Diplomado de Coaching en Casanare

El Posgrado en Coaching Ejecutivo es un curso con un enfoque psicol贸gico y humanista, que dispone de un grupo de profesores internacional de primer nivel. El manejo de los modelos m谩s actuales de coaching, la pr谩ctica y la reflexi贸n permanente permiten a los estudiantes un desarrollo continuado.

En el posgrado se invita a los estudiantes a incursionar en las distintas t茅cnicas e impulsar un acercamiento al coaching, en base al conocimiento de una amplia gama de modelos y aproximaciones.

El curso brinda una mirada psicol贸gica que posibilita profundizar en el entendimiento de uno y en el de los dem谩s. El prop贸sito es potenciar la capacidad para partir y posibilitar los procesos de cambio mediante el coaching.

Diplomado de Coaching en Casanare Coaching

Prop贸sitos

  • Obtener experiencia transversal y profesional en coaching.
  • Utilizar y potenciar las core-competencias del coach.
  • Acrecentar el nivel de observaci贸n y reconocer probabilidades de intervenci贸n.
  • Revisar y retroalimentar el enfoque personal del proceso de coaching.
  • Facilitar procesos de monitoreo en pr谩cticas reales.

Metodolog铆a

El programa del Magister en coaching y liderazgo personal, significa una ense帽anza sistem谩tica, orientada a la profundizaci贸n te贸rico-pr谩ctica en Coaching, una ense帽anza especializada, con el prop贸sito de desarrollar las aptitudes apropiadas para el liderazgo personal, una formaci贸n experiencial, basada en un trabajo de Coaching personal y un trabajo profesional monitoreado.

La metodolog铆a de ense帽anza fortalece las t茅cnicas de simulaci贸n, role playing, supervisi贸n y comentario de casos, y brinda m谩s atenci贸n a la formaci贸n de habilidades y actitudes.

El M谩ster pretende formar profesionales del coaching, con una destacada base conceptual y pr谩ctica, y al mismo tiempo con un elevado grado de oficio y calificaci贸n t茅cnica.

Consiste en una maestr铆a diferencial, ya que aparte de un trabajo sistem谩tico para conocer las herramientas iniciales y avanzadas del coaching, facilita mayores competencias, seguridad, visi贸n y trayectoria en esta especialidad. No obstante, explora en detalle los referentes de su entorno conceptual y operativo.

Garantiza al alumno un conocimiento exhaustivo de la materia y permite, mediante su enfoque, trabajo cooperativo y colaborativo, el desarrollo de una perspectiva integral. Asimismo, tambi茅n crea un alto desarrollo en su competencia intuitiva.

Todo eso se lleva a cabo en un esquema de profundizaci贸n en la realidad aplicada.


Este posgrado est谩 pensado para:

El Posgrado en coaching y liderazgo personal va dirigido a:

  1. Personas de cualquier 谩mbito profesional (empresarial, educativo, deportivo, social, p煤blico o privado) interesados en desarrollarse en una nueva actividad para el desarrollo del liderazgo de personas a trav茅s de los m茅todos del Coaching.
  2. Consultores, profesionales de RRHH, que quieran conocer los distintos esquemas de liderazgo de personas mediante la metodolog铆a Coaching.
  3. Psic贸logos, mediadores, psicopedagogos, profesores que deseen participar en su desempe帽o profesional desde una mirada psicol贸gica pero no psicoterap茅utica y conseguir resultados individualizados.
  4. Personas interesadas en el desarrollo del liderazgo desde una ense帽anza individualizada como es el Coaching para aprender y lograr aquellos cambios que les permitir谩n hacer realidad sus objetivos.

Diplomado de Coaching en Casanare Coaching

Requisitos del posgrado

Con el fin de participar en este Posgrado, los estudiantes necesitan tener una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada. Dicha titulaci贸n deber谩 acreditarse.

