Posgrado de Coaching en Pontevedra

El Magister dura cuatro semestres con en total 60 créditos, distribuidos entre actividades teóricas y prácticas ( mentoring, memoria de un procedimiento y de forma opcional prácticas en compañías con convenio con la institución). Su estructura modular posibilita a los alumnos que por cuestiones de tipo familiar o de trabajo lo necesiten, tengan la posibilidad de cursarlo en dos años académicos. Las sesiones de tutoría y la creación de la tesis son un trabajo individual que tiene que realizarse durante el programa, con la supervisión de un profesor.

Características

• Dirigido a prácticas de coaching de tipo: personal, ejecutivo y de directivo como coach.
• Focalización en las aptitudes críticas.
• Desarrollo de aplicaciones enfocadas en los casos más frecuentes del coaching.
• Enfoque a la acción e indicadores de procedimiento.
• Acuerdos con distintas entidades para la cooperación en el desarrollo de la práctica.
• Sesiones gratuitas y pagadas.
• Privacidad de los nombres y referencias de identidad de cada uno de los coachees externos.

Metodología

Práctica y vivencial. Buscamos la participación personal del estudiante para una más profunda asimilación y mejora en el rendimiento del aprendizaje. El alumno experimenta las dinámicas, para poder luego adquirir la formación necesaria y usarla en su entorno de trabajo. Solamente después de la propia vivencia es posible una visión holística e integral de la utilización de estas técnicas.

La Formación se imparte por medio de la realización por parte del estudiante de ejercicios relacionados con el ramo y encabezados por el docente, y de su participación en actividades personales y/o grupales. El propósito es que el estudiante adquiera conocimientos de manera rápida y con una lógica aplicada.

La Enseñanza práctica se trata de actividades individuales de prácticas previas en clases y monitoreadas por un facilitador. El objetivo es que el alumno adquiera soltura en éstos antes de enfrentarse a la realidad.

Prácticas y procedimientos reales como parte final del ramo. Bajo el monitoreo de un tutor el alumno deberá enfrentarse a situaciones verídicas. Tras esto deberá realizar una sinopsis de sus experiencias y otorgar una perspectiva personal de los procesos de coaching. Tendrá que entregarlo redactado y por medio de una exposición oral a los integrantes del claustro de evaluación. El propósito es que el estudiante obtenga experiencia y soltura para desarrollar su trabajo.

Campus Virtual: Tanto en enseñanza presencial como en enseñanza virtual el estudiante dispone de un campus on-line que le acompaña en todo momento. El objetivo es adaptarse de la mejor forma posible, en tiempo y forma, a las necesidades del alumno.

Tutorías: Cada alumno tiene asignado un tutor desde el comienzo del curso. El tutor ayudará con el entendimiento de la unidad y buena asimilación de los contenidos y, sobre apoyará en todo especialmente en la fase de prácticas. La persona tendrá de 6 a 12 horas de tutorías. El propósito es que el alumno sea guiado por un especialista durante su aprendizaje.

Algunas de las técnicas pedagógicas usadas en el posgrado son:

1. Clases presenciales interactivas.
2. Actividades de dinamización en grupo.
3. Casos prácticos individuales y en grupo.
4. Ensayo conductual.
5. Cuadernos de trabajo.
6. Monitoreo personalizado.
7. Prácticas reales.

Orientado a:

Se dirige a profesionales interesados en la comprensión y profundización de la práctica del coaching y la adquisición y mejora de las habilidades fundamentales que les permitan trabajar como coaches externos o coaches internos. Entre ellos están:

• Coaches que quieran completar su desempeño y enseñanza.
• Consultores que quieran especializarse o completar su formación en coaching y áreas relacionadas.
• Directivos y profesionales de entidades financieras que deseen especializar su carrera hacia el coaching y/o impulsar y promover una conciencia de coaching en sus empresas. Dichos directivos pueden ser parte tanto al rubro de RRHH como también ser directivos de división.

Requisitos

Para ser parte de este Posgrado, los estudiantes necesitan contar con un grado universitario en una carrera relacionada. Dicha titulación deberá ser acreditada.

