Magister de Coaching en Guadalajara
El Posgrado en Coaching Ejecutivo es un programa con un enfoque psicológico y humanista, que cuenta con un grupo de profesores internacional de primer nivel. El manejo de los métodos más actuales de coaching, la ejecución y la reflexión constante posibilitan a los participantes un desarrollo continuado.
En el posgrado se incentiva a los alumnos a explorar las distintas metodologÃas y desarrollar un acercamiento al coaching, basándose en el estudio de una vasta gama de esquemas y aproximaciones.
El programa otorga una perspectiva psicológica que permite profundizar en el entendimiento de uno y en el de los demás. La meta es potenciar la habilidad para iniciar y posibilitar los procesos de cambio a través del coaching.
- Adquirir las habilidades necesarias para el desarrollo y práctica del Coaching.
- Hallar fortalezas, debilidades y requerimientos.
- Cambiar hábitos y gestión de costumbres.
- Definir propósitos y Plan de Acción.
- Aprender a manejar las formulas fundamentales del Coaching.
- Programación NeurolingüÃstica (PNL) usada en Coaching.
- Utilización adecuada de las emociones y sentimientos y su correspondiente gestión.
- Fortalecer principios, valores, competencias y motivaciones para desarrollar un Coaching de éxito.
- Realizar procedimientos Ãntegros de Coaching para un destacado desarrollo personal y profesional.
- Hacer procedimientos Ãntegros de Coaching para un excelente desarrollo personal y profesional
- Potenciar la gestión del cambio, comunicación, resolución de problemas y motivación con técnicas de coaching.
- Capacitar el talento del coach para gestionar motivaciones, emociones y costumbres con el coachee a nivel práctico.
- Utilizar tácticas para mejorar las relaciones interpersonales (Inteligencia Social).
- Desarrollar procedimientos de Coaching en equipo.
Nuestro sitio en la web permite además la descarga de contenido audiovisual.
MetodologÃa
- Estudio de los situaciones reales.
- Trabajo con situaciones reales y simulaciones de los más importantes temas y problemáticas observados en los procesos de coaching.
- Organización de sesiones de coaching y grupos de prácticas para la puesta en práctica y descripción del plan de carrera profesional del coach.
- Prácticas de coaching con otras alumnas del posgrado y con clientes reales (no alumnos del curso).
- Monitoreo para cuerpo docente del programa.
- Prácticas en procesos de mÃnimo dos sesiones para coachee.
- Elaboración de una sintesis para cada procedimiento de coaching (éste se usará como parte del proceso de evaluación del alumno).
- Análisis de grabaciones en vÃdeo sobre sesiones de coaching. Grabación y análisis posterior de sesiones realizadas por los alumnos-coach.
- Uso en paralelo de monitoreo grupal e individual.
Candidatos ideales al postgrado
- Titulados universitarios que buscan hacer crecer sus estudios con un postgrado de Administración de Empresas.
- Profesionales en áreas técnicas que enfrentan una nueva labor como responsables de implementación de nuevos procesos.
- Expertos que persiguen refrendar con fundamentos conceptuales su experiencia como gestores.
- Emprendedores que quieren profesionalizar la gestión en su proyecto en Administración de Empresas.
Requisitos
Para realizar este Posgrado, los estudiantes deberán tener una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada, lo que deberá certificarse.
Unidades
Orientación a la mejora continua.
- Principios y Capacidades del Coaching Ejecutivo.
- Introducción a la relación de coaching.
- Naturaleza y objetivo.
- Enfoques del coaching.
- Tipos de intervención.
- Potenciación de las principales capacidades.
- Clases de contrato.
- Tres referentes principales.
- Filosofia relacional.
- Proceso relacional.
- Aspectos clave.
- Contratación avanzada.
- La influencia de la personalidad.
- Los momentos crÃticos.
- Procesos inconscientes: transferencia y contratransferencia.
- TeorÃas Psicológicas y Esquemas en el Coaching.
- TeorÃas psicológicas: Conductista, Psicodinámica, Humanista.
- Esquemas de coaching: Grow, Gestalt, Análisis transaccional, entre otros.
- Selección del modelo más adecuado Ciclo educativo.
- Cambio Organizacional.
- Comprendiendo las organizaciones.
- Siete focos acerca del coaching.
- Perspectivas del cambio organizacional.
- Repetición en las empresas.
- Articulando la proposición de coaching.
- Diario de Aprendizaje reflexivo consiste en el desarrollo redactado de una reflexión tutorizada acerca de la práctica y la teorÃa del coaching, y se realiza en paralelo.
- La práctica del Coaching como ocupación: se lleva a cabo en tres workshops de tres dÃas de extensión cada workshop.
- Coaching de Grupos.
- Liderazgo, poder y autoridad en el equipo.
- Equipos y supuestos esenciales.
- Repetición y cambio.
- Los procesos inconscientes en las relaciones.
- Acreditación y Profesionalismo en la Relación de Coaching.
- Emociones, pensamientos y medidas.
- Las emociones y su relación con las defensas.
- De los sentimientos al pensamiento y como facilitar la transición.
- Evaluación de la práctica de coaching.
- Inclusión y diversidad.
- Práctica profesional.
- Desarrollando una Práctica Ética.
- Liderazgo y coaching virtual.
- La relevancia de los lÃmites.
- Código ético.
- Sector del coaching.
- Sostenibilidad en la práctica del coach.
- Terminando la relación de coaching.
- Proyecto de la práctica del Coaching acerca del desarrollo escrito de un proyecto de análisis en torno a la experiencia del coaching y se desarrolla en paralelo.
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