Doctorado de Coaching en Mostoles

El Posgrado brinda una oportunidad de relanzar la práctica del coaching, utilizar lo mejor de las habilidades innatas de cada uno, aprender acerca de uno mismo mediante la orientación y la convivencia con compañeros experimentados en esta materia.

Objetivo General

Preparar postgraduados con visión estratégica y con compromiso social, inventivos con capacidad de generar condiciones y recursos para cumplir compromisos. Preparar un experto con sólida base teórica enfocada en la comunicación, coaching y gestión.

Propósito Específico

Al finalizar el programa de magíster en coaching y gestión estratégica del cambio, el estudiante será capaz de:

• Diseñar, organizar y planificar enfoques, métodos y técnicas de Coaching para su utilización en la gestión estratégica del cambio organizacional, con una orientación sistémica.
• Crear e incorporar los componentes fundamentales para enriquecer la calidad de vida personal y profesional por medio de la autogestión.
• Aplicar los estudios de Coaching necesarios para potenciar las capacidades creativas y colaborativas, la comunicación, el incentivo del conocimiento y la conducción eficaz de los grupos de trabajo.
• Utilizar de manera eficiente las tecnologías de la información y la comunicación, para realizar procesos de cambio y desarrollo.
• Emplear los principios éticos del Coach a dilemas profesionales específicos.

Los métodos del Magister en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) se apoya en distintas formulas que son fruto de la investigación e originalidad aplicada. Cabe destacar el trabajo colaborativo entre alumnos y profesorado.

Las prácticas son pieza importante del programa y en éstas se trabaja internamente con otros compañeros, y con personas externas para realizar un procedimiento de formación de coaching real.

Finalmente, cada alumno finaliza su propio plan de desarrollo individual y traspaso de los aprendizajes. Todo el procedimiento perdura en el tiempo, a través de la creación de una red de profesionales en coaching que da respaldo y desarrollo futuro.

Clases en el aula

• Presentación teórica por módulos.
• Metodología práctica y vivencial.
• Experimentación personal de las dinámicas realizadas en el aula y análisis posterior para la utilización integral en diferentes aspectos.
• Casos prácticos (método Harvard) y simulaciones.

Para quien es este posgrado

1. Administradores que cuenten con grupos bajo su cargo.
2. Profesionales de cualquiera de las profesiones de ayuda (psicoanalistas, terapeutas, entre otros.).

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3. Egresados y alumnos universitarios de últimos años, cuya enseñanza se relacione al desempeño profesional de los grupos arriba indicados.

Requisitos

No se establecen requerimientos especiales de admisión. No obstante, se valorará la titulación de acceso (son preferentes las titulaciones en economía, e ingenierías), la vinculación profesional a compañías o a entidades comerciales, el interés por la temática del postgrado y la aprobación del exámen de admisión (revisión del currículum y realización de entrevista personal).

Unidades a tratar

Orientación a la mejora continua.

• Principios y Capacidades del Coaching Ejecutivo.
• Entrando en la relación de coaching.
• Naturaleza y propósito.
• Focos del coaching.
• Tipos de intervención del coach.
• Desarrollo de las principales aptitudes.
• Tipos de contrato.
• Tres referentes principales.
• Filosofia relacional.
• Procedimiento relacional.
• Aspectos fundamentales.
• Contratación avanzada.
• La influencia de las emociones y de la personalidad.
• Los momentos críticos.
• Procesos inconscientes: transferencia y contratransferencia.
• Teorías Psicológicas y Modelos en el Coaching.
• Teorías psicológicas: Conductista, Psicodinámica, Humanista.
• Esquemas de coaching: Grow, Gestalt, Análisis transaccional, etc.
• Selección del plan más adecuado Ciclo educativo.
• Cambio Organizacional.
• Comprendiendo las organizaciones.
• Siete focos acerca del coaching.
• Perspectivas del cambio organizativo.
• Repetición en las empresas.
• La ética en el coaching.
• Diario de Aprendizaje reflexivo se trata del desarrollo escrito de un análisis acerca de la práctica y la teoría del coaching, y se lleva a cabo en paralelo.
• La práctica del Coaching como profesión: se realiza en tres workshops de tres días de duración cada workshop.
• Coaching de Grupos.
• Liderazgo, poder y autoridad en el grupo.
• Grupos y supuestos esenciales.
• El rol.
• Los procedimientos inconscientes en las relaciones.
• Acreditación y Profesionalismo en la Relación de Coaching.
• Emociones, pensamientos y acciones.
• Las emociones y su relación con el cambio y las defensas.
• De los sentimientos al pensamiento y como facilitar la transición.
• Evaluación del coaching.
• Preparación para la acreditación.
• Práctica profesional.
• Promoviendo una Práctica Ética y sostenible.
• Liderazgo y coaching en línea.
• La relevancia de los límites.
• Código ético.
• Sector del coaching.
• Sostenibilidad en la práctica del coach.
• Terminando la relación de coaching.
• Plan sobre la práctica del Coaching consiste en el desarrollo escrito de un proyecto de análisis en torno a la experiencia del coaching y se desarrolla en paralelo.

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