.

• Estudios críticos del discurso.
• Infrequently Asked Questions (IFAQ).
• Supuestos, momento, estados emocionales, efecto e impacto de la pregunta.
• Programación Neurolingüística y Coaching.
• La visión somática y el coaching.
• Exploración de la alianza somática (el cuerpo en su totalidad) y del coaching.
• Los eneatipos (eneagrama) y el coaching.
• Ejemplos y conclusiones.
• Coaching en el ámbito de la neurociencia aplicada.
• La plasticidad cerebral.
• Visión del coaching y uso de la neurociencia.
• Herramientas para la gestión del talento en las empresas: visión desde el coaching.
• Sistemas de recompensa de la mente y la motivación.
• El brand coaching.
• El coaching, el marketing y el neuromarketing.
• Orientación de marca: el proceso de coaching de un sello.
• Código de conducta & rsc. ética empresarial y beneficios empresariales.
• Definición y fijación de los ítems para el progreso en la empresa.
• Motivación positiva.
• Herramientas estadísticas de soporte al momento de tomar resoluciones.
• Principales dificultades con el colaborador.
• Estilos personales, sociales y directivos.
• Métodos multivariables.
• Contraste y validación de hipótesis. test simples de contraste. significación y porcentaje de error.
• Herramientas cuantitativas de soporte al momento de tomar decisiones.
• Evaluación y resultado de la actuación. Mecanismos financieros de medida útiles en el proceso de coaching.
• Programación lineal. optimización matemática, álgebra de matrices.
• Algoritmos gráficos de modelización y solución de problemas concretos.
• Medida de la eficacia: aplicaciones en las organizaciones públicas y privadas, en los grupos o equipos de trabajo y otros sistemas.
• Descripción del ofrecimiento y customer need.
• Indicadores cuantitativos: herramientas de seguimiento del proceso.
• Comercialización y marketing personal.
• Financiamiento y comercialización.
• Comercialización por medio de consultoría.
• Aplicación en la venta: retail coaching.
• Consideraciones jurídicas de la relación de coaching.
• Aspectos fundamentales en el proceso de coaching aplicado al emprendedor: coaching personal y ejecutivo, autoconocimiento, obstáculos y bloqueo, reconocimiento de creencias, impulso hacía la toma de determinaciones y acción consciente.
• Fortalecer la confianza en el perfil personal y a la vez desarrollar la colaboración grupal.
• Motivar a los participes en el compromiso de trabajo.
• Coaching en el ámbito empresarial (ii) y en el ámbito de las administraciones públicas.
• Desarrollo del talento del deportista.
• Coaching para emprendedores.
• Autoocupación y creación de negocios: astucia, creatividad, recursos y mercado.
• Palancas y suportes (internos y externos).
• Experiencia vivencial: aprendizaje con una secuencia lógica de actividades y posterior conclusión.
• La gestión clínica.
• Aplicación y casos en el ámbito sanitario y del trabajo social (ong’s).
• Coaching deportivo.
• Aplicación y casos.
• Focalizar en los factores clave del coaching.
• Interiorización de procesos. Reflexión e introspección individual.
• Dinámicas y tácticas de escucha activa, ejercicios de proyección y anclaje.

El Coaching es un mercado con muchas posibilidades. Ahora mismo puedes comenzar a mejorar tus expectativas como profesional y ampliar tus horizontes. No tengas miedo y supera este reto.