Magister de Coaching en Chimbote

El Master posibilita a los alumnos abarcar la teoría, la reflexión y la ejecución del coaching, con el propósito de favorecer su crecimiento como coaches profesionales.

El programa ayuda también a crear una comunidad entre los participantes y los profesores, aprendiendo a través de una mezcla de jornadas presenciales, práctica reflexiva e investigación.

El Magister en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) no sólo se encuentra orientado a traspasar materia, sino además a crear nuevas posibilidades de ser y de hacer. Además de otorgar herramientas, se procura preparar a profesionales aptos para usarlas.

Los objetivos de la carrera son:

• Preparar a profesionales del coaching, con base conceptual y práctica avanzada.
• Incorporar una metodología efectiva que posibilite llevar a cabo procedimientos de coaching profesional.
• Impulsar la interiorización y el dominio de las herramientas de coaching, a través de la realización de prácticas y el acceso a feedback de calidad.
• Ahondar en dimensiones fundamentales del alumno y en el desarrollo de las aptitudes comunicacionales, analíticas y emocionales.
• Formar a expertos en entrenamiento y crecimiento personal.
• Identificar y acotar otras especialidades que utilizan herramientas correspondientes a las utilidades en coaching.
• Generar una comunidad educativa sostenida en el tiempo, entre los alumnos. Desarrollo de la malla como referente laboral.

Metodología

El programa del Magister en coaching y liderazgo personal, contempla una enseñanza sistemática, enfocada al entrenamiento y profundización teórico-práctica en la metodología Coaching, una base especializada, con el propósito de desarrollar las aptitudes necesarias para el liderazgo personal, una formación experiencial, enfocada en un trabajo de Coaching personal y profesional supervisado.

La metodología de enseñanza potencia las técnicas de simulación, role playing, monitoreo y debate de casos, y otorga más atención al desarrollo de capacidades y actitudes.

El Máster pretende formar expertos del coaching, con una destacada base teorica y práctica, y al mismo tiempo con un elevado nivel de oficio y calificación técnica.

Se trata de un posgrado diferencial, ya que aparte de un trabajo sistemático para conocer las herramientas básicas y avanzadas del coaching, facilita un alto nivel de competencias, confianza, perspectiva y trayectoria en esta especialidad. No obstante, explora en detalle los referentes del medio conceptual y operativo.

Garantiza al alumno un conocimiento exhaustivo y líder de la materia y permite, mediante su metodología, planteamiento, trabajo cooperativo y colaborativo, la implementación de una visión integral. Asimismo, también crea un alto desarrollo en su capacidad intuitiva.

Todo eso se lleva a cabo en un esquema de profundización en la realidad aplicada.

Para quien es el posgrado

• Titulados de estudios superiores que desean ampliar sus estudios con titulación postgrado de Administración de Empresas.
• Profesionales en áreas técnicas que enfrentan un nuevo rol como responsables de implementación de nuevos procesos.
• Expertos que persiguen respaldar con fundamentos conceptuales su experiencia como administradores.
• Emprendedores que quieren profesionalizar la gestión en su trabajo en Administración de Empresas.

Requisitos del posgrado

Formación necesaria

• Pregrado de Licenciatura o Ingeniería. Especialmente: Psicología, Pedagogía, Sociología.
• Título de Diplomatura Universitaria. poseen un interés especial: Trabajo Social, Terapia Ocupacional, logopedia.
• Profesionales que acrediten experiencia laboral suficiente, similar al grado de las titulaciones exigidas.
• Coaches titulados de instituciones de nivel acreditado.
• Alumnos de último año de los estudios necesarios para destinatarios.

Temas principales

Orientación a la mejora continua.

• Fundamentos y Capacidades del Coaching Ejecutivo.
• Entrando en la relación de coaching.
• Procedencia y objetivo.
• Enfoques del coaching.
• Tipos de intervención del coach.
• Potenciación de las principales capacidades.
• Clases de contrato.
• Tres referentes principales.
• Filosofia relacional del coaching ejecutivo.
• Proceso relacional.
• Aspectos clave.
• Contratación avanzada.
• La influencia de las emociones y de la personalidad.
• Los momentos críticos.
• Procesos inconscientes: transferencia y contratransferencia.
• Teorías Psicológicas y Esquemas en el Coaching.
• Teorías psicológicas: Conductista, Psicodinámica, Humanista.
• Modelos de coaching: Grow, Gestalt, Análisis transaccional, entre otros.
• Elección del plan más apropiado Ciclo de aprendizaje.
• Cambio Organizacional.
• Comprendiendo las organizaciones.
• Siete focos acerca del coaching.
• Perspectivas del cambio organizativo.
• Repetición en las organizaciones.
• Articulando la proposición de coaching.
• Diario de Aprendizaje reflexivo consiste en el desarrollo escrito de un análisis sobre la práctica y la teoría del coaching, desarrollándose en paralelo.
• La práctica del Coaching como profesión: se desarrolla en tres workshops de una semana de extensión cada workshop.
• Coaching de Equipos y Grupos.
• Liderazgo, poder y autoridad en el grupo.
• Grupos y supuestos esenciales.
• Repetición y cambio.
• Los procesos inconscientes en las relaciones.
• Acreditación y Profesionalismo en la Relación de Coaching.
• Emociones, pensamientos y medidas.
• Las emociones y su relación con las defensas.
• De los sentimientos al pensamiento y como facilitar la transición.
• Evaluación del coaching.
• Preparación para la acreditación.
• Práctica.
• Desarrollando una Práctica Ética.
• Liderazgo y coaching virtual.
• La importancia de los límites.
• Código ético.
• Sector del coaching.
• Sostenibilidad en la práctica del coach.
• Terminando la relación de coaching.
• Proyecto sobre la práctica del Coaching acerca del desarrollo redactado de un trabajo de análisis en relación a la experiencia del coaching y se realiza en paralelo.

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