Magister de Coaching en Casanare

El Posgrado tiene una duración de dos años con en total 55 créditos, segmentados entre actividades teóricas y prácticas (supervisiones, tutorías, tesis de un proceso y de forma opcional prácticas en organizaciones en convenio con la universidad). Su estructura modular posibilita a los estudiantes que por requerimientos familiares o laborales lo necesiten, puedan cursarlo en dos años académicos. Las clases de tutoría y la elaboración de la memoria son un trabajo personal que debe hacerse durante el programa, con la orientación de un profesor.

El objetivo de la carrera es potenciar una alta seguridad y capacidad en el coaching ejecutivo:

• Mediante la compresión e integración de la teoría.
• Promoviendo y ejecutando las aptitudes del coaching.
• Reflexionando acerca de la práctica de una manera disciplinada.
• Creando una identidad personal y profesional.
• Promoviendo la importancia de la ética profesional.

Documentación completa del Posgrado en formato PDF, incluidos los Casos Prácticos, que podrás imprimir para conservar la documentación del Programa.

Metodología

Práctica. Pretendemos la participación personal del estudiante para una más profunda asimilación y mejora en el aprendizaje. El alumno experimenta las dinámicas, para poder luego adquirir la formación que se necesita y aplicarla en su entorno laboral. Sólo luego de la vivencia misma es posible una perspectiva general de la aplicación de estas estrategias.

La Enseñanza se ofrece a través de la realización de parte del estudiante de actividades vinculadas con la materia y encabezados por el profesor, y de su participación en actividades personales y/o grupales. El objetivo es que el alumno adquiera habilidades de manera rápida y con una lógica aplicada.

La Capacitación práctica consiste en ejercicios de ejecución personalizada de prácticas previas en clases y monitoreadas por un profesor. El objetivo es que el alumno obtenga soltura en desarrollos prácticos antes de casos reales.

Prácticas y procesos reales como elemento final del curso. Bajo el monitoreo de un tutor el estudiante deberá resolver a situaciones reales. Tras ello tendrá que realizar un resumen de sus experiencias y otorgar una visión personal de los procesos de coaching. Deberá entregarlo redactado y por medio de una presentación oral a los integrantes del grupo de evaluación. El propósito es que el estudiante obtenga experiencia y soltura en el desarrollo de su trabajo.

Aula Virtual: Tanto en capacitación presencial como en capacitación on line el alumno dispone de un aula virtual disponible todo el tiempo. El propósito es adaptarse lo mejor posible, en tiempo y forma, a las necesidades del estudiante.

Ayudantías: Todo alumno tiene asignado un tutor desde el inicio del curso. El tutor velará por la unidad y buena asimilación de los contenidos y, sobre apoyará en todo especialmente en la fase de prácticas. El estudiante recibirá entre 6 y 9 horas de ayudantías. El propósito es que el alumno sea guiado por un especialista en transcurso de su formación.

Algunas de las estrategias pedagógicas usadas en el curso son:

1. Clases presenciales interactivas.
2. Ejercicios de dinamización en grupo.
3. Casos prácticos individuales y grupales.
4. Ensayo conductual (role – playing).
5. Cuadernos de trabajo.
6. Monitoreo personalizado.
7. Prácticas reales.

Para quien es este postgrado

Si deseas formarte y certificarte por una reconocida universidad para ser Coach, este Master te entregará aquellos conocimientos, esquemas, técnicas, fondos, casos y alternativas efectivas que precisas para una excelente preparación.

Si lideras grupos humanos en organizaciones públicas o privadas, el Magister en coaching y liderazgo personal te ofrece la posibilidad de mejorar tu liderazgo, y las aptitudes administrativas que tu entorno de trabajo necesita de ti.

Si eres consultor o un profesional en el manejo de personas y quieres expandir tus medios o usar distintos modelos de liderazgo a partir de los métodos Coaching, esta formación será una destacada para ti.

Si quieres capacitarte para acompañar de forma responsable en el desarrollo del talento y aptitudes de otras personas, para que logren desarrollar su liderazgo individual y conseguir el éxito en aquello que se propongan.

Requisitos de admisión del postítulo

Formación requerida

• Pregrado de Licenciatura o Ingeniería. poseen un interés especial: Psicología, Pedagogía, Sociología.
• Título de Diplomatura Universitaria. poseen un interés especial: Magisterio, Educación social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional.
• Quienes acrediten trayectoria laboral suficiente, asimilable al grado de las titulaciones requeridas.
• Coaches titulados de instituciones con nivel acreditado.
• Alumnos de último curso de los estudios citados.

Temario

• Ciencias del lenguaje.
• Infrequently Asked Questions (IFAQ).
• Supuestos, momento, estados emocionales, efecto e impacto de la pregunta.
• Programación Neurolingüística y Coaching.
• Grados de consciencia: cognitiva, emocional y somática.
• Descripción e introducción histórica.
• Los eneatipos (eneagrama) y el coaching.
• Neurociencia y coaching.
• La neurociencia y el mundo de las conexiones.
• La plasticidad cerebral.
• La alimentación y la energía.
• Herramientas para la gestión del talento en las organizaciones: perspectiva a partir del coaching.
• Sistemas de recompensa del cerebro y la motivación.
• El brand coaching.
• Bases de Psicobiología.
• Orientación de marca: el proceso de coaching de un sello.
• entorno de trabajo en la organización.
• Definición y fijación de los ítems para el progreso en la empresa.
• Inteligencia emocional.
• Aplicación del coaching sobre el modelo de gestión por habilidades.
• Principales dificultades con el colaborador.
• Estilos personales, sociales y directivos.
• Modelos multivariables.
• Contraste y validación de hipótesis. pruebas comunes de contraste. significación y porcentaje de error.
• Uso de paquete informático. Función «solve» EXCEL y Office Project.
• Análisis y resultado de la actuación. Mecanismos financieros de medida útiles en el proceso de coaching.
• Programación lineal. optimización matemática, álgebra de matrices.
• Marketing Básico focalizado en el coaching.
• Medida de la eficacia: aplicaciones en las organizaciones públicas y privadas, en los equipos de trabajo y otros sistemas.
• Productividad: el coaching como creador de valor añadido.
• Indicadores cuantitativos: herramientas de monitoreo del proceso.
• Comercialización y marketing personal.
• Fijación de precios.
• Comercialización por medio de consultoría.
• Investigación de perfil personal-profesional: competencias clave.
• Consideraciones jurídicas de la relación de coaching.
• Formulaciones legales: regulación legal y analogías.
• Fortalecer la confianza en el perfil personal y al mismo tiempo desarrollar la colaboración en equipo.
• Aplicaciones avanzadas en temas de referencia.
• Coaching en el ámbito empresarial (ii) y en el medio de las administraciones públicas.
• Desarrollo del talento del deportista.
• Coaching para emprendedores.
• Enfoque para estudiantes y familia.
• Coaching en el medio Sanitario y en el Trabajo Social (II).
• Práctica vivencial: aprendizaje con una secuencia lógica de actividades y posterior conclusión.
• Mejor de la eficacia en los sistemas sanitarios: proyección aplicada del coaching.
• Aplicación y casos en el ámbito sanitario y del trabajo social (ong’s).
• Coaching deportivo.
• Aplicación y casos.
• Focalizar en los factores clave del coaching.
• Interiorización de procedimientos. Reflexión e introspección individual.
• Retroalimentación grupal e individual.

El Coaching es un campo con enormes posibilidades de expansión. Ahora mismo puedes empezar a mejorar como profesional y ampliar tus ingresos. Deja atrás tus miedos y supera este desafío.