Diplomado de Coaching en Bocas del Toro (isla Colón)

El Posgrado dura dos años con un total de 55 créditos, distribuidos entre asignaciones teóricas y prácticas ( tutorías, tesis de un proceso y opcionalmente prácticas en empresas con convenio con la institución). Su estructura modular permite a los estudiantes que por requerimientos de tipo familiar o de trabajo lo necesiten, tengan la posibilidad de cursarlo en cuatro semestres académicos. Las sesiones de tutoría y la creación de la memoria son un trabajo personal que debe realizarse a lo largo del posgrado, bajo la supervisión de un profesor.

El objetivo del programa es desarrollar una alta seguridad y competencia en el coaching ejecutivo:

• Mediante la compresión e integración de la teoría.
• Incrementando y practicando las aptitudes del coaching.
• Reflexionando acerca de la práctica de una manera disciplinada.
• Formando una identidad personal y profesional.
• Promoviendo la conciencia de la ética profesional.

Este método de aprendizaje te entrega, además de las habilidades del Programa del Posgrado, la capacidad en el manejo de información relevante y su utilización, una gran habilidad de estructuración, mayor visión global, mejora en la búsqueda de soluciones, y el manejo de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Todas éstas, habilidades clave, en un entorno tan competitivo y variable como lo es el actual mundo empresarial.

Metodología

La carrera del Magister significa una formación sistemática, enfocada a la profundización teórico-práctica en Coaching, una formación especializada, con el propósito de desarrollar las aptitudes apropiadas para el liderazgo personal, una formación experiencial, basada en Coaching personal y profesional supervisado.

La metodología académica potencia las técnicas de simulación, role playing, monitoreo y comentario de casos, y otorga más atención a la formación de capacidades y actitudes.

El Magister permite formar expertos del coaching, con una destacada base conceptual y práctica, y al mismo tiempo con un elevado grado de oficio y cualificación técnica.

Se trata de una maestría diferencial, porque además de un trabajo sistemático para conocer las formulas iniciales y avanzadas del coaching, proporciona mayores competencias, confianza, perspectiva y experiencia en esta especialidad. No obstante, explora a fondo los referentes del medio conceptual y operativo.

Garantiza al estudiante un conocimiento a fondo y líder del área y posibilita, mediante su metodología, planteamiento, trabajo cooperativo y colaborativo, la implementación de una visión integral. Asimismo, además genera un alto desarrollo en su competencia intuitiva.

Todo esto se realiza en un esquema de profundización en la realidad aplicada.

Candidatos ideales al postgrado

1. Licenciados y diplomados de nivel superior.
2. Personal directivo y / o con mando, con personas a su cargo, de la gestión pública o de la empresa privada.
3. Personal de recursos humanos, del ámbito comercial y relacionada a recursos y/o operaciones en la empresa, organizaciones y organismos públicos.
4. Empresarios o directivos que quieran incluir los recursos y las aptitudes del coaching para impulsar de manera positiva el desarrollo de los colaboradores, del organismo y del nivel de negocio o actividad.
5. Personas colaboradoras o pertenecientes al tercer sector.
6. Nuevos emprendedores de negocio o sociales.
7. Profesionales de la educación y la enseñanza, en todos sus niveles y derivadas.
8. Personas que quieran transformar el coaching en su actividad o expandir la oferta de servicios (formadores, consultores, terapeutas, sanitarios, etc.).
9. Personas que deseen incorporar el coaching para enriquecer la interacción y el desarrollo humano.

Requisitos del postgrado

No se fijan requerimientos específicos de admisión. No obstante, se valorará la titulación de acceso de preferencia de carreras relacionadas, la asociación profesional a compañías de cualquier tipo o a entidades comerciales, el interés justificado por la temática del postgrado y la superación de la prueba de ingreso.

Temario

Orientación a la mejora continua.

• Fundamentos y Capacidades del Coaching Ejecutivo.
• Entrando en la relación de coaching.
• Naturaleza y objetivo.
• Focos del coaching.
• Tipos de intervención.
• Desarrollo de las principales capacidades.
• Tipos de contrato.
• Tres referentes fundamentales.
• Filosofia relacional.
• Proceso relacional.
• Enfoques clave.
• Contratación avanzada.
• La influencia de las emociones y de la personalidad.
• Los casos críticos.
• Procedimientos inconscientes: transferencia y contratransferencia.
• Teorías Psicológicas y Modelos en el Coaching.
• Teorías psicológicas: Conductista, Psicodinámica, Humanista.
• Modelos de coaching: Grow, Gestalt, Análisis transaccional, etc.
• Selección del plan más adecuado Ciclo de aprendizaje.
• Cambio Organizacional.
• Entendiendo las organizaciones.
• Siete focos acerca del coaching.
• Perspectivas del cambio organizativo.
• Repetición en las organizaciones.
• Articulando la proposición de coaching.
• Diario de Aprendizaje reflexivo se trata del desarrollo redactado de una reflexión tutorizada acerca de la práctica y la teoría del coaching, y se realiza en paralelo.
• La práctica del Coaching como profesión: se desarrolla en tres workshops de tres días de duración cada workshop.
• Coaching de Grupos.
• Liderazgo, poder y autoridad en el grupo.
• Grupos y supuestos básicos.
• El rol.
• Los procedimientos inconscientes en las relaciones.
• Acreditación y Profesionalismo en la Relación de Coaching.
• Emociones, pensamientos y medidas.
• Las emociones y su relación con el cambio y las defensas.
• De los sentimientos al pensamiento y como impulsar la transición.
• Evaluación del coaching.
• Inclusión y diversidad.
• Práctica profesional.
• Desarrollando una Práctica Ética y sostenible.
• Liderazgo y coaching en línea.
• La importancia de los límites.
• Código ético.
• Mercado del coaching.
• Sostenibilidad en la práctica del coach.
• Terminando el coaching.
• Plan de la práctica del Coaching consiste en el desarrollo escrito de un trabajo de análisis en relación a la experiencia del coaching y se desarrolla en paralelo.

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