Diplomado de Coaching en Jujuy

El Posgrado en Coaching Ejecutivo es un programa con un planteamiento psicológico y humanista, que cuenta con un profesorado internacional de primer nivel. El conocimiento de los métodos más avanzados de coaching, la práctica y la reflexión permanente posibilitan a los alumnos un desarrollo continuo.

En el programa se incentiva a los participantes a explorar las distintas metodologías e impulsar un acercamiento al coaching, en base al estudio de una amplia serie de esquemas y aproximaciones.

El curso brinda una mirada psicológica que posibilita profundizar en el entendimiento de uno y de otros. La meta es potenciar la capacidad para iniciar y posibilitar los procesos de cambio mediante el coaching.

Diplomado de Coaching en Jujuy Coaching

Objetivos

  • Adquirir experiencia profesional en coaching.
  • Utilizar y potenciar las core-competencias del coach.
  • Acrecentar el nivel de observación y reconocer posibilidades de intervención.
  • Revisar y retroalimentar el planteamiento personal del proceso de coaching.
  • Facilitar procesos de supervisión en prácticas reales.

Ofrecemos además la oportunidad de participar en clases on-line donde podrá hacer consultas en vivo y compartir conocimientos.

La metodología del Magister en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) utiliza diferentes formulas que son fruto del análisis e originalidad usada. Es importante mencionar el trabajo colaborativo entre alumnos y cuerpo docente.

Las prácticas son pieza importante de la malla y en ellas se trabaja conjuntamente con otros compañeros, y con personas externas para realizar un proceso para establecer coaching real.

Por último, cada estudiante finaliza su propio plan de crecimiento individual y traspaso de los aprendizajes. este procedimiento perdura en el tiempo, a través de la creación de una cadena de profesionales en coaching que se respalda y ayuda.

Clases en el aula

  • Exposición teórica por módulos.
  • Enseñanza práctica y vivencial.
  • Experimentación de las dinámicas hechas en el aula y evaluación posterior para la aplicación integral en distintos ámbitos.
  • Casos prácticos (método Harvard) y simulaciones.

Para quien está ideado

  1. Administradores que cuenten con grupos de trabajo bajo su cargo.
  2. Profesionales dedicados a alguna de las profesiones de ayuda (psicoanalistas, terapeutas, etc.).
  3. .

  4. Postgraduados y alumnos de nivel superior de últimos curso, cuya enseñanza u orientación profesional se relacione al trabajo de los grupos antes presentados.

Diplomado de Coaching en Jujuy Coaching


Requisitos de admisión del postgrado

Formación requerida

  • Pregrado de Licenciatura o Ingeniería. poseen un interés especial: Psicología, Pedagogía, Sociología, psicopedagogía.
  • Título de Diplomatura Universitaria. Especialmente: Magisterio, Educación social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, logopedia.
  • Quienes acrediten una experiencia laboral suficiente, equivalente al grado de las titulaciones requeridas.
  • Coaches titulados por escuelas o instituciones con nivel acreditado.
  • Alumnos de último curso de los estudios necesarios.

Temario

  • Principios y Capacidades del Coaching Ejecutivo.
  • Introducción a la relación de coaching.
  • Procedencia y objetivo.
  • Focos del coaching.
  • Tipos de intervención del coach.
  • Potenciación de las principales aptitudes.
  • Tipos de contrato.
  • Tres referentes principales.
  • Filosofia relacional.
  • Proceso relacional.
  • Aspectos clave.
  • Contratación avanzada.
  • La influencia de las emociones y de la personalidad.
  • Los momentos críticos.
  • Procedimientos inconscientes: transferencia y contratransferencia.
  • Teorías Psicológicas y Modelos en el Coaching.
  • Teorías psicológicas: Conductista, Psicodinámica, Humanista.
  • Modelos de coaching: Grow, Gestalt, Análisis transaccional, entre otros.
  • Selección del modelo más adecuado Ciclo educativo.
  • Cambio Organizacional.
  • Entendiendo las organizaciones.
  • Ocho focos acerca del coaching.
  • Proyecciones del cambio organizativo.
  • Repetición en las organizaciones.
  • Terminando la relación de coaching.
  • Diario de Aprendizaje reflexivo consiste en el desarrollo escrito de una reflexión tutorizada acerca de la práctica y la teoría del coaching, y se lleva a cabo en paralelo.
  • La práctica del Coaching como ocupación: se desarrolla en tres workshops de tres días de extensión cada workshop.
  • Coaching de Equipos y Grupos.
  • Liderazgo, poder y autoridad en el equipo.
  • Equipos y supuestos básicos.
  • Repetición y cambio.
  • Los procedimientos inconscientes en las relaciones.
  • Acreditación y Profesionalismo en la Relación de Coaching.
  • Emociones, pensamientos y medidas.
  • Las emociones y su relación con el cambio y las defensas.
  • De los sentimientos al pensamiento y como facilitar la transición.
  • Evaluación del coaching.
  • Preparación para la acreditación.
  • Práctica profesional.
  • Promoviendo una Práctica Ética.
  • Liderazgo y coaching virtual.
  • La importancia de los límites.
  • Código ético.
  • Medio del coaching.
  • Sostenibilidad en la práctica.
  • Terminando el coaching.
  • Plan de la práctica del Coaching consiste en el desarrollo escrito de un proyecto de análisis en relación a la experiencia vivida en el coaching y se desarrolla en paralelo.

No permitas que se te escape la chance de perfeccionarte. Busca un postítulo con el que aumentarás tus conocimientos y oportunidades de encontrar trabajo.



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