Diplomado de Coaching en Arnedo

El Magister en coaching ejecutivo permite a los alumnos abarcar la teoría, el análisis y la ejecución del coaching, con el propósito de favorecer su desempeño como coaches profesionales.

El programa ayuda además a formar una comunidad entre los participantes y los docentes, aprendiendo a través de una combinación de jornadas presenciales, práctica, investigación y supervisión.

Diplomado de Coaching en Arnedo Coaching

El Máster en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) no solamente se encuentra enfocado a traspasar contenido, sino también a articular nuevas posibilidades de ser y de hacer. Además de otorgar bases, se pretende preparar expertos capaces de utilizarlas.

Los propósitos de la carrera son:

  • Formar expertos del coaching, con base teorica y práctica.
  • Incluir una metodología efectiva que permita llevar a cabo procesos de coaching profesional.
  • Impulsar la interiorización y el manejo de las herramientas de coaching, mediante prácticas y el feedback de alto nivel.
  • Ahondar en aspectos clave del alumno y en el desarrollo de las habilidades comunicacionales, analíticas y emocionales.
  • Formar a expertos en entrenamiento y crecimiento personal.
  • Identificar y acotar otras disciplinas que utilizan herramientas correspondientes con las utilidades en coaching.
  • Generar una comunidad de aprendizaje sostenida en el tiempo, entre los alumnos. Desarrollo de la malla como referente laboral.



Metodología

La carrera del Máster en coaching y liderazgo personal, significa una enseñanza sistemática, enfocada a la profundización teórico-práctica en la metodología Coaching, una enseñanza especializada, con el propósito de desarrollar las actitudes necesarias para el liderazgo personal, una enseñanza experiencial, basada en un trabajo de Coaching personal y un trabajo profesional monitoreado.

La metodología de enseñanza potencia las tácticas de simulación, role playing, monitoreo y debate de casos, y otorga más atención al desarrollo de capacidades y actitudes.

El Posgrado permite formar expertos del coaching, con una amplia base conceptual y práctica, y al mismo tiempo con un elevado grado de oficio y calificación técnica.

Consiste en un magíster diferencial, porque además de un trabajo sistemático para conocer las formulas básicas y avanzadas del coaching, proporciona un alto nivel de competencias, seguridad, visión y trayectoria en esta disciplina. No obstante, trata en detalle los referentes del medio conceptual y operativo.

Asegura al estudiante un manejo a fondo y líder del área y permite, a través de su enfoque, trabajo cooperativo y colaborativo, la implementación de una visión integral. Asimismo, además crea un alto crecimiento en su competencia intuitiva.

Todo eso se realiza en un sistema de profundización en la realidad aplicada.

Dirigido a:

  1. Administradores que cuenten con grupos a su cargo.
  2. Profesionales dedicados a cualquiera de las profesiones de ayuda (psicoanalistas, terapeutas, entre otros.).
  3. .

  4. Postgraduados y alumnos de nivel superior de últimos años, cuya enseñanza u orientación profesional se relacione al trabajo de los grupos antes presentados.

Diplomado de Coaching en Arnedo Coaching

Requisitos del postítulo

Formación requerida

  • Título universitario de Licenciatura o Ingeniería. tienen un interés especial: Psicología, Pedagogía, Sociología.
  • Título de Diplomatura Universitaria. Especialmente: Educación social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional.
  • Quienes acrediten una trayectoria laboral suficiente, asimilable al nivel de las titulaciones exigidas.
  • Coaches titulados por escuelas o instituciones de nivel reconocido.
  • Alumnos de último año de los estudios citados.

Unidades

Orientación a la mejora continua.
Clases de Supervisión Grupal: Exposición, evaluación y seguimiento de casos de los estudiantes de otras promociones en tiempo real. Estos seminarios posibilitan a los alumnos que comienzan su rumbo como futuros profesionales, aprender de los procedimientos de otros estudiantes con más conocimientos, antes de iniciar sus propias prácticas con clientes reales. Facilitan que el estudiante de manera práctica vaya incorporando una metodología efectiva que le permitirá realizar procedimientos de Coaching individual.

