Doctorado de Coaching en Malaga

El Magister tiene una duración de dos años con un total de 60 créditos, segmentados entre asignaciones teóricas y prácticas (supervisiones, tutorías, memoria de un procedimiento y opcionalmente prácticas en empresas con convenio con la institución). Su estructura modular permite a los estudiantes que por requerimientos de tipo familiar o laborales lo necesiten, puedan cursarlo en cuatro semestres académicos. Las clases de tutoría y la creación de la tesis son un trabajo personal que debe realizarse durante el posgrado, con la supervisión de un profesor.

Propósito General

Preparar postgraduados con perspectiva estratégica y con responsabilidad social, inventivos y empáticos, con capacidad de generar situaciones, condiciones y medios para el cumplimiento de compromisos. Preparar un experto con destacada base teórica con énfasis en la comunicación, coaching y gestión.

Objetivo Específico

Al finalizar la carrera, el alumno podrá:

• Diseñar, organizar y planear enfoques, formulas y técnicas de Coaching para su utilización en la gestión estratégica del cambio organizacional, bajo una orientación sistémica.
• Construir e integrar los componentes fundamentales para mejorar el nivel de vida a través de la autogestión.
• Usar los estudios de Coaching requeridos para potenciar las aptitudes creativas y colaborativas, la comunicación, el incentivo del conocimiento y el manejo eficaz de los equipos de trabajo.
• Utilizar en forma eficiente las tecnologías de la información y la comunicación, para realizar procesos de cambio y desarrollo.
• Emplear los fundamentos y rasgos éticos del Coach a dilemas profesionales puntuales.

La metodología del Máster en Coaching Ejecutivo y Personal se apoya en distintas herramientas que son producto del análisis e innovación aplicada. Es importante mencionar el trabajo colaborativo entre alumnos y cuerpo docente.

Las prácticas son una parte importante del programa y en ellas se trabaja internamente con otros compañeros, y con personas externas para realizar un procedimiento de formación de coaching real.

Por último, cada participante completa su propio proyecto de crecimiento personal y transferencia de los aprendizajes. Todo este proceso tiene continuidad en el tiempo, mediante la formación de una cadena de expertos en coaching que da apoyo y desarrollo futuro.

Sesiones en el aula

• Presentación teórica por módulos.
• Metodología práctica y vivencial.
• Experimentación personal de las dinámicas hechas en el aula y análisis posterior para la utilización integral en distintos aspectos.
• Casos prácticos (método Harvard) y simulaciones.

¿A quien está dirigido

1. Licenciados y diplomados de nivel superior.
2. Personal administrativo y / o con mando, con gente a su cargo, de la administración pública o de la empresa privada.
3. Personal de recursos humanos, del área comercial y correspondiente a recursos y/o operaciones en la compañía, organizaciones y organismos públicos.
4. Ejecutivos o administradores que deseen incluir los recursos y las aptitudes del coaching para promover positivamente el desarrollo de los colaboradores, de la empresa y del nivel de negocio o labor.
5. Personas colaboradoras o pertenecientes al tercer sector.
7. Profesionales de la educación y la enseñanza, en todos sus grados y derivadas.
8. Quienes quieran transformar el coaching en su ocupación o ampliar la oferta de servicios
9. Personas que quieran incluir los referentes del coaching para mejorar las relaciones personales y el desarrollo humano.

Requisitos del postgrado

Formación necesaria

• Título universitario de Licenciatura o Ingeniería. tienen un interés especial: Psicología, Pedagogía, Sociología.
• Título de Diplomatura Universitaria. Especialmente: Magisterio, Trabajo Social, Terapia Ocupacional.
• Quienes acrediten una experiencia laboral suficiente, asimilable al nivel de las titulaciones exigidas.
• Coaches titulados por escuelas o instituciones de nivel reconocido.
• Estudiantes de último curso de los estudios necesarios.

Contenidos

• Ciencias del lenguaje.
• Conectividad de la lingüística y el coaching.
• Las preguntas en el proceso del coaching.
• Programación Neurolingüística y Coaching.
• Niveles de consciencia: cognitiva, emocional y somática.
• Exploración de la alianza somática (el cuerpo en su totalidad) y del coaching.
• Los eneatipos (eneagrama) y el coaching.
• Ejemplos y conclusiones.
• Coaching en el ámbito de la neurociencia aplicada.
• La atención, la memoria y la neurobiología del aprendizaje.
• La alimentación y la energía.
• La inteligencia creativa.
• Fundamentos de la administración en las organizaciones.
• Identificación de potencial y gestión por habilidades.
• El coaching, el marketing y el neuromarketing.
• Orientación de marca: el proceso de coaching de un sello.
• Código de conducta & rsc. ética empresarial y beneficios empresariales.
• Definición y fijación de los ítems para el progreso en la compañía.
• Motivación positiva.
• Aplicación del coaching sobre el esquema de gestión por competencias.
• Manejo de los datos, análisis descriptivo, medidas de síntesis y de variabilidad.
• Uso del planteamiento bivariable como modelo predictivo y de análisis de resultado.
• Modelos multivariables.
• Contraste y validación de hipótesis. pruebas simples de contraste. significación y porcentaje de error.
• Herramientas cuantitativas de soporte en la toma de decisiones.
• Árbol de decisión.
• Mercadeo y comercialización del coaching.
• Marketing Escencial focalizado en el coaching.
• Definición del medio y de la oportunidad.
• Descripción del ofrecimiento y necesidades del cliente.
• Estudios asociados a la línea de estudio pscicòleg-coach.
• Posicionamiento y sello personal.
• Financiamiento y comercialización.
• Comercialización por medio de consultoría.
• Análisis de perfil personal-profesional: competencias clave.
• Consideraciones jurídicas de la relación de coaching.
• Enfoques fundamentales en el proceso de coaching aplicado al emprendedor: coaching personal y ejecutivo, autoconocimiento, obstáculos y bloqueo, reconocimiento de creencias, impulso hacía la toma de determinaciones y acción consciente.
• Coaching y mentoring en la empresa: relaciones jurídicas y el estatuto de los trabajadores.
• Incentivar a los participes en el compromiso de trabajo.
• Coaching en el rubro empresarial (ii) y en el medio de las administraciones públicas.
• Aplicaciones y casos de empresa y de la administración pública.
• Formulas para la mejora del rendimiento.
• Autoocupación y creación de negocios: astucia, creatividad, recursos y mercado.
• Coaching en el ámbito Sanitario y en el Trabajo Social (II).
• Práctica vivencial: aprendizaje con una secuencia lógica de actividades y posterior conclusión.
• Mejor de la eficacia en los sistemas sanitarios: proyección aplicada del coaching.
• Aplicación y casos en el ámbito sanitario y del trabajo social (ong’s).
• Outdoor training.
• Aplicación y casos.
• Entrenar en el enfoque de atención y visión.
• Fijación de estudios y habilidades.
• Retroalimentación grupal e individual.

El Coaching es un campo con variadas posibilidades. Puedes comenzar a mejorar tus expectativas como profesional. No tengas miedo y enfrenta el reto.