Doctorado de Coaching en Santa Rosa

El Coaching se está presentando como una nueva profesión, con un buen futuro y un gran medio de aplicación. Para ello es necesario que los coachs estén especialmente preparados y hayan tenido una enseñanza cualificada. El Magister ha implementado un programa de formación único que abarca las principales habilidades que requiere una óptima y eficaz práctica de la metodología del Coaching.

El propósito del Magister es formar a las personas que quieran incluir en la práctica de su gestión profesional la metodología Coaching para la incentivación del liderazgo en el ámbito de la gestión o el desarrollo humano.

Nuestra meta es la formación de un experto del Coaching personal y liderazgo, con sólida base teórica y conocimientos de la práctica, con valores éticos, innovadores, flexibles y aptos para integrar los requerimientos de progreso de los clientes para desarrollar su liderazgo personal y profesional.

La meta de la carrera es potenciar una alta confianza y competencia en el coaching ejecutivo:

• Mediante la compresión e incorporación de la teoría.
• Incrementando y practicando las aptitudes del coaching.
• Reflexionando acerca de la práctica de una manera disciplinada.
• Formando una identidad personal y profesional.
• Promoviendo la conciencia de la ética profesional.

Los métodos del Posgrado en Coaching Ejecutivo y Personal se apoya en distintas herramientas que son fruto del análisis e innovación aplicada. Cabe mencionar el trabajo colaborativo entre estudiantes y profesorado.

Las prácticas son parte importante del programa y en ellas se trabaja internamente con otros compañeros, y con personas externas para realizar un procedimiento de formación de coaching real.

Finalmente, cada alumno finaliza su propio plan de desarrollo personal y transferencia de los aprendizajes. Todo el procedimiento perdura en el tiempo, mediante la creación de una red de profesionales en coaching que da respaldo y desarrollo futuro.

Clases en el aula

• Presentación teórica por módulos.
• Metodología práctica y vivencial.
• Experimentación de las dinámicas realizadas en el aula y análisis posterior para la utilización integral en distintos aspectos.
• Casos prácticos (método Harvard) y simulaciones.

Para quien está ideado

1. Licenciados y diplomados universitarios.
2. Personal directivo y / o con mando, con personal a su cargo, de la gestión pública o de la empresa privada.
3. Personal de recursos humanos, del sector comercial y correspondiente a recursos y/o operaciones en la empresa, instituciones y organismos públicos.
4. Empresarios o administradores que deseen incorporar los recursos y las habilidades del coaching para promover de manera positiva el desarrollo de los colaboradores, del organismo y del nivel de negocio o labor.
5. Colaboradores o pertenecientes al tercer sector.
6. Nuevos emprendedores de negocio o sociales.
7. Profesionales de la educación, en todos sus niveles y derivadas.
8. Quienes deseen convertir el coaching en su actividad o ampliar la oferta de servicios
9. Quienes quieran incorporar los referentes del coaching para enriquecer la interacción y el desarrollo humano.

Requisitos de admisión del posgrado

No se fijan requisitos especiales de admisión. No obstante, se valorará la titulación de acceso de preferencia de carreras relacionadas, la asociación profesional a empresas de cualquier tipo o a organizaciones comerciales, el interés justificado por los contenidos del postgrado y la aprobación de la prueba de admisión (revisión del currículum y realización de entrevista ).

Temas principales

Orientación al progreso continuo.

• Temas introductorios y esenciales del coaching.
• Universo del coaching.
• Situaciones y resultados positivos identificados.
• ¿A quienes está enfocado?
• ¿Qué vamos a aprender?
• Ventajas del programa.
• ¿Qué es? acotación y planteamiento.
• El reto de la enseñanza en la nueva sociedad.
• Formas de coaching.
• Gestión de la conducta humana: liderazgo individual y profesional.
• Actitud: situaciones de crisis individual y laboral. la búsqueda del sentido en la vida y en el trabajo.
• La comunicación y el coaching.
• Metacomunicación.
• Competencias conversacionales.
• La ontología del coaching.
• Aptitudes críticas del coach.
• Actos del habla.
• La mayéutica y el coaching.
• Capacidades emocionales: inteligencia intrapersonal e interpersonal.
• Diseño introductorio en la conversación de coaching.
• Etapas de la conversación en el coaching.
• Claves para el éxito: actitudes fundamentales y retos del coach.
• Principios rectores y competenciales.
• Fundamentos de la disciplina.
• Competencias y habilidades críticas del coach: las tácticas profesionales del coach y el factor humano.
• Introducción y expectativas del programa formativo.
• El proceso de coaching y su aplicación.
• El convenio y el contracto de coaching.
• Alternativas y recursos.
• Emplazamiento y postura.
• Reaprendizaje y feedback.
• Plan de actuación.
• Otras opciones y modelos de proceso.
• Herramientas y utillajes de acompañamiento.
• Metodología y propósito.
• La maqueta de coaching y su dinámica.
• Ventajas y limitaciones.
• Otros recursos adicionales vinculados y útiles en el coaching: gestión del tiempo, gestión del cambio y de la contradicción, gestión de equipos y aptitudes directivas, solución de conflictos, mejora de la autoestima, trato del estrés y la frustración, técnicas de concentración y relajación, hábitos de salud (yoga, tai-chi, musicoterapia, entre otros.) y enfoques y técnicas para la conciliación familiar y laboral.
• Introducción al método de coaching grupal.
• Estructura y planteamiento: la mayéutica y el coaching impartidos a distintos ámbitos.
• Coaching en el ámbito empresarial.
• Proceso de coaching empresarial.
• De qué manera mejorar en el lugar de trabajo. Gestión por competencias. Caso práctico.
• Ventajas y dificultades en la aplicación del coaching en el sector sanitario y del trabajo social.
• Coaching en el ámbito de la educación.
• Coaching para docentes.
• Diferencias entre el coaching docente en el aula y otras formas de atención a los profesores.
• Proyecciones del coaching interno y externo en la organización.
• Procedimiento de la relación de mentoring.
• Beneficios, roles y figuras que intervienen.
• Fases del proceso: relación, contacto, desarrollo, seguimiento y cierre.
• Diferentes tipologías de organización.
• Detección del sistema equipo. Liderazgos.
• Enfoque al coaching de grupos.
• Esquemas del proceso y criterios primordiales.
• Coaching sistémico. Constelaciones sistémicas y las organizaciones.
• Enfoques y herramientas especializadas para el profesional del Coaching.

No permitas que escape la oportunidad de crecer profesionalmente. Elije un posgrado con el que sin duda aumentarán tus conocimientos, habilidades y posibilidades de encontrar empleo.