Magister de Coaching en Benidorm

El Posgrado dura cuatro semestres con en total 60 créditos, distribuidos entre asignaciones teóricas y prácticas ( tutorías, tesis de un proceso y opcionalmente prácticas en empresas con convenio con la universidad). Su formato modular posibilita a los estudiantes que por requerimientos de tipo familiar o laborales lo necesiten, puedan cursarlo en dos años académicos. Las clases de tutoría y la creación de la tesis son un trabajo individual que tiene que realizarse a lo largo del curso, bajo la orientación de un profesor.

La meta de la carrera es potenciar una alta confianza y competencia en el coaching ejecutivo:

• Por razón de la compresión e incorporación de la teoría.
• Desarrollando y practicando las habilidades del coaching.
• Reflexionando acerca de la práctica de una forma disciplinada.
• Creando una identidad personal y profesional como coach.
• Desarrollando la importancia de la ética profesional.

Ofrecemos además la oportunidad de asistir a clases on-line lo que le permitirá resolver sus dudas en tiempo real a profesores y compartir conocimientos con los demás alumnos.

La metodología del Posgrado en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) utiliza distintas herramientas que son producto de la investigación e innovación usada. Es importante destacar el trabajo colaborativo entre alumnos y profesorado.

Las prácticas son una pieza fundamental de la malla y en éstas se trabaja internamente con los demás compañeros, y con personas externas para realizar un procedimiento de formación de coaching real.

Por último, cada estudiante completa su propio proyecto de crecimiento personal y transferencia de los aprendizajes. Todo este procedimiento perdura en el tiempo, a través de la creación de una red de profesionales en coaching que da respaldo y desarrollo futuro.

Clases en el aula

• Exposición teórica por módulos.
• Metodología práctica y vivencial.
• Experimentación personal de las dinámicas hechas en el aula y análisis posterior para la aplicación integral en distintos ámbitos.
• Casos prácticos (método Harvard) y simulaciones.

Para quien es este posgrado

Está pensado para profesionales interesados en el entendimiento de la práctica del coaching y la adquisición y desarrollo de las habilidades fundamentales que les permitan trabajar como coaches. Entre ellos están:

• Coaches que quieran completar su desempeño y enseñanza.
• Consultores que deseen especializarse o completar su formación en coaching y materias relacionadas ( desarrollo de personas, mentoring, etc.).
• Directivos y profesionales de entidades financieras que deseen reorientar su carrera profesional hacia el coaching y/o impulsar y promover una conciencia de coaching en sus organizaciones. Aquellos ejecutivos pueden pertenecer al rubro de RRHH como ser directivos de línea o división.

Requisitos de admisión del postgrado

Formación necesaria

• Pregrado de Licenciatura o Ingeniería. poseen un interés especial: Psicología, Pedagogía, Sociología, psicopedagogía.
• Título de Diplomatura Universitaria. poseen un interés especial: Magisterio, Educación social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional.
• Quienes acrediten una trayectoria laboral suficiente, asimilable al grado de las titulaciones exigidas.
• Coaches titulados de instituciones de nivel acreditado.
• Estudiantes de último curso de los estudios necesarios para destinatarios.

Temario

• Análisis críticos del discurso.
• Conectividad de la lingüística y el coaching.
• Las preguntas en el coaching.
• El arte de la pregunta poderosa.
• Grados de consciencia: cognitiva, emocional y somática.
• Exploración de la alianza somática (el cuerpo en su totalidad) y del coaching.
• Cómo se usa. El eneagrama y el coaching.
• Ejemplos y conclusiones.
• La neurociencia y el mundo de las conexiones.
• La atención, la memoria y la neurobiología del aprendizaje.
• Visión del coaching y utilización de la neurociencia.
• La inteligencia creativa.
• Fundamentos de la administración en las empresas.
• El brand coaching.
• Fundamentos de Psicobiología.
• Grupos de interés en el fomento de la RSC: relación ONG y/o empresa.
• Contexto y entorno de trabajo en la organización.
• Definición y fijación de los ítems para el progreso en la empresa.
• Síntesis de aplicación al coaching.
• Herramientas estadísticas de apoyo al momento de tomar resoluciones.
• Principales dificultades con el colaborador (coachee).
• Utilización del planteamiento bivariable como modelo predictivo y de estudio de resultado.
• Esquemas multivariables.
• Aplicación práctica paquete informático EXCEL.
• Uso de paquete informático. Función «solve» EXCEL y Office Project.
• Evaluación y resultado de la actuación. Mecanismos económicos de medida útiles en el proceso de coaching.
• Marketing y comercialización del coaching.
• Algoritmos gráficos de modelización y solución de problemas concretos.
• Medida de la eficacia: aplicaciones en las empresas públicas y privadas, en los grupos o equipos laborales y otros sistemas.
• Productividad: el proceso de coaching como creador de valor añadido.
• Indicadores cuantitativos: herramientas de monitoreo del proceso.
• Comercialización y marketing personal.
• Fijación de precios.
• Comercialización por medio de consultoría.
• Aplicación en la venta: retail coaching.
• Consideraciones jurídicas de la relación de coaching.
• Aspectos clave en el proceso de coaching aplicado al emprendedor: coaching personal y ejecutivo, reconocimiento de creencias, impulso hacía la toma de determinaciones y acción consciente.
• Fortalecer la confianza en el perfil personal y al mismo tiempo desarrollar la colaboración grupal.
• Motivar a los participantes en el compromiso de trabajo.
• Descripción de una estrategia profesional.
• Aplicaciones y casos de empresa y de la administración pública.
• Herramientas para la mejora del rendimiento.
• Autoocupación y creación de negocios: astucia, creatividad, recursos y mercado.
• Palancas y suportes (internos y externos).
• Experiencia vivencial: aprendizaje con una secuencia lógica de actividades y posterior conclusión.
• Mejor de la eficiencia en los sistemas sanitarios: proyección aplicada del coaching.
• Coaching en el ámbito de la educación (II).
• Outdoor training.
• Autoconocimiento para lograr los objetivos.
• Entrenar en el enfoque de atención y visión.
• Interiorización de procedimientos. Análisis e introspección individual.
• Dinámicas y tácticas de escucha activa, ejercicios de proyección y anclaje.

Tu satisfacción es importante para nosotros. Por favor, escribe cualquier pregunta, comentario o sugerencia que tengas en la sección de comentarios. No olvides señalar tu país y tu.