Doctorado de Coaching en Maipu

El Magister tiene una duración de cuatro semestres con un total de 60 créditos, segmentados entre actividades teóricas y prácticas ( mentoring, tesis de un procedimiento y opcionalmente prácticas en organizaciones en convenio con la institución). Su formato modular posibilita a los estudiantes que por cuestiones familiares o laborales lo deseen, tengan la posibilidad de cursarlo en cuatro semestres académicos. Las clases de tutoría y la creación de la tesis son un trabajo individual que debe hacerse a lo largo del programa, bajo la orientación de un tutor.

El titulado del Posgrado estará preparado para auto liderarse, gestionar el cambio individual, grupal u organizacional, mediante distintas habilidades y formulas a partir de su capacitación como Coach. A su vez, está capacitado para entregar sus aptitudes al servicio y al desarrollo de las personas organizaciones, orientando sus esfuerzos al logro, la eficiencia, la calidad y al respeto.

Habilidades Laborales

• Utilizar herramientas y tácticas eficaces en el Coaching.
• Capacidad de analizar y asociar distintas variables del medio para la toma de determinaciones y gestión del cambio.
• Concebir, apreciar, elaborar y conducir proyectos de cambio, ya sea a nivel personal, de equipo u organizacional, mediante los fundamentos y metodologías característicos del Coaching.
• Cumplir y hacer cumplir los estándares y el reglamento ético de Coaching.

Competencia Metodológica

• Capacidad de aplicar los conocimientos a casos concretos asociados al coaching y gestión del cambio.
• Capacidad de buscar en conjunto con los implicados, soluciones originales y eficientes.
• Capacidad de relacionar las actividades y labores empresariales con los elementos de gestión.

Capacidad Social

• Capacidad para construir relaciones interpersonales en base a la confianza.
• Habilidad de asesorar y proporcionar información a los demás con el fin de fortalecer aspectos específicos de conocimiento y habilidades necesarias, para realizar un trabajo o resolver un problema.
• Habilidad de expresar de manera eficiente, asertiva y empática.
• Habilidad para generar y motivar el trabajo colaborativo.
• Capacidad de generar instancias que conduzcan al progreso personal y profesional de sus equipos de trabajo.
• Habilidad para catalizar el cambio.
• Capacidad para causar compromisos.

Competencia Participativa

• Capacidad de construcción de grupos.
• Manejo de conflictos.
• Manejo de reuniones.
• Negociación.
• Planificación y estructuración.
• Programa de prácticas y supervisión en coaching.

Los contenidos se complementan con diccionarios en línea de vocabulario relacionado a las unidades didácticas y documentación adicional.

La metodología del Máster en Coaching Ejecutivo y Personal se apoya en diferentes herramientas que son fruto del análisis e innovación usada. Cabe mencionar el trabajo colaborativo entre estudiantes y cuerpo docente.

Las prácticas son una parte importante de la malla y en éstas se trabaja internamente con los demás compañeros, y con personas externas para realizar un proceso para establecer coaching real.

Finalmente, cada estudiante finaliza su propio proyecto de crecimiento personal y traspaso de los aprendizajes. el procedimiento tiene continuidad en el tiempo, por medio de la formación de una cadena de profesionales en coaching que se respalda y ayuda.

Sesiones en el aula

• Presentación teórica por módulos.
• Metodología práctica y vivencial.
• Experimentación de las dinámicas realizadas en el aula y evaluación posterior para la utilización integral en distintos ámbitos.
• Casos prácticos (método Harvard) y simulaciones.

Para quien es este posgrado

Si quieres formarte en una reconocida institución para ser Coach profesional, este Master te entregará los conocimientos, modelos, técnicas, recursos, casos y alternativas innovadoras que necesitas para una destacada preparación.

