Magister de Coaching en Cobán

El Posgrado tiene una duración de dos años con un total de 65 créditos, distribuidos entre asignaciones teóricas y prácticas ( mentoring, tesis de un procedimiento y opcionalmente prácticas en compañías en convenio con la universidad). Su formato modular permite a los alumnos que por requerimientos de tipo familiar o laborales lo necesiten, tengan la posibilidad de cursarlo en dos años académicos. Las sesiones de tutoría y la creación de la tesis son un trabajo personal que tiene que realizarse durante el curso, bajo la supervisión de un profesor.

Metas

• Obtener experiencia transversal y profesional en coaching.
• Emplear y potenciar las core-competencias del coach.
• Acrecentar el nivel de observación e identificar probabilidades de intervención.
• Revisar y retroalimentar el planteamiento personal del procedimiento de coaching.
• Estimular procesos de supervisión en prácticas concretas.

La metodología del Magister en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) utiliza diferentes herramientas que son producto del análisis e originalidad aplicada. Es importante destacar el trabajo colaborativo entre estudiantes y profesorado.

Las prácticas son pieza fundamental del programa y en ellas se trabaja conjuntamente con otros compañeros, y con personas externas para llevar a cabo un procedimiento de formación de coaching real.

Finalmente, cada participante completa su propio proyecto de desarrollo individual y transferencia de conocimiento. este procedimiento perdura en el tiempo, a través de la formación de una red de profesionales en coaching que se respalda y ayuda.

Clases en el aula

• Exposición teórica por módulos.
• Metodología práctica y vivencial.
• Experimentación de las dinámicas hechas en el aula y análisis posterior para la aplicación integral en diferentes aspectos.
• Casos prácticos (método Harvard) y simulaciones.

Para quien es este postgrado

Si buscas formarte en una prestigiosa universidad para ser Coach profesional, este Posgrado te aportará aquellos conocimientos, esquemas, tácticas, recursos, casos, vivencias y alternativas efectivas que necesitas para una destacada capacitación.

Si lideras equipos humanos en organizaciones públicas o privadas, el Master en coaching y liderazgo personal te brinda la posibilidad de mejorar tu liderazgo, y todas aquellas aptitudes directivas que tu entorno de trabajo requiere de tu parte.

Si eres consultor o un experto en el manejo de personas y deseas ampliar tus recursos o usar distintos modelos de liderazgo a partir de los métodos Coaching, esta capacitación será una muy buena para ti.

Si quieres capacitarte para acompañar de forma responsable en el desarrollo del talento y aptitudes de otros individuos, para que puedan desarrollar su propio liderazgo personal y conseguir la notoriedad en lo que se propongan.

Requisitos mínimos del postítulo

Para realizar este Posgrado, los alumnos deberán contar con una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada, lo que deberá certificarse.

Unidades

Orientación a la mejora continua.

• Contenidos introductorios y principales del coaching.
• Mundo del coaching.
• Presentación y motivo del aprendizaje.
• Propósito y expectativas.
• ¿Qué vamos a aprender?
• Relación y diferencia con diversas disciplinas.
• Origen y evolución.
• Coaching personal.
• La estructuración como modelo dinámico: estrategia, gestión del cambio y recursos humanos.
• Gestión del comportamiento humano: liderazgo individual y profesional.
• Actitud: situaciones de crisis individual y laboral. la persecución del sentido en la vida y en el trabajo.
• Lenguaje, comunicación y esquemas.
• Análisis transaccional.
• Habilidades comunicacionales.
• La ontología del coaching.
• Observación y juicios.
• Escucha activa.
• La mayéutica y el coaching.
• Capacidades emocionales: inteligencia intrapersonal e interpersonal.
• Modelos mentales.
• Pensamiento sistémico.
• Materias de enfoque avanzado en el conocimiento del Coaching.
• Principios rectores y competenciales.
• La base del proceso.
• Prácticas de coaching supervisadas e iniciación al rol de coach.
• Introducción y expectativas del programa formativo.
• Descripción y desarrollo del cambio personal.
• El acuerdo y el contracto de coaching.
• Opciones y recursos.
• Emplazamiento y postura.
• Aplicación sistematizada: fundamentos, actividades, competencias, proceso de conversación, recursos y rendimientos.
• Plan de actuación.
• Seguimiento y resultados: progresión y movimientos regresivos.
• La conversación de coaching.
• Metodología y objetivo.
• Otorgar y recibir feedback/Procesos de coaching real (45 horas de ayudantías / prácticas).
• Acción y resultados.
• A desarrollar en paralelo a la impartición de los módulos 4 y 5.
• Aspectos básicos del enfoque psicólogo-coach.
• Estructura y planteamiento: la mayéutica y el coaching aplicados a distintos aspectos.
• Coaching en materia empresarial.
• Tipologías.
• De qué manera mejorar en el espacio de trabajo. Gestión por habilidades. Caso práctico.
• Coaching en el sector sanitario y en el trabajo social.
• Coaching en el rubro de la educación.
• Coaching para docentes.
• Diferencias entre el coaching a un profesor en el aula y otras formas de atención a los profesores.
• Coaching para preparar hijos exitosos (relación familia-escuela).
• Caso práctico: aplicación de apoyo al nuevo modelo educacional «por habilidades» en la escuela.
• Resultados positivos, roles y figuras que intervienen.
• Coaching interno vs mentoring.
• Confianza – autoconocimiento – descripción de objetivos – labor – resultado.
• Detección del sistema, grupo y equipo. Liderazgos.
• Propósito y técnicas.
• Formulas y visión sistémica. El grupo como estructura en constante evolución.
• Coaching sistémico. Constelaciones sistémicas y las organizaciones.
• Coach de equipo y liderazgo.

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