Diplomado de Coaching en Jaen

El Master otorga una oportunidad de relanzar la práctica del coaching, utilizar lo mejor de las aptitudes naturales de cada alumno, aprender sobre uno mismo como coach gracias a la supervisión y convivencia con compañeros experimentados en este campo.

Propósitos

• Obtener experiencia profesional en coaching.
• Emplear y potenciar las core-competencias del coach.
• Acrecentar el nivel de observación y reconocer posibilidades de intervención.
• Revisar y retroalimentar el planteamiento personal del proceso de coaching.
• Facilitar procesos de monitoreo en prácticas concretas.

Apoyo tutorial activo y personalizado. Dispone de tutores expertos en el área que servirán de ayuda activa, guiando y guiando el aprendizaje, respondiendo preguntas por medio del e-mail, facilitando datos y noticias asociadas. Una original forma de aprender. El eLearning es un proceso donde los integrantes practican activamente, estudiando el material, realizando casos prácticos, ejercicios de autoevaluación, pruebas de evaluación continua, participando en foros con otros estudiantes, o buscando material complementario en internet, que forman parte del medio de aprendizaje en el que el estudiante es el centro de una nueva forma de aprender.

Metodología

1. Estudio de los situaciones reales.
2. Trabajo con situaciones reales y simulaciones de los principales temas y problemáticas vistos en los procesos de coaching.
3. Estructuración de sesiones de coaching y grupos de prácticas para la puesta en práctica y definición del plan de carrera profesional del coach.
4. Prácticas de coaching con otros alumnos del posgrado y con clientes reales (no alumnos del curso).
5. Supervisión para profesorado del programa.
6. Prácticas en procesos de mínimo cinco clases para coachee.
7. Realización de un resumen redactado para cada proceso de coaching (éste se usará como parte del proceso de evaluación del estudiante).
8. Análisis de videos sobre sesiones de coaching. Grabación y estudio posterior de clases hechas por los alumnos-coach.
9. Uso paralelo de monitoreo en grupo e individual.

Para quien es el posgrado

• Titulados universitarios que desean ampliar su formación con un postgrado de Administración de Empresas.
• Profesionales técnicos que enfrentan un nuevo rol como responsables de implementación de nuevos procesos.
• Profesionales que desean refrendar su experiencia como administradores.
• Emprendedores que quieren profesionalizar la gestión en su trabajo en Administración de Empresas.

Requisitos del postítulo

Con el fin de ser parte de este Posgrado, los alumnos necesitan tener una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada. Dicha titulación deberá acreditarse.

Temas principales

• Fundamentos y Capacidades del Coaching Ejecutivo.
• Entrando en la relación de coaching.
• Procedencia y objetivo.
• Focos del coaching.
• Tipos de intervención.
• Desarrollo de las principales aptitudes.
• Clases de contrato.
• Tres referentes fundamentales.
• Filosofia relacional.
• Procedimiento relacional.
• Enfoques fundamentales.
• Contratación avanzada.
• La influencia de las emociones y de la personalidad.
• Los casos críticos.
• Procesos inconscientes: transferencia y contratransferencia.
• Teorías Psicológicas y Modelos en el Coaching.
• Teorías psicológicas: Conductista, Psicodinámica, Humanista.
• Modelos de coaching: Grow, Gestalt, Análisis transaccional, entre otros.
• Elección del modelo más apropiado Ciclo de aprendizaje.
• Cambio Organizacional.
• Entendiendo las organizaciones.
• Siete focos acerca del coaching.
• Perspectivas del cambio organizativo.
• Repetición en las empresas.
• La ética en el coaching.
• Diario de Aprendizaje reflexivo se trata del desarrollo escrito de un análisis acerca de la práctica y la teoría del coaching, y se lleva a cabo en paralelo.
• La práctica del Coaching como profesión: se desarrolla en tres workshops de una semana de duración cada workshop.
• Coaching de Equipos y Grupos.
• Liderazgo, poder y autoridad en el equipo.
• Grupos y supuestos esenciales.
• Ciclo de vida.
• Los procesos inconscientes en las relaciones.
• Acreditación y Profesionalidad en la Relación de Coaching.
• Emociones, pensamientos y medidas.
• Las emociones y su relación con el cambio y las defensas.
• De los sentimientos al pensamiento y como impulsar la transición.
• Evaluación de la práctica de coaching.
• Inclusión y diversidad.
• Práctica.
• Desarrollando una Práctica Ética.
• Liderazgo y coaching virtual.
• La importancia de los límites.
• Código ético.
• Sector del coaching.
• Sostenibilidad en la práctica.
• Terminando el coaching.
• Plan de la práctica del Coaching acerca del desarrollo redactado de un proyecto de investigación en torno a la experiencia del coaching y se realiza en paralelo.

Los datos relacionados con este posgrado pueden tener ligeras variaciones con respecto al programa definitivo. Para obtener información más completa, te sugerimos revisar el sitio web oficial y realizar tus preguntas.