Posgrado de Coaching en Cartaya

El Posgrado ofrece una oportunidad para relanzar la práctica del coaching, utilizar lo máximo de las capacidades innatas de cada alumno, aprender acerca de uno mismo como coach a través de la supervisión y la convivencia con compañeros con experiencia en esta área.

• Obtener las competencias fundamentales para el desarrollo y desempeño del Coaching.
• Reconocer fortalezas, debilidades y necesidades.
• Modificar hábitos y gestión de costumbres.
• Definir propósitos y Plan de Acción.
• Aprender a utilizar las herramientas fundamentales del Coaching.
• Programación Neurolingüística (PNL) usada en Coaching.
• Uso apropiado de las emociones y sentimientos y su correspondiente gestión.
• Fortalecer principios, valores, competencias y motivaciones para desarrollar un Coaching de éxito.
• Realizar procesos íntegros de Coaching para el desarrollo personal y profesional.
• Realizar procedimientos íntegros de Coaching para un excelente desarrollo personal y profesional
• Fortalecer la gestión del cambio, comunicación, resolución de conflictos y motivación con técnicas de coaching.
• Instruir el talento del coach para gestionar motivaciones, emociones y costumbres con el coachee a nivel práctico.
• Utilizar estrategias para mejorar las relaciones interpersonales (Inteligencia Social).
• Implementar procedimientos de Coaching grupales.

Metodología

1. Estudio de los casos reales.
2. Trabajo con situaciones reales y simulaciones de los más importantes temas y problemáticas observados en los procesos de coaching.
3. Organización de sesiones de coaching y equipos de prácticas para el proyecto de carrera profesional del coach.
4. Prácticas de coaching con otros alumnos del programa y con clientes externos (no alumnos del curso).
5. Monitoreo para cuerpo docente del programa.
6. Prácticas en procedimientos de mínimo cinco sesiones para coachee.
7. Elaboración de una sintesis para cada proceso de coaching.
8. Análisis de grabaciones en vídeo sobre sesiones de coaching. Grabación y análisis posterior de sesiones hechas por los estudiantes-coach.
9. Utilización paralelo de monitoreo grupal e individual.

Este posgrado fue diseñado para:

Se dirige a profesionales interesados en la comprensión de la práctica del coaching y la adquisición y desarrollo de las competencias fundamentales que les permitan desempeñarse como coaches externos o coaches internos. Entre éstos están:

• Coaches que deseen potenciar su desarrollo y formación.
• Consultores que deseen completar su formación en coaching y áreas afínes.
• Directivos y profesionales de empresas que quieran reorientar su carrera hacia el coaching y/o impulsar y promover una conciencia de coaching en sus empresas. Dichos directivos pueden pertenecer tanto al ámbito de RRHH como ser directivos de división.

Requisitos del postgrado

No se establecen requisitos específicos de admisión. No obstante, se valorará la titulación de acceso de preferencia de carreras relacionadas, la asociación profesional a compañías de cualquier tipo o a entidades financieras, el interés justificado por los contenidos del posgrado y la aprobación de la prueba de ingreso.

Principales temas

Orientación a la mejora continua.

• Principios y Capacidades del Coaching Ejecutivo.
• Entrando en la relación de coaching.
• Naturaleza y objetivo.
• Enfoques del coaching.
• Tipos de intervención del coach.
• Desarrollo de las principales aptitudes.
• Clases de contrato.
• Tres referentes principales.
• Filosofia relacional.
• Procedimiento relacional.
• Enfoques fundamentales.
• Contratación avanzada.
• La influencia de las emociones y de la personalidad.
• Los casos críticos.
• Procedimientos inconscientes: transferencia y contratransferencia.
• Teorías Psicológicas y Esquemas en el Coaching.
• Teorías psicológicas: Conductista, Psicodinámica, Humanista.
• Modelos de coaching: Grow, Gestalt, Análisis transaccional, entre otros.
• Selección del modelo más apropiado Ciclo de aprendizaje.
• Cambio Organizacional.
• Comprendiendo las organizaciones.
• Siete focos en el contexto del coaching.
• Perspectivas del cambio organizativo.
• Repetición en las organizaciones.
• Articulando la proposición de coaching.
• Diario de Aprendizaje reflexivo consiste en el desarrollo escrito de un análisis sobre la práctica y la teoría del coaching, y se realiza en paralelo.
• La práctica del Coaching como profesión: se lleva a cabo en tres workshops de una semana de extensión cada workshop.
• Coaching de Grupos.
• Liderazgo, poder y autoridad en el equipo.
• Equipos y supuestos básicos.
• Ciclo de vida.
• Los procesos inconscientes en las relaciones.
• Acreditación y Profesionalidad en la Relación de Coaching.
• Emociones, pensamientos y acciones.
• Las emociones y su relación con el cambio y las defensas.
• De los sentimientos al pensamiento y como facilitar la transición.
• Evaluación de la práctica de coaching.
• Inclusión y diversidad.
• Práctica.
• Desarrollando una Práctica Ética.
• Liderazgo y coaching virtual.
• La importancia de los límites.
• Código ético.
• Sector del coaching.
• Sostenibilidad en la práctica del coach.
• Terminando la relación de coaching.
• Proyecto de la práctica del Coaching consiste en el desarrollo redactado de un proyecto de investigación en relación a la experiencia vivida en el coaching y se desarrolla en paralelo.

Buscamos ayudar a responder tus dudas para que puedas optar por la opción más razonable de acuerdo a tus aptitudes, gustos y perfil. Dinos donde te encuentras y qué tipo de posgrado te interesa realizar para poder aconsejarte.