Diplomado de Coaching en Benidorm

El Coaching se presenta como una nueva ocupación, con un gran futuro y un gran medio laboral. Para ello es necesario que los coachs estén especialmente capacitados y hayan tenido una enseñanza calificada. El Magister en coaching y liderazgo personal ha implementado un posgrado de formación único que abarca las principales competencias que requiere una óptima y eficaz práctica de la metodología del Coaching.

La finalidad del Posgrado es formar a quienes deseen incorporar en la práctica de su actividad profesional la metodología Coaching para la incentivación del liderazgo personal en materia de las relaciones, el manejo o el desarrollo humano.

Nuestra misión es la capacitación de un experto del Coaching personal y liderazgo, con solidez teórica y conocimientos de la práctica, con valores éticos, flexibles y capaces de abarcar los requerimientos de progreso de sus clientes en el desarrollo de su liderazgo.

• Desarrollar las competencias necesarias para el desarrollo y práctica del Coaching.
• Hallar fortalezas, debilidades y necesidades.
• Modificar costumbres y gestión de costumbres.
• Definir objetivos y Plan de Acción.
• Aprender a manejar las herramientas básicas del Coaching.
• Programación Neurolingüística (PNL) aplicada al Coaching.
• Utilización apropiada de las emociones y sentimientos y su relacionada gestión.
• Fortalecer principios, valores, habilidades y motivaciones para desarrollar un Coaching de éxito.
• Llevar a cabo procesos íntegros de Coaching para un destacado desarrollo.
• Realizar procesos íntegros de Coaching para el desarrollo personal y profesional
• Potenciar la gestión del cambio, comunicación, resolución de conflictos y motivación con técnicas de coaching.
• Instruir el talento del coach para gestionar motivaciones, emociones y hábitos con el coachee en un grado práctico.
• Usar tácticas para mejorar lla interacción (Inteligencia Social).
• Implementar procedimientos de Coaching en equipo.

Los métodos del Posgrado en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) se apoya en varias herramientas que son fruto del análisis e originalidad usada. Cabe destacar el trabajo cooperativo y colaborativo entre estudiantes y profesorado.

Las prácticas son una parte importante de la carrera y en ellas se trabaja conjuntamente con otros compañeros, y con personas externas para realizar un procedimiento para establecer coaching real.

Por último, cada estudiante finaliza su propio plan de desarrollo personal y transferencia de conocimiento. este procedimiento tiene continuidad en el tiempo, a través de la creación de una red de expertos en coaching que se respalda y ayuda.

Sesiones en el aula

• Exposición teórica por módulos.
• Metodología práctica y vivencial.
• Experimentación de las dinámicas realizadas en el aula y análisis posterior para la aplicación integral en distintos ámbitos.
• Casos prácticos (método Harvard) y simulaciones.

Este postgrado fue pensado para:

El Magister en coaching y liderazgo personal está dirigido a:

1. Personas de todo sector profesional interesados en formarse en una nueva profesión para el desarrollo del liderazgo de personas por medio de la metodología del Coaching.
2. Consultores, personal de RRHH, que quieran conocer los nuevos esquemas de liderazgo de personas mediante Coaching.
3. Psicólogos, psicopedagogos, docentes que deseen participar en su práctica a partir de una perspectiva psicológica pero no psicoterapéutica y conseguir resultados individualizados.
4. Interesados en el desarrollo del liderazgo a partir de una enseñanza personalizada como es el Coaching para aprender y lograr los cambios que les permitirán lograr sus objetivos.

Requisitos

Formación necesaria

• Pregrado de Licenciatura o Ingeniería. tienen un interés especial: Psicología, Pedagogía, Sociología, psicopedagogía.
• Título de Diplomatura Universitaria. poseen un interés especial: Magisterio, Educación social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, logopedia.
• Quienes acrediten trayectoria laboral suficiente, asimilable al nivel de las titulaciones exigidas.
• Coaches titulados de instituciones con nivel reconocido.
• Alumnos de último año de los estudios necesarios para destinatarios.

Temas principales

Orientación a la mejora continua.

• Análisis críticos del discurso.
• Conectividad de la lingüística y el coaching.
• Las preguntas en el coaching.
• Programación Neurolingüística y Coaching.
• La visión somática y el coaching.
• Descripción e introducción histórica.
• Los eneatipos (eneagrama) y el coaching.
• Ejemplos y conclusiones.
• La neurociencia y el mundo de las conexiones.
• La plasticidad cerebral.
• La alimentación y la energía.
• Herramientas para la gestión del talento en las empresas: visión a partir del coaching.
• Bases de la dirección en las empresas.
• Detección de potencial y gestión por habilidades.
• Bases de Psicobiología.
• Grupos de interés en el fomento de la RSC: relación ONG y/o empresa.
• Código de conducta & rsc. ética empresarial y beneficios empresariales.
• Definición y fijación de los ítems para la mejora en la compañía.
• Inteligencia emocional.
• Aplicación del coaching sobre el esquema de gestión por competencias.
• Principales dificultades con el colaborador.
• Utilización del planteamiento bivariable como modelo predictivo y de análisis de resultado.
• El directivo–coach.
• Contraste y validación de hipótesis. pruebas simples de contraste. significación y porcentaje de error.
• Herramientas cuantitativas de apoyo al momento de tomar determinaciones.
• Árbol de determinación.
• Marketing y comercialización del coaching.
• Algoritmos gráficos de modelización y solución de problemas concretos.
• Medida de la eficiencia: aplicaciones en las organizaciones públicas y privadas, en los grupos o equipos laborales y otros sistemas.
• Descripción del ofrecimiento y customer need.
• Indicadores cuantitativos: herramientas de monitoreo del proceso.
• Comercialización y mercadeo personal.
• Financiamiento y comercialización.
• Aspectos contractuales coach-cliente-promotor.
• Análisis de perfil personal-profesional: competencias clave.
• Enfoque para docentes.
• Formulaciones legales: regulación legal y analogías.
• Fortalecer la confianza en el perfil personal y a la vez desarrollar la colaboración en grupo.
• Aplicaciones especializadas en ámbitos de referencia.
• Definición de una estrategia profesional.
• Potenciación del talento del deportista.
• Coaching para emprendedores.
• Autoocupación y gestión de negocios: astucia, creatividad, recursos y mercado.
• Coaching en el ámbito Sanitario y en el Trabajo Social (II).
• Experiencia vivencial: aprendizaje con una secuencia lógica de actividades y posterior conclusión.
• Mejor de la eficacia en los sistemas sanitarios: proyección aplicada del coaching.
• Aplicación y casos en el ámbito sanitario y del trabajo social (ong’s).
• Coaching deportivo.
• Autoconocimiento para alcanzar las metas.
• Entrenar en el enfoque de atención y visión.
• Fijación de estudios y habilidades.
• Dinámicas y técnicas de escucha activa, ejercicios de proyección y anclaje.

Los datos relacionados con este posgrado pueden tener pequeñas diferencias en relación al temario definitivo. Para obtener información más completa y actualizada, te recomendamos revisar el sitio web oficial y realizar tus preguntas.