Si lideras equipos humanos en empresas públicas o privadas, el Posgrado te brinda la oportunidad de mejorar tu liderazgo, y todas aquellas aptitudes administrativas y emocionales que tu ambiente laboral requiere de tu parte.

Si eres un experto en el desarrollo de personas y buscas ampliar tus medios o aplicar nuevos métodos de liderazgo a partir de los métodos Coaching, esta capacitación será una excelente propuesta para ti.

Si quieres capacitarte para acompañar de manera responsable en el desarrollo del talento y capacidades de otros individuos, para que logren desarrollar su propio liderazgo personal y lograr el éxito en aquello que se propongan.

Requisitos

No se fijan requerimientos específicos de admisión. Sin embargo, se valorará la titulación de acceso (son preferentes las titulaciones en economía, e ingenierías), la vinculación profesional a compañías de cualquier tipo o a entidades comerciales, el interés por los contenidos del postgrado y la superación de la prueba de admisión.

Temario del postgrado

• Temas introductorios y principales del coaching.
• Mundo del coaching.
• Situaciones y resultados positivos identificados.
• Propósito y expectativas.
• De qué forma los aprenderemos?
• Ventajas del programa.
• Origen y evolución.
• Coaching personal. self-coaching.
• Modalidades de coaching.
• Gestión del comportamiento humano: liderazgo individual y profesional.
• Actitud: situaciones de crisis individual y profesional. la búsqueda del sentido en la vida y en el trabajo.
• La comunicación y el coaching.
• Metacomunicación.
• Competencias conversacionales.
• La ontología del lenguaje y el coaching.
• Habilidades críticas del coach.
• Escucha activa.
• La mayéutica y el coaching.
• Capacidades emocionales: inteligencia intrapersonal e interpersonal.
• Modelos mentales.
• Pensamiento sistémico.
• Claves para el éxito: actitudes fundamentales y desafíos del coach.
• Principios rectores y competenciales.
• Principios de la especialidad.
• Prácticas de coaching monitoreadas e iniciación al papel de coach.
• Introducción y expectativas del programa formativo.
• El coaching y su utilización.
• Descripción de objetivo.
• Posibles modelos de procedimiento, su esencia y variables.
• Etapas de la conversación.
• Reaprendizaje y feedback.
• Retos y enfoque de éxito: el punto central.
• Monitoreo y resultados: progresión y movimientos regresivos.
• Herramientas y utillajes de acompañamiento.
• Metodología y propósito.
• La maqueta de coaching y su dinámica.
• Ventajas y limitaciones.
• Otros recursos adicionales vinculados y útiles en el coaching: gestión del tiempo, gestión del cambio y de la contradicción, gestión de equipos y habilidades administrativas, solución de problemas, mejora de la autoestima, trato del estrés y la frustración, estrategias de concentración y relajación, hábitos de salud (yoga, tai-chi, musicoterapia, etc.) y enfoques y estrategias para la conciliación familiar y laboral.
• Introducción al sistema de coaching grupal.
• Desarrollos específicos.
• El papel del coaching en el sector empresarial.
• Tipologías.
• Cómo mejorar en el lugar de trabajo. Gestión por competencias. Caso práctico.
• Coaching en el sector sanitario y en el trabajo social.
• Coaching en el rubro de la educación.
• ¿De qué manera puede mejorar un docente?
• Diferencias entre el coaching a un profesor en el aula y otras maneras de atención a los profesores.
• Coaching para formar hijos exitosos (relación familia-escuela).
• Procedimiento de la relación de mentoring.
• Coaching organizacional y coaching de grupo y sistemas.
• Fases del procedimiento: relación, contacto, desarrollo, seguimiento y cierre.
• Diferentes tipologías de organización.
• Coaching de grupos y sistemas.
• Propósito y técnicas.
• Esquemas del proceso y criterios primordiales.
• Coaching sistémico. Constelaciones sistémicas y las organizaciones.
• Enfoques y herramientas avanzadas para el experto del Coaching.

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