Diplomado de Coaching en Manabi

El Coaching se presenta como una nueva profesión, con un buen futuro y un gran campo laboral. Para ello es necesario que los coachs estén especialmente preparados y hayan tenido una enseñanza cualificada. El Master en coaching y liderazgo personal ha implementado un posgrado de formación único que abarca las principales competencias que requiere una correcta y eficaz práctica del Coaching.

El propósito del Máster es preparar a las personas que deseen incorporar en la ejecución de su gestión profesional la metodología Coaching para la promoción del liderazgo en el ámbito de las relaciones, el manejo o el desarrollo humano.

La meta es la capacitación de un experto del Coaching, con solidez teórica y conocimientos de la práctica, con valores éticos, flexibles y aptos para integrar las necesidades de éxito de sus clientes para desarrollar su liderazgo personal y profesional.

El Posgrado en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) no solamente está enfocado a transmitir materia, sino también a crear nuevas opciones de ser y de hacer. Además de dar herramientas, se procura formar expertos capaces de usarlas.

Los objetivos específicos del programa son:

• Formar expertos del coaching, con base conceptual y práctica.
• Incorporar una metodología eficaz que posibilite realizar procesos de coaching profesional.
• Impulsar el dominio de las formulas de coaching, por medio de prácticas y el acceso a feedback de calidad.
• Profundizar en aspectos clave del alumno y en el desarrollo de las habilidades comunicacionales, analíticas y emocionales.
• Formar a expertos en entrenamiento y crecimiento personal.
• Reconocer y acotar otras especialidades que utilizan herramientas convergentes con las utilidades en coaching.
• Crear una comunidad de aprendizaje duradera, entre los estudiantes. Desarrollo de la malla como referente profesional.

Los contenidos se complementan con diccionarios en línea de vocabulario relacionado a las materias didácticas y documentación adicional.

Metodología

1. Análisis de los casos reales.
2. Trabajo con casos y simulaciones de los principales temas y problemáticas vistos en los procesos de coaching.
3. Estructuración de sesiones de coaching y equipos de prácticas para el proyecto de carrera profesional del coach.
4. Prácticas de coaching con otros alumnos del posgrado y con clientes reales.
5. Supervisión para profesorado de la carrera.
6. Prácticas en procesos de mínimo dos sesiones para coachee.
7. Realización de una sintesis para cada proceso de coaching.
8. Estudio de grabaciones en vídeo sobre clases de coaching. Grabación y análisis posterior de clases realizadas por los alumnos-coach.
9. Uso paralelo de monitoreo en grupo e individual.

Para quien es este postgrado

1. Administradores que tengan grupos bajo su cargo.
2. Profesionales de cualquiera de las profesiones de ayuda (psicoanalistas, terapeutas, entre otros.).

.

3. Postgraduados y estudiantes universitarios de últimos años, cuya formación u orientación profesional vaya encaminada inicialmente al desempeño profesional de los grupos arriba indicados.

Requisitos

No se fijan requerimientos especiales de admisión. Sin embargo, se valorará la titulación de acceso (son preferentes las titulaciones en economía,, derecho e ingenierías), la asociación profesional a empresas o a organizaciones financieras, el interés por los contenidos del postgrado y la superación de la prueba de admisión (revisión del currículum y realización de entrevista personal).

Temario

Orientación a la mejora continua.

• Contenidos introductorios y principales del coaching.
• Universo del coaching.
• Presentación y razón del aprendizaje.
• ¿A quienes se dirige?
• De qué manera los aprenderemos?
• Ventajas del posgrado.
• Origen y evolución.
• Coaching individual.
• La organización como sistema variable: estrategia, gestión del cambio y recursos humanos.
• Intervención para el desarrollo de la persona, la empresa y el emprendimiento.
• Actitud: casos de crisis individual y profesional. la búsqueda del sentido en la vida y en el trabajo.
• Lenguaje, comunicación y esquemas.
• Metacomunicación.
• Habilidades comunicacionales.
• La ontología del lenguaje y el coaching.
• Habilidades críticas del coach.
• Escucha activa.
• La mayéutica y el coaching.
• Chequeo de habilidades del coach.
• Diseño introductorio en la conversación de coaching.
• Etapas de la conversación en el coaching.
• Claves de éxito: actitudes fundamentales y desafíos del coach.
• Fundamentos rectores y competenciales.
• Principios de la especialidad.
• aptitudes críticas del coach: las técnicas profesionales del coach y el elemento humano.
• Introducción y expectativas del programa formativo.
• Definición y progreso del cambio personal.
• El acuerdo y el contracto de coaching.
• Alternativas y recursos.
• Emplazamiento y postura.
• Utilización sistematizada: principios, actividades, competencias, proceso de conversación, recursos y resultados.
• Plan de actuación.
• Seguimiento y resultados: progresión y movimientos regresivos.
• La conversación de coaching.
• Metodología y objetivo.
• Otorgar y recibir retroalimentación/Procesos de coaching real (50 horas de ayudantías / prácticas).
• Ventajas y limitaciones.
• A desarrollar en paralelo a la impartición de los módulos 2 y 3.
• Temas iniciales del enfoque psicólogo-coach.
• Estructura y enfoque: la mayéutica y el coaching aplicados a distintos aspectos.
• Coaching en el ámbito empresarial.
• Proceso de coaching empresarial.
• La alianza corporativa.
• Ventajas y dificultades en la aplicación del coaching en el sector sanitario y del trabajo social.
• Caso práctico: aplicación en el caso de determinadas enfermedades crónicas y/o casos de minusvalía.
• ¿Cómo podría mejorar un profesor?
• Objetivos y beneficios.
• Proyecciones del coaching interno y externo en la organización.
• Caso práctico: aplicación de respaldo al nuevo sistema educacional «por competencias» en la escuela.
• Coaching organizacional y coaching de grupo y sistemas.
• Coaching interno vs mentoring.
• Confianza – autoconocimiento – definición de metas – acción – resultado.
• Coaching de grupos y sistemas.
• Enfoque al coaching de grupos.
• Esquemas del proceso y criterios primordiales.
• Coaching sistémico. Constelaciones sistémicas y las organizaciones.
• Enfoques y herramientas especializadas para el profesional del Coaching.

El Coaching es un campo con muchas posibilidades. Ahora mismo puedes empezar a crecer como profesional y ampliar tus horizontes. Deja atrás tus miedos y asume este reto.