Magister de Coaching en Sucre

El Master en Coaching Ejecutivo es un curso con un enfoque psicológico y humanista, que dispone de un profesorado internacional de reconocido prestigio. El conocimiento de los métodos más actuales de coaching, la práctica y el análisis permanente permiten a los alumnos un aprendizaje continuo.

En el curso se invita a los alumnos a incursionar en las distintas técnicas e impulsar un acercamiento propio al coaching, basándose en el conocimiento de una amplia serie de esquemas y aproximaciones.

El programa brinda una mirada psicológica que posibilita profundizar en el conocimiento de uno mismo y en el de los demás. El propósito es desarrollar la habilidad para partir y posibilitar los procedimientos de cambio a través del coaching.

Magister de Coaching en Sucre Coaching

Propósitos

  • Adquirir experiencia transversal y profesional en coaching.
  • Emplear y desarrollar las core-competencias del coach.
  • Ampliar el grado de observación e identificar posibilidades de intervención.
  • Revisar y retroalimentar el planteamiento personal del proceso de coaching.
  • Estimular procesos de monitoreo en prácticas concretas.

Ofrecemos además la oportunidad de participar en clases on-line lo que le permitirá realizar consultas en tiempo real a profesores y compartir conocimientos.

Metodología

  1. Estudio de los casos reales.
  2. Trabajo con situaciones reales y simulaciones de los principales temas y problemáticas vistos en los procesos de coaching.
  3. Organización de sesiones de coaching y equipos de prácticas para la puesta en práctica y descripción del proyecto de carrera profesional del coach.
  4. Prácticas de coaching con otros estudiantes del posgrado y con clientes reales (no alumnos del curso).
  5. Monitoreo para profesorado del programa.
  6. Prácticas en procedimientos de mínimo cuatro sesiones para coachee.
  7. Realización de un resumen redactado para cada procedimiento de coaching.
  8. Estudio de videos sobre sesiones de coaching. Grabación y estudio posterior de clases hechas por los estudiantes-coach.
  9. Utilización paralelo de monitoreo grupal e individual.

Orientado a:

Si deseas formarte en una reconocida institución para ser Coach, este Magister te entregará aquellos conocimientos, modelos, tácticas, fondos, casos, vivencias y alternativas efectivas que necesitas para una destacada capacitación.

Si lideras equipos de personas en organizaciones de cualquier tipo, el Posgrado en coaching y liderazgo personal te brinda la posibilidad de mejorar tu liderazgo, y todas aquellas habilidades directivas y emocionales que tu ambiente laboral espera de tu parte.

Si eres consultor o un experto en el manejo de personas y buscas expandir tus recursos o aplicar nuevos modelos de liderazgo desde la metodología Coaching, esta formación será una excelente propuesta para ti.

Si quieres capacitarte para acompañar en el desarrollo del talento y aptitudes de otras personas, para que sean capaces de desarrollar su propio liderazgo personal y conseguir el éxito en lo que se propongan.


Magister de Coaching en Sucre Coaching

Requisitos

Formación necesaria

  • Título universitario de Licenciatura o Ingeniería. Especialmente: Psicología, Pedagogía, Sociología, psicopedagogía.
  • Título de Diplomatura Universitaria. poseen un interés especial: Magisterio, Educación social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional.
  • Quienes acrediten trayectoria laboral suficiente, similar al grado de las titulaciones requeridas.
  • Coaches titulados de instituciones de nivel reconocido.
  • Alumnos de último curso de los estudios citados.

Unidades del postgrado

Orientación al progreso continuo.

  • Temas introductorios y esenciales del coaching.
  • Universo del coaching.
  • Escenarios y resultados positivos identificados.
  • ¿A quién se dirige?
  • ¿Qué aprenderemos?
  • Ventajas del programa.
  • ¿Qué es? acotación y planteamiento.
  • El desafío de la enseñanza en la nueva sociedad.
  • La estructuración como sistema dinámico: postura, gestión del cambio y recursos humanos.
  • Gestión de la conducta humana: liderazgo individual y profesional.
  • Fuentes de soporte y recursos operacionales.
  • Lenguaje, comunicación y esquemas.
  • Análisis transaccional.
  • Habilidades comunicacionales.
  • Métodos e instrumentos de respaldo/evaluación del coaching: feedback, 360º, pruebas de evaluación de personalidad.
  • Observación y juicios.
  • Escucha activa.
  • El coaching y la programación neurolingüística (PNL).
  • Checking de competencias del coach.
  • Modelos mentales.
  • Fases de la conversación en el coaching.
  • Claves de éxito: actitudes fundamentales y retos del coach.
  • Principios rectores y competenciales.
  • La esencia del proceso.
  • habilidades críticas del coach: las tácticas profesionales del coach y el factor humano.
  • Introducción y expectativas del posgrado formativo.
  • El coaching y su aplicación.
  • El acuerdo y el contracto de coaching.
  • Alternativas y medios.
  • Emplazamiento y postura.
  • Aplicación sistematizada: principios, actividades, competencias, proceso de conversación, recursos y resultados.
  • Plan de actuación.
  • Otras opciones y modelos de proceso.
  • Herramientas y utillajes de acompañamiento.
  • Aplicación de los más importantes recursos.
  • La maqueta de coaching y su dinámica.
  • Acción y resultados.
  • A desarrollar en paralelo los módulos 2 y 3.
  • Introducción al método de coaching en grupo.
  • Estructura y enfoque: la mayéutica y el coaching aplicados a diferentes ámbitos.
  • El coaching en el sector empresarial.
  • Proceso de coaching empresarial.
  • De qué manera mejorar en el espacio de trabajo. Gestión por competencias. Caso práctico.
  • Ventajas y dificultades en la utilización del coaching en el sector sanitario y del trabajo social.
  • Caso práctico: aplicación en determinadas enfermedades crónicas y/o casos de minusvalía.
  • Coaching para docentes.
  • Metas y beneficios.
  • Perspectivas del coaching interno y externo en la organización.
  • Caso práctico: aplicación de respaldo al nuevo modelo de educación «por habilidades» en la escuela.
  • Beneficios, roles y figuras que intervienen.
  • Coaching interno vs mentoring.
  • Diferentes tipologías de organización.
  • Detección del sistema equipo. Liderazgos.
  • Propósito y técnicas.
  • Esquemas del proceso y criterios primordiales.
  • Coaching sistémico. Constelaciones sistémicas y las organizaciones.
  • Coach de equipo y liderazgo.



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