Diplomado de Coaching en Ciudad

El Coaching se está perfilando como una nueva ocupación, con un gran futuro y un enorme medio de aplicación. Para ello es necesario que los coachs estén altamente preparados y hayan recibido una enseñanza calificada. El Master ha implementado un programa de enseñanza único que abarca las principales competencias que requiere una óptima y eficaz práctica de la metodología del Coaching.

El propósito del Magister es preparar a las personas que quieran incluir en la ejecución de su gestión profesional la metodología Coaching para la promoción del liderazgo personal en materia de el manejo o el desarrollo humano.

La misión es la formación de un profesional del Coaching, con sólida base teórica y experiencia práctica, con valores éticos, flexibles y aptos para abarcar las necesidades de éxito de sus clientes en el desarrollo de su liderazgo personal y profesional.

Metas del Magister

El Magister en Coaching y Liderazgo Personal se encuentra enfocado a la formación integral de los futuros expertos del Coaching. Con este posgrado formativo procuramos formar a los coachs para aplicar los medios y metodologías propias del Coaching.
Así mismo, a lo largo de la formación se trabajará el propio desarrollo individual para mejorar las competencias distintivas del papel y profundizar en materias de liderazgo, propiciando las condiciones necesarias con el fin de que los estudiantes se conviertan en coachs.:

• Formar profesionales del Coaching, potenciando las habilidades fundamentales para realizar procedimientos individuales y de equipo, hacer formación en distintos sectores profesionales o investigar en este modelo.
• Dominar los elementos y medios del Coaching.
• Ahondar en el conocimiento de la naturaleza humana, en las dimensiones fundamentales de la persona y en los procesos emocionales y cognitivos.
• Conocer nuevos campos de utilización del Coaching.
• Potenciar las habilidades emocionales y sociales para el desempeño de tu papel profesional.
• Promover tu liderazgo ético junto con el progreso del liderazgo ético de tus clientes, potenciando tus aptitudes individuales y emocionales para poder emprender tu propio proyecto profesional.
• Adquirir habilidades para mejorar las aptitudes de tus clientes, ya sean éstos, directivos de empresas que quieren conseguir resultados sobresalientes, grupos de trabajo que deseen afrontar inconvenientes y asumir retos que los conduzcan al perfeccionamiento, o ejecutivos con el objetivo de ser más eficaces al fortalecer su rendimiento laboral mediante el desarrollo de sus competencias personales.
• Aprender ejecutando y supervisando los procesos que realices durante tu aprendizaje con un supervisor.
• Innovar y Desarrollar nuevas herramientas y recursos.
• Formar una red de expertos para crear proyectos compartidos.
• Generar una comunidad educativa constante, conjuntamente con más alumnos de previas y futuras generaciones.
• Adquirir experiencia ejecutiva y de equipos en organizaciones en convenio con la Institución educacional (para aquellos estudiantes que así lo deseen).
• Implementar procesos de Coaching en las organizaciones y grupos profesionales.
• Capacitar expertos del Coaching para realizar procesos de entrenamiento y desarrollo del liderazgo.

Para conseguir estos objetivos, además de los seminarios propuestos, contarás con el acompañamiento de un Mentor para que logres tus metas.
Al final del Posgrado podrás:

• Acompañar a tus clientes en procedimientos de Coaching para el desarrollo de su liderazgo de forma satisfactoria y eficaz.
• Utilizar las herramientas, recursos y estrategias caracteristicas del Coaching a partir de la experiencia vivencial de las mismas.
• Implementar procesos de Coaching de grupo en las organizaciones.
• Dinamizar grupos o equipos de trabajo que deseen conseguir mejores rendimientos usando la metodología misma del Coaching.
• Ejercer como Coach en todo ámbito personal o profesional.
• Haber preparado una estrategia a seguir para preparar tu salida laboral como Coach.

Los métodos que utilizamos son de gran valor para nuestros estudiantes. Entregamos educación individualizada y 100% flexible en relación a administración del tiempo y horarios.

Metodología

Práctica y vivencial. Pretendemos el trabajo personal del estudiante para una más profunda asimilación y mejora en el proceso del aprendizaje. El estudiante experimenta personalmente las dinámicas, con el propósito de luego adquirir la formación que se necesita y usarla en su contexto laboral. Sólo luego de la vivencia misma se logra una perspectiva holística e integral de la aplicación de estas técnicas.

La Enseñanza se ofrece por medio de la realización de parte del alumno de actividades vinculadas con la materia y encabezados por el profesor, y de su participación en actividades personales y/o grupales. La meta es que el estudiante adquiera habilidades de manera rápida y con una lógica aplicada.

La Capacitación práctica se trata de actividades individuales de prácticas previas en clases y supervisadas por un facilitador. El propósito es que el alumno adquiera soltura en éstos antes de enfrentarse a la realidad.

