Diplomado de Administración de Empresas (MBA) en Jalisco

El Posgrado te orienta en la revisión de conceptos y conocimientos teóricos y en su aplicación práctica a situaciones específicas a través de análisis de situaciones reales, simulaciones e interacción con profesores vinculados al medio de los negocios.

Mediante este sistema educativo que aplica la teoría al análisis de situaciones reales aumentamos tu capacidad de analizar estratégicamente situaciones complejas con el propósito de establecer estrategias que conduzcan a la compañía al logro de sus metas y a nivel individual a un desempeño ejecutivo que te permita sobresalir como un profesional especialmente competente, formar grupos de trabajo eficientes y formar redes.

Además del análisis de situaciones y el estudio personal, formarás distintos equipos de trabajo cuyo objetivo es mejorar tu habilidad de plantear y defender puntos de vista, aprender de otros y trabajar en grupo. Aquí aprenderás cómo solucionar imprevistos, tomar decisiones complejas con presión de tiempo y visualizar posibilidades.

Diplomado de Administración de Empresas (MBA) en Jalisco Administración de Empresas

Propósitos Específicos

Preparar directivos de grado internacional que cumplan una función protagónica en la compañía. Por medio de la formación en competencias únicas e integradas en administración comercial, habilidades administrativas y tecnologías de apoyo a la gestión, la carrera busca apoyar el desarrollo de lideres innovadores que, desde la dirección o creación comercial, sepan adaptarse a los cambios, detectar oportunidades y conducir en forma motivadora a toda la organización en el mundo competitivo y global en que se desenvuelve la empresa actual.
Los métodos de nuestros Magister poseen el acuerdo de otorgar capacitación especializada y de gran calidad, garantizando un aprendizaje según las exigencias de los competitivos medios empresariales, logrando de este modo, un progreso profesional de garantía para el alumno.

Para materializar este compromiso nuestros magisters disponen de herramientas metodológicas adaptadas a cada alumno, flexibles, dinámicas y con los últimos avances tecnológicos, cuya integración permite contar con un innovador sistema académico.

El método 4-Learning supera a la ya conocida docencia on-line, ya que 4-Learning significa aprender en un entorno en base a la vida real, en donde la tecnología, la web y las redes sociales aventajan a los sistemas convencionales, que se integran en el día a día de las personas. Gracias a ésta metodología el usuario solo necesita de los conocimientos básicos de ofimática, un pc y conexión a internet.

De esta forma, el alumno es responsable de su propio aprendizaje. Por todo esto, pensamos que la perfecta combinación de los 4 componentes del método 4-Learning, supera también a la docencia presencial.

Los componentes que configuran 4-Learning se concentran en el Campus Virtual, con acceso personalizado, en el que se centralizan todos los recursos disponibles para el seguimiento de la formación.

Red Social

Espacio online en el que interactúan el Director de la carrera, los coordinadores académicos, docentes y estudiantes, creandose así una sólida comunidad en línea que enfoca la formación y permite la socialización del grupo, disminuyendo brechasy permitiendo la potenciación de interactividad.


Gestión de conocimiento por Materias

Contenidos académicos de cada asignatura, que constan de una conferencia al principio, que incentiva el progreso de estudios del mismo, un archivo online que puede descargarse de manera fácil e inmediata al igual que actividades prácticas a solucionar. El caso práctico se plantea al inicio del módulo para ser desarrollado a través de los conocimientos adquiridos y está integrado en la evaluación del curso.

Gestión de conocimiento a través de foros

Instancias virtuales de interacción continúa entre estudiantes-profesores-tutores de cada master, que se incorporan en la enseñanza al alumno y se activan para cada una de las diferentes materias o módulos que forman un master.Posibilitan la generación continuada de contenidos, así como la resolución de posibles interrogantes sobre el ramo al que se asocian en cada momento.

Gestión de conocimientos a través de materiales audiovisuales

El alumno cuenta con contenido audiovisual adicional, consistente en conferencias presentadas por peritos en distintas áreas de enfoque. Este contenido está en el campus virtual, en un área especial denominada: Mediateca. Algunas de estas conferencias los estudiantes pueden verlas en directo, ya que son trasmitidas a través de la tecnología streaming.

Perspectiva integral estratégica

El Posgrado entrega a los participantes una visión integral y estratégica de la gestión empresarial, integrando todas las especializaciones operativas y otorgando a los estudiantes una variada gama de herramientas de administración útiles a la hora de tomar resoluciones.

