Posgrado de Coaching en Potosí

El Coaching se presenta como una nueva ocupación, con un buen futuro y un enorme campo laboral. Para esto es necesario que los coachs estén especialmente preparados y hayan recibido una enseñanza cualificada. El Magister en coaching y liderazgo personal ha desarrollado un curso de formación propio que comprende las más importantes habilidades que necesita una óptima y eficaz práctica de la metodología del Coaching.

El propósito del Posgrado es formar a quienes quieran incluir en la ejecución de su gestión laboral la metodología Coaching para la promoción del liderazgo personal en materia de el manejo o el desarrollo humano.

Nuestra misión es la capacitación de un profesional del Coaching personal y liderazgo, con sólida base teórica y experiencia práctica, con valores éticos, innovadores, flexibles y capaces de integrar las necesidades de progreso de los clientes para desarrollar su liderazgo.

Características

• Orientado a prácticas de coaching de tipo: personal, ejecutivo y de directivo como coach.
• Focalización en las aptitudes críticas.
• Desarrollo de aplicaciones enfocadas en los casos más comunes del coaching.
• Enfoque a la acción e indicadores de procedimiento.
• Acuerdos con distintas organizaciones para la cooperación en el desarrollo de la práctica.
• Sesiones sin costo y pagadas.
• Confidencialidad de los nombres y referencias de identidad de todos los coachees externos.

El estudiante recibe su formación de los profesores y profesionales expertos, ademástiene el apoyo del Servicio Técnico de Orientación quelo asesorará para seguir con éxito sus clases.

Prácticas

• Asesoría individual al alumno en sus prácticas.
• Exposición a los compañeros de los trabajos del curso y del trabajo final hecho.
• Debate pautado y conclusiones.
• Ensayo conductual.
• Supervisión one to one.
• Trabajo cooperativo y colaborativo.

Evaluación

Para aprobar el Posgrado es necesario:

1. Asistir al 80% de las clases de teoría y práctica.
2. Hacer y exponer todos las asignaciones.
3. Realizar la correspondiente monografía o proyecto aplicado a cada parte con las características predeterminadas (dimensión, calificación y exposición).
4. Rendir y pasar todos los exámenes escritos y/o orales fijados.

Otros

El campus on-line : Los cursos presenciales usan el campus en línea, como espacio de continuidad de las clases presenciales. El campus, como medio virtual de aprendizaje, brinda múltiples recursos para facilitar la comunicación, el acceso a los contenidos y la entrega de trabajos.

El Aula Global de la carrera es el sitio en el que los estudiantes encontrarán la documentación de los ramos, donde podrán consultar las asignaciones a realizar y entregarlas online, consultar las notas y revisar los calendarios del programa. Asimismo, el Aula Global permite optar por diferentes espacios comunicacionales.

El Aula Global será el espacio en el que acceder a toda la información importante para el programa.

Para quien es este posgrado

1. Egresados y Titulados universitarios.
2. Personal directivo y / o con mando, con personas a su cargo, de la gestión pública o de la empresa privada.
3. Personal de recursos humanos, del ámbito comercial y relacionada a recursos y/o operaciones en la empresa, organizaciones y organismos públicos.
4. Ejecutivos o directivos que deseen incorporar los recursos y las aptitudes del coaching para impulsar de manera positiva el crecimiento de los colaboradores, del organismo y del nivel de emprendimiento o labor.
5. Personas colaboradoras o que pertenecen al tercer sector.
7. Profesionales de la educación, en todos sus niveles y derivadas.
8. Personas que quieran transformar el coaching en su profesión o expandir la oferta de servicios (formadores, consultores, terapeutas, sanitarios, etc.).
9. Quienes deseen incorporar los referentes del coaching para mejorar la interacción y el desarrollo humano.

Requisitos

Para ser parte de este Posgrado, los estudiantes deberán contar con una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada, lo que deberá ser acreditada.

Temario del posgrado

Orientación al progreso continuo.

• Utilización de las capacidades sociales como comunicación efectiva.
• Técnicas para aumentar el autoestima.
• Técnicas para superar las críticas y el miedo al ridículo.
• La empatía como recurso de expresión de los sentimientos y acrecentar la interacción social.
• Comunicación no verbal.
• Estilos de comunicación asertivos.
• De qué manera hacer y recibir críticas de forma abierta y segura.
• De qué manera expresar decepción y enfado y responder en una discusión.
• Saber decir NO.
• Afirmación y manejo de las presiones y manipulaciones emocionales.
• El arte de relacionarse bien con los demás.
• Tácticas para resolver problemas.
• Coordinar reuniones eficaces.
• Utilización de los pilares de la Programación Neurolingüística al coaching: propósitos claros, presuposiciones, premisas y reglas de la mente.
• ¿Cómo aprendemos y nos comunicamos a través de los sistemas representacionales: visual, auditivo y kinéstesico?
• ¿Cómo fomentar el respeto y la confianza por medio de la comunicación?
• El metamodelo como táctica para mejorar la comunicación y eliminar las interferencias.
• ¿Cómo desarrollar una escucha activa y eliminar las deficiencias y distracciones?
• Desarrollo de la intuición a través de la agudeza sensorial, modalidades y submodalidades.
• Proceso de elaboración de la Sinestesia positiva mediante las submodalidades y anclajes.
• Proceso de cambio: qué hacer, dónde, cómo, para qué y por qué.
• Pensamientos creativos a través del reencuadre.
• Construcción de la historia a través del tiempo, diseñando nuestro futuro con la hipnosis Erickson.
• Diseño de estrategias para: equilibrio emocional, creatividad, incrementar la seguridad en si mismo, resolución de imprevistos, eliminar fobias, traumas, alergias y miedos.
• Programación neurolingüística.
• Definir propósitos y sentidos de existencia.
• Estrategias transpersonal.
• Elaborar un Plan de Acción y proyecto de vida.
• comandar el talento (nivel III inteligencia emocional).
• Buscar las necesidades que se esconden detrás de los deseos.
• Toma conciencia de apegos que nos alejan de satisfacer nuestras necesidades.
• Proceso de superación de críticas y sentimientos que nos impiden lograr la armonía.
• Estrategia para aumentar la seguridad a través de las creencias, valores e identidad.
• Tener presente el diálogo interno.
• Estrategias para un diálogo interno equilibrado mediante el silencio, la meditación, escucha activa y habilidad de disociación y asociación.
• Reconocimiento de mi entorno y superación de ambientes hostiles.
• El cambio como aliado a la acción.
• Identificar metas, triunfos, experiencias, fracasos, dificultades y aliados en mi vida.
• Tácticas para ser una persona de acción.
• presentaciones efectivas.
• Elementos esenciales para la oratoria.
• discursos y su elaboración.
• Uso de la voz y prevención de los agentes externos que perjudican la voz.
• De qué manera eliminar el pánico escénico, mente en blanco y nervios.
• Elaboración y pronunciación de un discurso.
• Práctica de conferencias improvisadas.
• Proceso de moderación y preguntas.
• Presentaciones efectivas.
• Medición del proceso de coaching y sello individual.
• Ejemplos de desarrollo y resultados obtenidos con administradores en procesos de coaching.
• De qué manera medir el resultado para revisar el impacto del coaching.
• El beneficio de la mejora para el ambiente directivo: los grupos de trabajo, la propia estructuración, los clientes, entre otros.
• Vías para adquirir experiencia.
• ¿A qué clientes me dirijo y cómo buscarlos?
• Lo que aporta el coaching según el tipo de empresa.
• Integrar el coaching a los demás procesos de la empresa.
• El valor añadido diferenciador como coach.