Magister de Coaching en Valdivia

El Coaching se presenta como una nueva ocupación, con un gran futuro y un enorme campo laboral. Para ello necesitamos que los coachs estén altamente capacitados y hayan recibido una formación calificada. El Magister ha desarrollado un curso de formación propio que comprende las principales competencias que necesita una correcta y efectiva práctica de la metodología del Coaching.

La finalidad del Magister es preparar a quienes quieran incluir en la ejecución de su gestión laboral la metodología Coaching para la promoción del liderazgo personal en el ámbito de la gestión o el desarrollo humano.

La meta es la formación de un experto del Coaching personal y liderazgo, con solidez teórica y conocimientos de la práctica, con valores éticos, innovadores, flexibles y aptos para integrar los requerimientos de éxito de sus clientes en el desarrollo de su liderazgo.

Características

• Dirigido a prácticas de coaching de tipo: personal, ejecutivo y de directivo como coach.
• Focalización en las aptitudes críticas.
• Desarrollo de aplicaciones enfocadas en los casos más habituales de la práctica del coaching.
• Enfoque a la acción e indicadores de proceso.
• Acuerdos con diferentes organizaciones para la cooperación en el desarrollo de la práctica.
• Sesiones sin costo y pagadas.
• Confidencialidad de los nombres y referencias de identidad de cada uno de los coachees externos.

Para complementar los contenidos contamos con diccionarios en línea de términos asociados a las unidades y documentación adicional.

Prácticas

• Asesoría individual al estudiante en la realización de sus prácticas.
• Presentación a los compañeros de los trabajos del programa y del trabajo individual final hecho.
• Debate pautado y conclusiones.
• Ensayo conductual.
• Supervisión uno a uno.
• Trabajo cooperativo y colaborativo.

Evaluación

Para aprobar el Posgrado es necesario:

1. Presentarse al 80% de las clases de teoría y práctica.
2. Entregar y presentar todos los trabajos asignados.
3. Hacer la correspondiente monografía o proyecto aplicado a cada parte con las cualidades establecidas (dimensión, cualificación y exposición).
4. Realizar y aprobar las pruebas orales y escritas fijadas.

Otros

El aula en línea : Los cursos presenciales utilizan el aula on-line, como sitio de continuidad de las sesiones presenciales. El campus, como entorno virtual para aprender, otorga múltiples recursos para impulsar la comunicación, el acceso a los contenidos y la entrega de asignaciones.

El Aula Global del programa será el espacio donde los estudiantes encontrarán la documentación de las asignaturas, en que podrán preguntar las asignaciones a realizar y hacer la entrega on-line, solicitar las notas y revisar los calendarios del programa. También, el Aula permite optar por diferentes espacios comunicacionales.

El Aula es el espacio en el que acceder a toda la información relevante para el posgrado.

¿Para que estudiantes está enfocado este postgrado?

1. Administradores que tengan grupos de trabajo a su cargo.
2. Profesionales de alguna de las profesiones de ayuda (psicoanalistas, terapeutas, etc.).
3. coaches en activo.
4. Egresados y alumnos de nivel superior de últimos curso, cuya enseñanza u orientación profesional vaya encaminada inicialmente al desempeño profesional de los grupos arriba presentados.

Requisitos de admisión del posgrado

Con el fin de ser parte de este Posgrado, los estudiantes deberán tener un título universitario en una carrera relacionada. Dicha titulación deberá certificarse.

Temas principales

Orientación a la mejora continua.

• Fundamentos y Capacidades del Coaching Ejecutivo.
• Introducción a la relación de coaching.
• Procedencia y propósito.
• Focos del coaching.
• Tipos de intervención.
• Desarrollo de las principales capacidades.
• Tipos de contrato.
• Tres referentes principales.
• Filosofia relacional del coaching ejecutivo.
• Procedimiento relacional.
• Aspectos fundamentales.
• Contratación avanzada.
• La influencia de la personalidad.
• Los momentos críticos.
• Procesos inconscientes: transferencia y contratransferencia.
• Teorías Psicológicas y Esquemas en el Coaching.
• Teorías psicológicas: Conductista, Psicodinámica, Humanista.
• Esquemas de coaching: Grow, Gestalt, Análisis transaccional, entre otros.
• Selección del modelo más apropiado Ciclo educativo.
• Cambio Organizacional.
• Comprendiendo las organizaciones.
• Ocho focos en el contexto del coaching.
• Proyecciones del cambio organizacional.
• Repetición en las organizaciones.
• Articulando la proposición de coaching.
• Diario de Aprendizaje reflexivo se trata del desarrollo escrito de un análisis sobre la práctica y la teoría del coaching, desarrollándose en paralelo.
• La práctica del Coaching como profesión: se desarrolla en tres workshops de tres días de extensión cada workshop.
• Coaching de Equipos y Grupos.
• Liderazgo, poder y autoridad en el grupo.
• Grupos y supuestos esenciales.
• Ciclo de vida.
• Los procesos inconscientes en las relaciones.
• Acreditación y Profesionalidad en la Relación de Coaching.
• Emociones, pensamientos y medidas.
• Las emociones y su relación con las defensas.
• De los sentimientos al pensamiento y como facilitar la transición.
• Evaluación del coaching.
• Inclusión y diversidad.
• Práctica.
• Desarrollando una Práctica Ética y sostenible.
• Liderazgo y coaching en línea.
• La importancia de los límites.
• Código ético.
• Mercado del coaching.
• Sostenibilidad en la práctica del coach.
• Terminando la relación de coaching.
• Plan sobre la práctica del Coaching consiste en el desarrollo redactado de un proyecto de investigación en relación a la experiencia del coaching y se realiza en paralelo.

La información de este posgrado puede tener pequeñas diferencias con respecto al programa final. Para obtener una información más completa y actualizada, recomendamos consultar la página web oficial y realizar tus preguntas.