Posgrado de Coaching en Loreto

El Coaching se presenta como una nueva ocupación, con un gran futuro y un gran campo de aplicación. Para esto necesitamos que los coachs estén especialmente capacitados y hayan recibido una enseñanza cualificada. El Magister en coaching y liderazgo personal ha desarrollado un curso de formación propio que comprende las principales habilidades que requiere una óptima y efectiva práctica del Coaching.

La finalidad del Posgrado es preparar a las personas que quieran incorporar en la práctica de su actividad profesional la metodología Coaching para la promoción del liderazgo personal en el ámbito de el manejo o el desarrollo humano.

La misión es la capacitación de un experto del Coaching, con solidez teórica y experiencia práctica, con valores éticos, flexibles y capaces de integrar las necesidades de progreso de sus clientes para desarrollar su liderazgo.

El objetivo de la carrera es desarrollar una alta confianza y competencia en el coaching ejecutivo:

• Mediante la compresión, experimentación e integración de la teoría.
• Promoviendo y ejecutando las aptitudes del coaching.
• Reflexionando sobre la práctica de una forma disciplinada.
• Creando una identidad personal y profesional.
• Desarrollando la importancia de la ética profesional.

Prácticas

• Asesoramiento personalizado al alumno en sus prácticas.
• Exposición a los compañeros de los trabajos del programa y del trabajo individual final realizado.
• Debate pautado y conclusiones.
• Ensayo conductual.
• Supervisión uno a uno.
• Trabajo cooperativo y colaborativo.

Evaluación

Para superar el Máster en coaching ejecutivo y personal se requiere:

1. Presentarse al 80% de las clases de teoría y práctica.
2. Entregar y presentar cada uno de los trabajos asignados.
3. Hacer la correspondiente monografía o trabajo aplicado a cada una de las partes con las cualidades establecidas (dimensión, calificación y presentación).
4. Rendir y aprobar cada uno de los exámenes escritos y/o orales fijados.

Otros

El campus en línea : Los cursos presenciales usan el campus en línea, como sitio de continuidad entre las clases presenciales. El aula, como medio en línea de aprendizaje, otorga múltiples recursos para facilitar la comunicación, el acceso a los contenidos y la entrega de asignaciones.

El Aula Global del programa es el espacio en el que los participantes hallarán la documentación de las asignaturas, donde podrán consultar las asignaciones a realizar y entregarlas on-line, consultar las notas y acceder a los calendarios de la carrera. También, el Aula permite optar por distintos espacios de comunicación.

El Aula será el sitio en el que acceder a toda la información importante para el seguimiento del programa.

Candidatos ideales al postgrado

Si deseas formarte en una reconocida universidad para ser Coach, este Magister te entregará aquellos conocimientos, esquemas, técnicas, fondos, casos, vivencias y propuestas innovadoras que precisas para una destacada preparación.

Si lideras grupos de personas en empresas públicas o privadas, el Master te ofrece la posibilidad de mejorar tu liderazgo, y todas aquellas aptitudes directivas que tu entorno laboral espera de ti.

Si eres un experto en el desarrollo de personas y buscas ampliar tus medios o usar distintos métodos de liderazgo a partir de la metodología Coaching, esta formación será una destacada propuesta para ti.

Si buscas capacitarte para acompañar de manera responsable en el desarrollo del talento y aptitudes de otros individuos, para que puedan desarrollar su liderazgo personal y conseguir el éxito en lo que se propongan.

Requisitos

Con el fin de realizar este Posgrado, los estudiantes necesitan contar con un título universitario en una carrera relacionada. Dicha titulación deberá certificarse.

Principales temas

Orientación a la mejora continua.

• Uso de las habilidades sociales como comunicación eficaz.
• Técnicas para aumentar el autoestima.
• Estrategias para superar las críticas y el miedo al ridículo.
• La empatía como medio de expresión de los sentimientos y incrementar la interacción social.
• Inteligencia social.
• Estilos comunicacionales asertivos.
• Cómo hacer y recibir críticas de manera abierta y segura.
• Cómo expresar decepción y enfado y responder en una discusión.
• Poder decir NO.
• Afirmación y control de las presiones y manipulaciones emocionales.
• El arte de relacionarse bien con los otros.
• Técnicas para resolución de conflictos.
• Coordinar reuniones efectivas.
• Aplicación de los pilares de la Programación Neurolingüística al coaching: objetivos claros, premisas y reglas de la mente.
• ¿De qué manera aprendemos y nos comunicamos a través de los sistemas representacionales: visual, auditivo y kinéstesico?
• ¿Cómo desarrollar el respeto y la confianza mediante la comunicación?
• El metamodelo como estrategia para mejorar la comunicación y eliminar las interferencias.
• ¿Cómo desarrollar una escucha activa y superar las deficiencias y distracciones?
• Potenciación de la intuición por medio de la agudeza sensorial, modalidades y submodalidades.
• Proceso de creación de la Sinestesia positiva por medio de las submodalidades y anclajes.
• Proceso de cambio: qué hacer, dónde hacer, cómo hacer, para qué hacer y por qué hacer.
• Pensamientos creativos mediante el reencuadre.
• Construcción de nuestra historia a lo largo del tiempo, diseñando nuestro futuro con la hipnosis Erickson.
• Diseño de estrategias para: balance emocional, incrementar la confianza en si mismo, resolución de imprevistos, quitar fobias, traumas y miedos.
• Superar situaciones de estrés.
• Identificar propósitos y sentidos de existencia.
• Técnicas transpersonal.
• Elaborar un Plan de Acción y plan de vida.
• Liderar el talento (nivel III inteligencia emocional).
• Buscar las necesidades detrás de los deseos.
• Toma conciencia de apegos que nos alejan de satisfacer necesidades.
• Proceso de superación de críticas y sentimientos no bien gestionados que nos impiden llegar a la armonía personal.
• Técnica para incrementar la seguridad a través de las creencias, valores e identidad.
• Tener presente el diálogo interno.
• Estrategias para un diálogo interno equilibrado mediante el silencio, la meditación, escucha activa y capacidad de disociación y asociación.
• Reconocimiento del medio y superación de entornos hostiles.
• El cambio como aliado a la acción.
• Reconocer mis metas, triunfos, experiencias, fracasos, dificultades y aliados en mi vida.
• Técnicas para ser alguien de acción.
• Oratoria y presentaciones eficaces.
• Componentes esenciales para la oratoria.
• Clases de discursos y su preparación.
• Utilización de la voz y prevención de aquellos elementos externos que perjudican la voz.
• Cómo superar el miedo escénico, mente en blanco y nervios.
• Elaboración y pronunciación de un discurso.
• Preparación de conferencias improvisadas.
• moderación y preguntas.
• Exposiciones eficaces.
• Medición del proceso de coaching y sello individual.
• Ejemplos de desarrollo y rendimientos obtenidos con directivos en coaching.
• Cómo medir los resultados para revisar el impacto del proceso de coaching.
• El beneficio de la mejora para el ambiente directivo: los equipos de trabajo, la misma estructuración, entre otros.
• Medios para adquirir experiencia y confianza.
• ¿A qué clientes me dirijo y cómo encontrarlos?
• Lo que puede aportar el coaching según el tipo de empresa.
• Integrar el coaching a diferentes procesos de la empresa.
• El valor añadido diferenciador como coach.

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