Unidades a tratar

Orientación al progreso continuo.
Sesiones de Supervisión En grupo: Exposición, evaluación y monitoreo de casos de los estudiantes de diversas promociones en tiempo real. Estos seminarios permiten a los estudiantes que inician su rumbo como futuros profesionales, aprender de la supervisión de procesos de otros estudiantes con más trayectoria, antes de iniciar sus propias prácticas con clientes reales. Facilitan que el estudiante de manera práctica vaya incorporando una metodología eficaz que le da la oportunidad de realizar procesos de Coaching individual y de liderazgo.

Sesiones de Mentoring En grupo:Estas sesiones permiten aprender a partir de la experiencia vivencial el papel de Coach. Son clases reales donde el estudiante realizará sesiones reales y obtendrá feedback del tutor y de sus compañeros para mejorar como futuro Coach. Facilitan que el alumno de manera práctica vaya incorporando costumbres y estructuras eficaces que le permitirán interiorizar el dominio de sus habilidades gracias a la retroalimentación de calidad que obtendrá.

Prácticas con clientes
El estudiante hará procedimientos reales con clientes que serán supervisados sesión a sesión. El alumno llevará a cabo al menos cuatro procedimientos completos para finalizar este modulo.

Lectura de bibliografía y videos:El alumno realizará las lecturas semestrales fijadas, haciendo un trabajo de acuerdo a cada lectura.

Trabajos individuales y grupales: El alumno hará los trabajos individuales y/o grupales para fortalecer las habilidades obtenidas.

Tutorías personalizadas: Ayudantías y monitoreo del avance del estudiante en la elaboración de sus asignaciones o preguntar las interrogantes que surjan a lo largo de la formación o al crear sus asignaciones o prácticas.

Seminarios de profundización: Seminarios para profundizar en los métodos del Coaching en diferentes formatos.

El espacio del Coach:Seminarios para profundizar en aquellas cuestiones caracteristicas de los estudiantes que empiezan a profesionalizar sus aprendizajes y habilidades.

Comentario de libros o club de lectura: Sesiones de comentario de libros donde se profundizará en recursos bibliográficos en coaching o temas asociados. El estudiante será parte del debate de las lecturas establecidas para las sesiones de comentario de libros (5 clases a lo largo del curso). Es un lugar de enriquecimiento mutuo sacando provecho asi a los puntos de vista de los otros estudiantes y evaluar los usos que se tengan la posibilidad de realizar a la hora de llevar a cabo procedimientos de Coaching, ya sea para mejorar la praxis del profesional o para el progreso de los clientes.

Debate de películas o cine-forum: Sesiones de debate de material audiovisual en que el estudiante verá las películas o documentales establecidos (seis clases a lo largo del ramo). Es un espacio de engrandecimiento mutuo sacando provecho asi a los enfoques de los otros estudiantes y analizar los usos que se puedan realizar a la hora de efectuar procedimientos de Coaching, ya sea para enriquecer la práctica del profesional o para el desarrollo de los clientes.

Sesiones de Supervisión En grupo:El mismo formato que en el módulo previo.

Sesiones de Mentoring Grupal: El mismo formato que en el módulo previo.

Prácticas con clientes: El alumno continuará con las prácticas con clientes.

Tutorías personalizadas para la elaboración de la Memoria Final: Tutorías y seguimiento del progreso del alumno en la elaboración de su Tesis Final o consultar las interrogantes que surjan a lo largo de la enseñanza.

Creación de la Memoria Final: Los alumnos, al finalizar los módulos harán un proyecto final o memoria, sobre el desarrollo de uno de sus procesos de prácticas, acompañados por sesiones de ayudantías.

De manera paralela al desarrollo del Master, nuestra universidad prepara conferencias, congresos, etc.en los que tendrás la posibilidad de ampliar tus conocimientos y conocer personas de interés para tu crecimiento profesional y personal. Las actividades y encuentros se extenderán ya finalizado el programa terminada la carrera con el propósito de reforzar los vínculos establecidos entre los asistentes y con la intención de sostener una formación continuada y crear condiciones para que aparezcan nuevos planes y colaboraciones.

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