Magister de Coaching en Bogota
El Posgrado brinda una posibilidad de revisar y relanzar la práctica del coaching, emplear lo mejor de las capacidades naturales de cada uno, aprender acerca de uno mismo mediante la orientación y convivencia con compañeros experimentados en esta área.
- Desarrollar las habilidades fundamentales para el desarrollo y desempeño profesional del Coaching.
- Identificar fortalezas, debilidades y necesidades.
- Modificar costumbres y gestión de costumbres.
- Definir objetivos y Plan de Acción.
- Aprender a manejar las formulas fundamentales del Coaching.
- Programación NeurolingüÃstica (PNL) usada en Coaching.
- Uso apropiado de las emociones y sentimientos y su relacionada gestión.
- Potenciar principios, valores, competencias y motivaciones para desarrollar un Coaching de éxito.
- Llevar a cabo procedimientos Ãntegros de Coaching para un excelente desarrollo personal y profesional.
- Llevar a cabo procedimientos Ãntegros de Coaching para el desarrollo personal y profesional
- Potenciar la gestión del cambio, comunicación, solución de problemas y motivación con técnicas de coaching.
- Instruir el talento del coach para gestionar motivaciones, emociones y prácticas con el coachee a nivel práctico.
- Utilizar tácticas para mejorar las relaciones interpersonales (Inteligencia Social).
- Implementar procesos de Coaching grupales.
Apoyo tutorial activo y personalizado. Cuenta con tutores con experiencia en la materia que servirán de ayuda activa, guiando y orientando el aprendizaje, contestando a las dudas a través del correo electrónico, otorgando información y noticias asociadas. Una original manera de aprender. El eLearning significa un proceso donde los integrantes practican activamente, estudiando el material, realizando ejercicios prácticos, ejercicios de autoevaluación, pruebas de evaluación continua, participando en foros con otros integrantes, o buscando información complementaria en internet, todo esto es parte del entorno de aprendizaje donde el alumno es el centro.
MetodologÃa
Práctica. Pretendemos la participación personal del estudiante para una más profunda asimilación y mejora en el proceso del aprendizaje. El estudiante experimenta las dinámicas, con el propósito de luego desarrollar la formación necesaria y usarla en su contexto laboral. Sólo después de la vivencia misma se logra una perspectiva general de la utilización de estas estrategias.
La Formación se imparte por medio de la realización de parte del estudiante de actividades vinculadas con la materia y dirigidos por el profesor, y de su participación en actividades personales y/o grupales. La meta es que el alumno obtenga habilidades de forma rápida y con una lógica aplicada.
La Formación práctica se trata de actividades individuales de prácticas previas en el aula y monitoreadas por un profesor. El propósito es que el alumno adquiera soltura en éstos antes de la realidad.
Prácticas y procedimientos reales como parte final del curso. Bajo la supervisión de un tutor el estudiante tendrá que resolver a situaciones verÃdicas. Tras ello tendrá que hacer un resumen de sus experiencias prácticas y dar una visión personal del coaching. Deberá presentarlo redactado y por medio de una exposición oral a los miembros del claustro de evaluación. El objetivo es que el alumno adquiera experiencia y soltura para desarrollar su trabajo.
Campus On-line: Tanto en capacitación presencial como en enseñanza virtual el alumno cuenta con un campus virtual que le acompaña en todo momento. El propósito es acomodarse de la mejor forma posible, en tiempo y forma, a los requerimientos del alumno.
AyudantÃas: Cada alumno tiene asignado un tutor desde el comienzo del ramo. El tutor velará por la unidad y buena asimilación del material y, sobre apoyará en todo principalmente en la fase de prácticas. El alumno tendrá entre 4 y 8 horas de ayudantÃas. El propósito es que el alumno sea guiado por un especialista en transcurso de su formación.
Algunas de las estrategias pedagógicas utilizadas en el posgrado son:
- Clases presenciales interactivas.
- Actividades de dinamización grupal.
- Casos prácticos individuales y en grupo.
- Ensayo conductual.
- Cuadernos de trabajo.
- Seguimiento individualizado.
- Prácticas reales.
Candidatos ideales al posgrado
- Universitarios titulados que desean complementar sus estudios con titulación postgrado de Administración de Empresas.
- Especialistas técnicos que enfrentan una nueva labor como responsables de implementación de nuevas divisiones.
- Expertos que persiguen refrendar su experiencia como gestores.
- Emprendedores que quieren profesionalizar la gestión en su trabajo en Administración de Empresas.
Requisitos de admisión del postgrado
Con el fin de ser parte de este Posgrado, los estudiantes necesitan tener una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada, lo que deberá ser acreditada.
Unidades a tratar
Orientación a la mejora continua.
- Escenario conceptual del coaching.
- El coaching como ocupación.
- El papel de Coach.
- Presentación del coach.
- Retos y Actitudes fundamentales del Coach.
- Habilidades comunicacionales del Coach.
- Estilo comunicativo del Coach.
- Habilidades fundamentales del coach.
- Niveles de feedback.
- Estimular el reconocimiento de la capacidad de sus clientes.
- Promover la creatividad y la originalidad.
- Las preguntas poderosas.
- La labor de espejo del Coach.
- De qué manera ofrecer a tus clientes el acompañamiento que les posibilite pasar a la acción.
- MetodologÃa del Coaching.
- Aprendizaje y cambio en los procedimientos del Coaching.
- Las seis fases de la conversación en las clases de Coaching para pasar a la acción.
- Análisis del discurso y de la conversación.
- La base del proceso de Coaching.
- Evaluación al inicio del proceso. Análisis de necesidades.
- El contrato para comenzar el proceso.
- Reconocer los inconvenientes para crear soluciones creativas.
- El cambio como posibilidad. Resultados positivos del cambio.
- Identificar los Dilemas y problemas personales para generar el desarrollo.
- Creación del mapping mental del cliente.
- Coaching teleológico y liderazgo personal.
- Liderazgo Eficaz en base al progreso de la proactividad y la interacción.
- Las costumbres del prestigio y el liderazgo aplicados a los procedimientos de Coaching.
- Gestión del tiempo y distribución entre trabajo-familia.
- Misión, visión y valores.
- A lograr un sueño.
- Uso de Medios, Técnicas y Herramientas del Coaching.
- Potenciadores de la energÃa.
- FODA.
- Recursos analógicos, metáforas, cuentos e historias.
- Dinámicas de Coaching.
- estudio transaccional en procedimientos de coaching.
- Gestión Corporal del cambio.
- Regulación emocional y tácticas de coping.
- Capacidades y recursos para el desarrollo de habilidades administrativas.
- Mbti: myers-briggs (diagnostico personal).
- TDA (Diagnostico de equipos).
- Habilidades administrativas.
- Autoridad, mando y liderazgo.
- Estilos de liderazgo.
- Modelo y etapas en la toma de resoluciones en procedimientos de Coaching.
- Liderazgo y atmósfera de trabajo.
- Cultura del Coaching en las organizaciones.
- Coaching de equipos y Coaching En grupo.
- Experiencia de Coaching de equipos en la empresa.
- Utilización y experiencias en esquemas de Coaching en diferentes áreas de aplicación.
- Coaching y salud.
- Coaching en el aspecto social.
- Coaching y polÃtica.
El Coaching es un mercado con enormes posibilidades. Ahora mismo puedes empezar a crecer como profesional y ampliar tus ingresos. Deja atrás tus miedos y enfrenta el reto.
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