La dinámica de la oferta y demanda de recursos humanos clasificados para los niveles superiores de la compañía en un medio más globalizado y la visión de que este procedimiento siga de manera cada vez más acentuada, exige que cada ejecutivo de entidades financieras sea un experto que durante su vida laboral vaya sumando experiencia al adquirir conocimientos cada vez más complejos.

La enseñanza de la dirección de empresas debe contar con un enfoque eminentemente práctico. Por ello, en nuestro MBA, la teoría tiene su justo lugar, mientras que el sistema del caso y la resolución de casos basados en medios reales ocupan destacados espacios en nuestros programas y extensos períodos de tiempo en nuestras horas lectivas.

La malla académica está enfocada a entrenar a los estudiantes para que sean capaces de manejar de la mejor manera las situaciones que se presenten en la entidad financiera y escoger, entre las herramientas analíticas que proporcionamos a los estudiantes, los más apropiados para cada situación concreta y elaborar unas recomendaciones y unas estrategias de aplicación con buenas bases, de modo que sean capaces de afrontar cualquier situación empresarial.

No se trata siempre de que los estudiantes descubran la forma en que otros han solucionado sus inconvenientes, sino de que se enfrenten a un caso complejo y sin resolver, con el fin de que ellos mismos resuelvan la mejor forma de solucionarla. El sistema fuerza a aprender gracias a la práctica, poniéndose en la posición de los directivos.

Además, el relacionarse con un grupo de personas distintas es lo que permite al alumno aprender a comunicarse con propiedad, con el propósito de convencer a otras personas que defienden visiones distintas. De tal manera, se aprende a laborar con entusiasmo, rapidez e independencia, a tomar determinaciones y respaldarlas. Asimismo, los estudiantes aprenden que no existe nunca una sola respuesta acertada y que cada uno de ellos cometerá obligatoriamente una serie de errores.

Respaldo tutorial activo y personalizado. Dispone de tutores con experiencia en el área que servirán de ayuda activa, orientando el aprendizaje, contestando dudas a través del e-mail, otorgando datos y noticias asociadas. Una nueva manera de “aprender haciendo”. El eLearning es un procedimiento donde los integrantes practican desde una posición activa, estudiando los contenidos, realizando casos prácticos, ejercicios de autoevaluación, pruebas de evaluación continua, integración a foros con otros alumnos, o buscando información complementaria en internet, que forman parte del medio de aprendizaje donde el alumno es el centro.

Enfoque en Estrategia

Nos preocupamos de actualizar frecuentemente los planes de estudio para responder a las necesidades del medio. Por esta razón, incorporamos al Posgrado un módulo en el que se refuerzan las aptitudes gerenciales de los alumnos y un ramo de emprendimiento.
Por eso, nuestra malla se ha visto modificada en:

  1. El número de módulos en Management Estratégico
  2. El número de talleres de potenciación de carrera y de habilidades individuales.
  3. actividades que impulsen el emprendimiento como también potencien las interrelaciones personales.

Nivel Otorgado

Los alumnos obtienen el título de Magíster en Gestión y Dirección de Empresas. Con el fin de obtener el nivel de magíster en gestión y dirección de empresas el estudiante tendrá que:

  1. Aprobar las demandas curriculares del plan de estudios.
  2. Aprobar la Tesis .
  3. Aprobar el Examen de Grado.

Requisitos del postgrado

Con el fin de realizar este Posgrado, los alumnos necesitan contar con un título universitario en una carrera relacionada .dicha titulación deberá ser acreditada.

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¿A quien está dirigido

Profesionales y Ejecutivos que se estén realizando puestos directivos o que estén cercanos a asumir dichas ubicaciones en entidades financieras privadas y públicas, y que requieran complementar sus estudios y experiencia laboral con bases sólidas en las técnicas y modelos de gestión empresarial.

¿Hay exámen de ingreso?

Se exige al postulante rendir un exámen en español similar al GMAT (Graduate Management Admission Test). Si la persona ha rendido recientemente el GMAT de manera satisfactoria, puede presentar esa certificación en su reemplazo.

Materias a tratar

  • Marca el Rumbo: Diseñando la Estrategia.
  • Gestiona Personas: La Dirección de RR.HH.
  • Innova: Logra una Organización Creativa.
  • Proyéctate al Exterior.
  • Proyecta tu futuro.

Buscamos ayudarte a resolver tus inquitudes para que puedas optar por la mejor opción de acuerdo a tus intereses, gustos y perfil profesional. Dinos donde te encuentras y qué clase de posgrado deseas hacer para poder aconsejarte.



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