Doctorado de Coaching en Mataro

El Master otorga una oportunidad para relanzar la práctica del coaching, utilizar lo máximo de las aptitudes naturales de cada uno, aprender sobre uno mismo como coach mediante la supervisión y la convivencia con otros estudiantes experimentados en esta área.

El egresado del Magíster estará en condiciones de auto liderarse, gestionar el cambio individual, grupal u organizacional, utilizando distintas competencias y formulas a partir de su formación como Coach. A su vez, está capacitado para proporcionar sus aptitudes al servicio y al progreso de las personas, sistemas y organizaciones, orientando sus esfuerzos al logro, la eficiencia, el alto nivel y al respeto.

Competencias Laborales

• Emplear funciones y técnicas eficientes en el Coaching.
• Habilidad de evaluar y asociar diferentes variables del medio para la toma de decisiones y gestión del cambio.
• Concebir, apreciar, planificar y dirigir planes de cambio, ya sea a un grado personal, de grupo u organizacional, mediante los fundamentos y metodologías característicos del Coaching.
• Cumplir y hacer cumplir los niveles y la normativa ética de Coaching.

Capacidad Metodológica

• Habilidad de emplear los estudios a situaciones concretas asociadas a la autogestión, coaching y gestión del cambio.
• Capacidad de perseguir en conjunto con los implicados, resoluciones originales y eficaces.
• Habilidad de asociar las asignaciones y tareas empresariales con los elementos de gestión.

Habilidad Social

• Habilidad para construir relaciones interpersonales basadas en la confianza.
• Habilidad de asesorar y proporcionar información a los demás para facilitarles fortalecer aspectos puntuales de conocimiento y habilidades fundamentales, para realizar un trabajo o solucionar un problema.
• Capacidad de expresar de manera eficiente, asertiva y empática.
• Habilidad para ocasionar e incentivar el trabajo colaborativo.
• Habilidad de ocasionar situaciones tendientes al progreso de sus grupos de trabajo.
• Habilidad para catalizar el cambio.
• Capacidad para causar compromisos.

Competencia Participativa

• Habilidad de formación de equipos.
• Manejo de problemas.
• Manejo de reuniones.
• Negociación.
• Planificación y estructuración.
• Programa de prácticas y supervisión en coaching.

los integrantes del programa tienen la posibilidad de comunicarse entre ellos desde cualquier lugar mediante chats, foros de debate y blogs.

Prácticas

• Asesoramiento personalizado al alumno en la realización de sus prácticas.
• Exposición a los compañeros de los trabajos del curso y del trabajo final realizado.
• Debate pautado y conclusiones.
• Ensayo conductual.
• Supervisión uno a uno.
• Trabajo cooperativo y colaborativo.

Evaluación

Para aprobar el Posgrado es necesario:

1. Presentarse al 80% de las clases en cada ramo.
2. Entregar y presentar todos las asignaciones.
3. Hacer la correspondiente monografía o trabajo aplicado a cada una de las partes con las cualidades establecidas (dimensión, cualificación y exposición).
4. Realizar y aprobar todos los exámenes escritos y/o orales asignados.

Otros

El aula virtual : Los cursos presenciales usan el aula en línea, como sitio de continuidad entre las clases presenciales. El aula, como medio en línea para aprender, ofrece múltiples medios para facilitar la comunicación, el acceso a la información y la entrega de actividades.

El Aula Global de la carrera será el espacio donde los estudiantes encontrarán el material de las asignaturas, donde podrán consultar las actividades a realizar y hacer la entrega en línea, solicitar las notas y acceder a los calendarios de cada ramo. Asimismo, el Aula Global posibilita acceder a diferentes espacios de comunicación.

El Aula será el espacio donde acceder a todo lo que necesitas saber que resulta importante para el seguimiento del posgrado.

Dirigido a:

• Universitarios titulados que buscan hacer crecer sus estudios con un postgrado de Administración de Empresas.
• Especialistas en áreas técnicas que enfrentan un nuevo rol como responsables de implementación de nuevas divisiones.
• Profesionales que desean refrendar su experiencia como gestores.
• Emprendedores que quieren profesionalizar la gestión en su proyecto en Administración de Empresas.

Requisitos

Para participar en este Posgrado, los alumnos deberán tener un título universitario en una carrera relacionada, lo que deberá acreditarse.

Contenidos

Orientación a la mejora continua.

• Análisis críticos del discurso.
• Infrequently Asked Questions (IFAQ).
• Las preguntas en el coaching.
• Programación Neurolingüística y Coaching.
• Grados de consciencia: cognitiva, emocional y somática.
• Descripción e introducción histórica.
• Los eneatipos (eneagrama) y el coaching.
• Ejemplos y conclusiones.
• Coaching en el área de la neurociencia aplicada.
• La plasticidad cerebral.
• Perspectiva del coaching y uso de la neurociencia.
• La inteligencia creativa.
• Bases de la dirección en las organizaciones.
• El brand coaching.
• El coaching, el área de publicidad y el neuromarketing.
• Orientación de marca: el proceso de coaching de una marca.
• Contexto y ambiente laboral en la organización.
• Definición y fijación de los ítems para la mejora en la compañía.
• Inteligencia emocional.
• Funciones estadísticas de apoyo en la toma de determinaciones.
• Manejo de información, análisis descriptivo, medidas de síntesis y de variabilidad.
• Uso del planteamiento bivariable como plan predictivo y de análisis de resultado.
• El directivo–coach.
• Aplicación práctica paquete informático EXCEL.
• Utilización de paquete informático. Función «solve» EXCEL y Office Project.
• Evaluación y resultado de la actuación. Mecanismos financieros de medida útiles en el proceso de coaching.
• Programación lineal. optimización matemática, álgebra de matrices.
• Marketing Básico focalizado en el coaching.
• Descripción del medio y de la oportunidad.
• Definición del ofrecimiento y necesidades del cliente.
• Indicadores cuantitativos: herramientas de seguimiento del proceso.
• Comercialización y mercadeo personal.
• Establecimiento de precios (cost to customer).
• Comercialización a través de consultoría.
• Análisis de perfil personal-profesional: competencias clave.
• Consideraciones jurídicas de la relación de coaching.
• Aspectos fundamentales en el proceso de coaching aplicado al emprendedor: coaching personal y ejecutivo, reconocimiento de creencias, impulso hacía la toma de decisiones y acción consciente.
• Coaching y mentoring en la empresa: relaciones jurídicas y el estatuto de los trabajadores.
• Aplicaciones avanzadas en temas de referencia.
• Coaching en el rubro empresarial (ii) y en el ámbito de las administraciones públicas.
• Desarrollo del talento del deportista.
• Coaching para emprendedores.
• Autoocupación y creación de negocios: astucia, creatividad, recursos y mercado.
• Palancas y suportes (internos y externos).
• Experiencia vivencial: aprendizaje con una secuencia lógica de actividades y posterior conclusión.
• Mejor de la eficacia en los sistemas sanitarios: proyección aplicada del coaching.
• Coaching en el rubro de la educación (II).
• Coaching deportivo.
• Aplicación y casos.
• Focalizar en los factores y elementos clave del coaching.
• Fijación de conocimientos y aptitudes.
• Feedback grupal e individual.

Buscamos ayudarte a responder tus preguntas para que puedas escoger la mejor opción de acuerdo a tus aptitudes, hobbies y perfil profesional. Dinos en que lugar te encuentras y qué clase de posgrado te interesa realizar para que podamos orientarte.