Posgrado de Coaching en Tembleque

El Posgrado tiene una duración de cuatro semestres con en total 55 créditos, distribuidos entre asignaciones teóricas y prácticas (supervisiones, mentoring, tesis de un procedimiento y opcionalmente prácticas en compañías con convenio con la universidad). Su estructura modular permite a los alumnos que por requerimientos de tipo familiar o de trabajo lo deseen, tengan la posibilidad de cursarlo en dos años académicos. Las sesiones de tutoría y la elaboración de la tesis son un trabajo personal que debe hacerse a lo largo del curso, con la supervisión de un profesor.

Características

• Orientado a prácticas de coaching de tipo: personal, ejecutivo y de directivo como coach.
• Focalización en las capacidades críticas.
• Desarrollo de aplicaciones enfocadas en los casos más frecuentes de la práctica del coaching.
• Enfoque a la acción e indicadores de proceso.
• Acuerdos con diferentes entidades para la cooperación para desarrollar la práctica.
• Sesiones gratuitas y pagadas.
• Confidencialidad de los nombres y referencias de identidad de todos los coachees externos.

Metodología

El programa del Magister contempla una formación sistemática, enfocada al entrenamiento y profundización teórico-práctica en Coaching, una formación especializada, con el propósito de potenciar las actitudes apropiadas para el liderazgo personal, una formación experiencial, enfocada en Coaching personal y un trabajo profesional monitoreado.

La metodología de enseñanza potencia las tácticas de simulación, role playing, supervisión y comentario de casos, y otorga especial atención al desarrollo de habilidades y actitudes.

El Magister permite preparar expertos del coaching, con una amplia base teorica y práctica, y al mismo tiempo con un alto nivel de oficio y calificación técnica.

Se trata de una maestría diferencial, ya que aparte de un trabajo sistemático para estudiar las herramientas básicas y avanzadas del coaching, proporciona un alto nivel de competencias, confianza, visión y trayectoria en esta especialidad. Sin embargo, trata en detalle los referentes de su entorno conceptual y operativo.

Garantiza al estudiante un manejo exhaustivo y líder del área y permite, mediante su metodología, planteamiento, trabajo cooperativo y colaborativo, el desarrollo de una perspectiva integral. Asimismo, además genera un alto crecimiento en su competencia intuitiva.

Todo ello se realiza en un sistema de profundización en la práctica.

Para quien es el posgrado

1. Egresados y Titulados universitarios.
2. Personal administrativo y / o con mando, con gente a su cargo, de la gestión pública o de la empresa privada.
3. Personal de recursos humanos, del ámbito comercial y relacionada a recursos y/o operaciones en la empresa, organizaciones y organismos públicos.
4. Ejecutivos o directivos que deseen incluir los recursos y las aptitudes del coaching para promover de manera positiva el desarrollo de los colaboradores, de la empresa y del nivel de negocio o actividad.
5. Colaboradores o que pertenecen al tercer sector.
6. Nuevos emprendedores de negocio o sociales.
7. Profesionales de la educación y la enseñanza, en todos sus grados y derivadas.
8. Quienes quieran transformar el coaching en su actividad o ampliar la oferta de servicios (formadores, consultores, terapeutas, sanitarios, etc.).
9. Personas que quieran incorporar los referentes del coaching para enriquecer las relaciones personales y el desarrollo humano.

Requisitos

No se fijan requerimientos especiales de admisión. Sin embargo, se valorará la titulación de acceso de preferencia de carreras relacionadas, la vinculación profesional a compañías de cualquier tipo o a organizaciones financieras, el interés por la temática del postgrado y la superación del exámen de admisión.

Unidades a tratar

Orientación al progreso continuo.
Clases de Supervisión En grupo: Exposición, evaluación y monitoreo de casos de los alumnos de otras promociones en tiempo real. Estos seminarios permiten a los alumnos que inician su rumbo como futuros profesionales, aprender de los procedimientos de otros estudiantes con más trayectoria, antes de comenzar sus prácticas con clientes reales. Facilitan que el alumno de manera práctica vaya incluyendo una metodología efectiva que le permitirá realizar procesos de Coaching individual y de liderazgo.

Sesiones de Tutorías Grupal:Estas clases permiten aprender desde la experiencia el papel de Coach. Son clases reales donde la persona hará sesiones reales y recibirá retroalimentación del tutor y de sus compañeros para mejorar su práctica como futuro Coach. Ayudan en que el estudiante de manera práctica vaya incluyendo hábitos y estructuras internas eficaces que le permitirán interiorizar el manejo de sus habilidades gracias a la retroalimentación de alto nivel que obtendrá.

Prácticas con clientes
El alumno realizará procedimientos reales con clientes que serán monitoreados en cada sesión. El alumno realizará al menos cinco procesos completos para terminar este modulo.

Lectura de bibliografía y videos:El estudiante hará las lecturas semestrales establecidas, haciendo un proyecto de acuerdo a cada lectura.

Trabajos individuales y grupales: El estudiante realizará los trabajos individuales y/o grupales para consolidar las habilidades obtenidas.

Tutorías personalizadas: Ayudantías y seguimiento del progreso del estudiante en la realización de sus trabajos o consultar las dudas que aparezcan a lo largo de la formación o al elaborar sus trabajos o prácticas.

Seminarios de profundización: Seminarios para ahondar en la metodología del Coaching en diferentes formatos.

El espacio del Coach:Seminarios para ahondar en aquellas cuestiones propias de los alumnos que empiezan a profesionalizar sus aprendizajes y habilidades.

Debate de libros o club de lectura: Sesiones de debate de libros en qué parte se ahondará en recursos bibliográficos de coaching o contenidos relacionados. El alumno participará en el debate de las lecturas estipuladas para las sesiones (5 clases durante el curso). Es un espacio de engrandecimiento mutuo sacando provecho asi a los puntos de vista de los otros estudiantes y analizar los usos que se puedan realizar al momento de llevar a cabo procedimientos de Coaching, así sea para enriquecer la praxis del profesional o para el progreso de los clientes.

Comentario de películas o cine-forum: Sesiones de debate de contenido audiovisual en que el alumno hará el visionado de los videos estipulados (6 sesiones a lo largo del curso). Es un lugar de engrandecimiento mutuo sacando provecho asi a los puntos de vista de los demás estudiantes y analizar los usos que se tengan la posibilidad de realizar al momento de efectuar procedimientos de Coaching, así sea para enriquecer la praxis del profesional o para el progreso de los clientes.

Sesiones de Supervisión En grupo:Igual formato al módulo previo.

Sesiones de Mentoring En grupo: El mismo formato que en el módulo anterior.

Prácticas con clientes: El alumno continuará con las prácticas con clientes.

Ayudantías personalizadas para la elaboración de la Tesis Final: Ayudantías y monitoreo del avance del alumno en la realización de su Memoria Final o consultar las interrogantes que surjan a lo largo de la formación.

Elaboración de la Tesis Final: Los estudiantes, al finalizar los dos módulos elaborarán un proyecto final o memoria, acerca del desarrollo de uno de sus procesos de prácticas, acompañados por sesiones de ayudantías.

De forma paralela al desarrollo del Master, nuestra universidad prepara seminarios, congresos, etc.en donde podrás expandir tus conocimientos y conocer personas de interés para tu desarrollo profesional y personal. Estas actividades y encuentros se extenderán ya completado el programa terminada la carrera con la intención de fortalecer los vínculos establecidos entre los participantes y con ánimo de mantener una formación continuada y crear situaciones para que surjan nuevos proyectos y colaboraciones.

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