Prácticas y procesos reales como parte final del curso. Bajo la supervisión de un profesor el alumno deberá resolver por sí mismo a situaciones reales. Tras ello deberá hacer un resumen de sus experiencias y otorgar una visión personal del coaching. Tendrá que entregarlo por escrito y por medio de una presentación oral a los integrantes del grupo de evaluación. El propósito es que el estudiante obtenga experiencia y soltura para desarrollar su labor.

Campus Virtual: Tanto en capacitación presencial como en enseñanza virtual el estudiante cuenta con un aula en línea disponible en todo momento. El objetivo es acomodarse de la mejor manera posible, en tiempo y forma, a las necesidades del alumno.

Ayudantías: Todo alumno tiene asignado un tutor desde el comienzo del curso. El tutor ayudará con el entendimiento del tema y buena asimilación del material y, sobre apoyará en todo principalmente en la fase de prácticas. La persona tendrá de 6 a 12 horas de ayudantías. El propósito es que el estudiante sea guiado por un especialista en transcurso de su aprendizaje.

Algunas de las estrategias pedagógicas usadas en el posgrado son:

1. Clases presenciales interactivas.
2. Actividades de dinamización en grupo.
3. Casos prácticos individuales y en grupo.
4. Ensayo conductual.
5. Cuadernos de trabajo.
6. Seguimiento personalizado.
7. Prácticas reales.

¿A quien va dirigido

• Titulados de estudios superiores que buscan complementar su formación con un postgrado de Administración de Empresas.
• Profesionales en áreas técnicas que se desenvuelven en una nueva labor como responsables de implementación de nuevos procesos.
• Expertos que persiguen respaldar con fundamentos conceptuales su experiencia como gestores.
• Emprendedores que quieren profesionalizar la gestión en su proyecto en Administración de Empresas.

Requisitos

No se fijan requerimientos especiales de admisión. No obstante, se considerará la titulación de acceso de preferencia de carreras relacionadas, la asociación profesional a empresas o a entidades comerciales, el interés por los contenidos del postgrado y la superación del exámen de admisión (revisión del currículum y realización de entrevista personal).

Principales temas

Orientación a la mejora continua.

• Marco conceptual del coaching.
• El coaching como profesión.
• El rol de Coach.
• Intuición.
• Retos y Actitudes fundamentales del Coach.
• Aptitudes comunicacionales del Coach.
• Estilo comunicativo del Coach.
• empatía.
• Grados de retroalimentación.
• Estimular el reconocimiento del talento de sus clientes.
• Fomentar la creatividad y la innovación.
• Las preguntas poderosas.
• La función de espejo del Coach.
• Cómo entregar a tus clientes el acompañamiento que les permita pasar a la acción.
• Metodología del Coaching.
• cambio en los procedimientos del Coaching.
• Las seis etapas de la interacción en las clases de Coaching para pasar a la acción.
• Análisis del discurso y de la conversación.
• La esencia del procedimiento de Coaching.
• Evaluación al inicio del proceso. Análisis de necesidades.
• Definir la meta. formular y validar el propósito.
• Reconocer los problemas para crear soluciones creativas.
• El cambio como posibilidad. Resultados positivos del cambio.
• Reconocer los Dilemas y conflictos individuales para crear el desarrollo.
• Creación del mapping mental del cliente.
• Escenario conceptual del liderazgo personal y el Coaching.
• Liderazgo Efectivo en base al desarrollo de la proactividad y la sinergia.
• Las costumbres de la excelencia y el liderazgo aplicados a los procedimientos de Coaching.
• Gestión del tiempo y conciliación entre trabajo-familia.
• Meta, visión y valores.
• A la consecución de un sueño.
• Utilización de Recursos, Tácticas y Formulas del Coaching.
• De la motivación a la inspiración.
• La rueda de la vida.
• Recursos analógicos, metáforas, cuentos e historias.
• Dinámicas de Coaching. Role playing.
• asertividad en los procesos de Coaching.
• Gestión Corporal del cambio.
• Regulación emocional y tácticas de coping.
• Capacidades y recursos para el desarrollo de competencias administrativas.
• Mbti: myers-briggs (diagnostico personal).
• TDA (Diagnostico de grupos).
• Capacidades directivas.
• Poder, mando y liderazgo.
• Modos de liderazgo.
• Modelo y fases al momento de tomar determinaciones en procedimientos de Coaching.
• Liderazgo y atmósfera de trabajo.
• Cultura del Coaching en las organizaciones.
• Coaching En grupo.
• Experiencia de Coaching de equipos en la organización.
• Utilización y experiencias en esquemas de Coaching en diferentes materias de aplicación.
• Retail coaching.
• Coaching en el aspecto social.
• Coaching y Familia.

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