Resumen de los contenidos del postgrado

  • Aproximaciones contextuales.
  • Introducci贸n y referencias relacionadas.
  • Situaciones y resultados positivos identificados.
  • Objetivo y expectativas.
  • 驴Qu茅 aprenderemos?
  • Correlaci贸n y diferencia con diversas especialidades.
  • Origen y evoluci贸n.
  • El reto de la educaci贸n en la nueva sociedad.
  • Tipos de coaching.
  • Intervenci贸n para el desarrollo de la persona, la empresa y el emprendimiento.
  • Actitud: casos de crisis personal y laboral. la b煤squeda del sentido en la vida y en el trabajo.
  • La comunicaci贸n y el coaching.
  • Metacomunicaci贸n.
  • Habilidades conversacionales.
  • La ontolog铆a del lenguaje y el coaching.
  • Observaci贸n y juicios.
  • Escucha activa.
  • La may茅utica y el coaching.
  • Chequeo de competencias del coach.
  • Dise帽o introductorio en la conversaci贸n de coaching.
  • Etapas de la conversaci贸n en el coaching.
  • Contenidos de enfoque avanzado en el conocimiento del Coaching.
  • Fundamentos rectores y competenciales.
  • Fundamentos de la especialidad.
  • aptitudes cr铆ticas del coach: las t茅cnicas profesionales del coach y el elemento humano.
  • Introducci贸n y expectativas del posgrado formativo.
  • El proceso de coaching y su utilizaci贸n.
  • Exposici贸n de prop贸sito.
  • Posibles modelos de procedimiento, su base y variables.
  • Emplazamiento y postura.
  • Reaprendizaje y retroalimentaci贸n.
  • Desaf铆os y enfoque de 茅xito: el eje pincipal.
  • Monitoreo y resultados: progresi贸n y movimientos regresivos.
  • La conversaci贸n de coaching.
  • Aplicaci贸n de los principales recursos.
  • La maqueta de coaching y su din谩mica.
  • Ventajas y limitaciones.
  • recursos adicionales relacionados y 煤tiles en los procesos de coaching: gesti贸n del tiempo, gesti贸n del cambio y de la contradicci贸n, gesti贸n de equipos y habilidades directivas, soluci贸n de conflictos, mejora de la autoestima, manejo del estr茅s y la frustraci贸n, estrategias de concentraci贸n y relajaci贸n, h谩bitos de salud (yoga, tai-chi, musicoterapia, entre otros.) y enfoques y estrategias para la conciliaci贸n familiar y laboral.
  • Aspectos b谩sicos del enfoque psic贸logo-coach.
  • Desarrollos espec铆ficos.
  • El papel del coaching en el mundo empresarial.
  • Tipolog铆as.
  • La alianza corporativa.
  • Ventajas y dificultades en la aplicaci贸n del coaching en el sector sanitario y del trabajo social.
  • Caso pr谩ctico: aplicaci贸n en el caso de determinadas enfermedades cr贸nicas y/o casos de minusval铆a.
  • 驴De qu茅 manera puede mejorar un profesor?
  • Diferencias entre el coaching docente en el aula y otras formas de atenci贸n a los profesores.
  • Coaching para preparar hijos exitosos (relaci贸n familia-escuela).
  • Proceso de la relaci贸n de mentoring.
  • Resultados positivos, roles y figuras que intervienen.
  • Fases del procedimiento: relaci贸n, contacto, desarrollo, seguimiento y cierre.
  • Diferentes tipolog铆as de organizaci贸n.
  • Detecci贸n del sistema, grupo y equipo. Liderazgos.
  • Enfoque al coaching de grupos.
  • Formulas y perspectiva sist茅mica. El equipo como sistema en permanente desarrollo.
  • Predicci贸n 鈥 transparencia 鈥 confianza 鈥 protocolos, reglas del juego y promesas 鈥 alineaci贸n 鈥 resultado.
  • Coach de equipo y liderazgo.

Tu satisfacci贸n es importante para nosotros. Por favor, escribe cualquier pregunta o sugerencia que tengas en los comentarios. Recuerda indicar el pa铆s donde vives y ciudad.



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