Clases de Mentoring En grupo:Estas clases posibilitan aprender a partir de la experiencia el rol de Coach. Son clases donde el alumno hará sesiones reales y obtendrá retroalimentación del tutor y de otros estudiantes para mejorar como futuro Coach. Ayudan en que el alumno de manera práctica vaya incorporando hábitos y estructuras efectivas que le harán posible interiorizar el manejo de sus competencias gracias a la retroalimentación de alto nivel que obtendrá.

Prácticas con clientes
El estudiante hará procedimientos reales con clientes que serán monitoreados en cada sesión. El alumno llevará a cabo al menos cuatro procedimientos completos para finalizar este modulo.

Lectura de bibliografía y videos:El estudiante realizará las lecturas establecidas, entregando el trabajo de acuerdo a cada lectura.

Trabajos individuales y grupales: El estudiante hará los trabajos individuales y/o grupales para fortalecer las habilidades obtenidas.

Tutorías personalizadas: Tutorías y seguimiento del avance del alumno en la elaboración de sus trabajos o preguntar las dudas que surjan a lo largo de la enseñanza o al crear sus trabajos o prácticas.

Seminarios de profundización: Seminarios para profundizar en los métodos del Coaching en distintos formatos.

El espacio del Coach:Seminarios para profundizar en aquellas cuestiones caracteristicas de los estudiantes que empiezan a profesionalizar sus aprendizajes y habilidades.

Debate de libros o club de lectura: Sesiones de comentario de libros donde se ahondará en recursos bibliográficos de coaching o contenidos relacionados. El alumno será parte del debate de las lecturas fijadas para las sesiones (seis clases durante el curso). Es un espacio de enriquecimiento mutuo sacando provecho asi a los enfoques de los demás estudiantes y analizar los usos que se tengan la posibilidad de realizar al momento de llevar a cabo procedimientos de Coaching, ya sea para mejorar la práctica del profesional o para el progreso de sus clientes.

Debate de películas o cine-forum: Sesiones de debate de material audiovisual en que el estudiante verá las películas o documentales establecidos (6 sesiones durante el ramo). Es un espacio de engrandecimiento mutuo aprovechando los enfoques de los otros alumnos y evaluar los usos que se tengan la posibilidad de realizar a la hora de efectuar procesos de Coaching, ya sea para mejorar la praxis del profesional o para el progreso de los clientes.

Sesiones de Supervisión Grupal:Igual formato al módulo previo.

Sesiones de Mentoring En grupo: El mismo formato que en el módulo anterior.

Prácticas con clientes: El alumno seguirá con sus prácticas con clientes.

Ayudantías personalizadas para la creación de la Memoria Final: Tutorías y seguimiento del avance del estudiante en la realización de su Tesis Final o consultar las dudas que aparezcan durante la formación.

Elaboración de la Tesis Final: Los estudiantes, al terminar los dos módulos elaborarán un proyecto final o memoria, acerca de sus prácticas, junto con sesiones de ayudantías.

De forma paralela al desarrollo del Master, la universidad organiza conferencias, congresos, entre otros.en donde podrás expandir tus conocimientos adquiridos y conocer personas de interés para tu crecimiento profesional y personal. Las actividades y encuentros se prolongarán ya completado el programa con la intención de fortalecer los lazos establecidos entre los asistentes y con la intención de mantener una enseñanza continuada y crear condiciones para que aparezcan nuevos proyectos y colaboraciones.

Buscamos ayudarte a resolver tus inquitudes para que puedas elegir la opción más favorable de acuerdo a tus intereses, hobbies y perfil. Dinos donde te encuentras y qué clase de posgrado deseas cursar para poder orientarte.



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