Posgrado de Coaching en Cuzco

El Magister posibilita a los alumnos integrar la teoría, el análisis y la práctica del coaching, con el objetivo de favorecer su crecimiento como profesionales.

El programa ayuda además a formar una comunidad entre los participantes y los profesores, aprendiendo por medio de una mezcla de jornadas presenciales, práctica, investigación y supervisión.

Posgrado de Coaching en Cuzco Coaching

  • Adquirir las habilidades fundamentales para el desarrollo y práctica profesional del Coaching.
  • Identificar fortalezas, debilidades y requerimientos.
  • Modificar costumbres y gestión de costumbres.
  • Definir objetivos y Plan de Acción.
  • Aprender a manejar las formulas básicas del Coaching.
  • Programación Neurolingüística (PNL) aplicada al Coaching.
  • Uso apropiado de las emociones y sentimientos y su relacionada gestión.
  • Fortalecer principios, valores, habilidades y motivaciones para desarrollar un Coaching de éxito.
  • Realizar procedimientos íntegros de Coaching para un destacado desarrollo.
  • Llevar a cabo procedimientos íntegros de Coaching para el desarrollo personal y profesional
  • Potenciar la gestión del cambio, comunicación, resolución de conflictos y motivación con técnicas de coaching.
  • Capacitar el talento del coach para gestionar motivaciones, emociones y prácticas con el coachee a nivel práctico.
  • Utilizar tácticas para mejorar lla interacción (Inteligencia Social).
  • Implementar procedimientos de Coaching en equipo.

Otorgamos además la posibilidad de asistir a clases on-line donde podrá resolver sus dudas en tiempo real a profesores y compartir conocimientos.

Los métodos del Máster en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) utiliza diferentes herramientas que son producto del análisis e originalidad aplicada. Cabe mencionar el trabajo colaborativo entre estudiantes y cuerpo docente.

Las prácticas son parte fundamental de la carrera y en éstas se trabaja conjuntamente con otros compañeros, y con personas externas para realizar un proceso de formación de coaching real.

Por último, cada alumno completa su propio proyecto de crecimiento personal y transferencia de los aprendizajes. este proceso perdura en el tiempo, por medio de la creación de una cadena de profesionales en coaching que se respalda y ayuda.

Clases en el aula

  • Presentación teórica por módulos.
  • Metodología práctica y vivencial.
  • Experimentación de las dinámicas hechas en el aula y análisis posterior para la aplicación integral en diferentes aspectos.
  • Casos prácticos (método Harvard) y simulaciones.

¿Para que estudiantes está pensado este posgrado?

Si quieres formarte y certificarte por una prestigiosa universidad para ser Coach, este Master te entregará los conocimientos, modelos, técnicas, recursos, casos, vivencias y alternativas efectivas que precisas para una excelente capacitación.

Si lideras grupos humanos en organizaciones de cualquier tipo, el Master te brinda la posibilidad de mejorar tu liderazgo, y las habilidades directivas que tu ambiente laboral requiere de ti.

Si eres un experto en el manejo de personas y deseas expandir tus recursos o aplicar nuevos modelos de liderazgo desde la metodología Coaching, esta formación será una muy buena para ti.

Si quieres capacitarte para acompañar en el desarrollo del talento y capacidades de otras personas, para que logren desarrollar su propio liderazgo personal y conseguir el éxito en aquello que se propongan.


Posgrado de Coaching en Cuzco Coaching

Requisitos

Formación requerida

  • Pregrado de Licenciatura o Ingeniería. poseen un interés especial: Psicología, Pedagogía, Sociología, psicopedagogía.
  • Título de Diplomatura Universitaria. Especialmente: Educación social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, logopedia.
  • Quienes acrediten una experiencia laboral suficiente, asimilable al grado de las titulaciones exigidas.
  • Coaches titulados por escuelas o instituciones de nivel reconocido.
  • Alumnos de último año de los estudios citados para destinatarios.

Principales temas

  • Uso de las habilidades sociales como comunicación efectiva.
  • Estrategias para aumentar el autoestima.
  • Estrategias para superar las críticas y el miedo al ridículo.
  • La empatía como medio de expresión de los sentimientos y mejorar la interacción social.
  • Inteligencia social.
  • Expresión y recepción de ideas y sentimientos opuestos a otros.
  • Cómo hacer y recibir críticas de forma abierta y segura.
  • De qué manera manifestar decepción y enfado y responder a las objeciones en una discusión.
  • Poder decir NO.
  • Afirmación y manejo de las presiones y manipulaciones emocionales.
  • El arte de interactuar bien con los demás.
  • Técnicas para solución de conflictos.
  • Coordinar reuniones efectivas.
  • Aplicación de los pilares de la Programación Neurolingüística al coaching: propósitos claros, premisas y reglas de la mente.
  • ¿De qué manera aprendemos y nos comunicamos a través de los sistemas representacionales: visual, auditivo y kinéstesico?
  • ¿De qué manera desarrollar el respeto y la confianza a través de la comunicación?
  • El metamodelo como técnica para enriquecer la comunicación y eliminar las interferencias.
  • ¿Cómo desarrollar una escucha activa y eliminar las deficiencias y distracciones?
  • Potenciación de la intuición mediante la agudeza sensorial, modalidades y submodalidades.
  • Proceso de elaboración de la Sinestesia positiva mediante las submodalidades y anclajes.
  • Proceso de cambio: qué hacer, dónde, cómo, para qué y por qué.
  • Pensamientos creativos a través del reencuadre.
  • Construcción de la historia a través del tiempo, diseñando nuestro futuro con la hipnosis Erickson.
  • Creación de estrategias para: equilibrio emocional, motivación, aumentar la confianza en uno mismo, resolución de problemas, eliminar fobias, traumas, alergias y miedos.
  • Programación neurolingüística.
  • Identificar objetivos y sentidos de existencia.
  • Estrategias transpersonal.
  • Diseñar un Plan de Acción y proyecto de vida.
  • Liderar el talento (nivel III inteligencia emocional).
  • Buscar las necesidades más allá de los deseos.
  • Toma conciencia de apegos y adicciones que nos alejan de satisfacer necesidades.
  • Proceso de superación de comparaciones, críticas y sentimientos que nos limitan para lograr la armonía.
  • Estrategia para incrementar la seguridad a través de las creencias, valores e identidad.
  • Tener presente el diálogo interno.
  • Tácticas para un diálogo interno armónico a través del silencio, escucha activa y habilidad de disociación y asociación.
  • Reconocimiento de mi medio y superación de ambientes hostiles.
  • El cambio como aliado a la acción.
  • Identificar mis metas, triunfos, experiencias, fracasos, dificultades y aliados en la vida.
  • Técnicas para ser una persona de acción.
  • presentaciones efectivas.
  • Componentes esenciales para la oratoria.
  • Clases de discursos y su preparación.
  • Uso de la voz y prevención de los elementos externos que perjudican la voz.
  • De qué manera eliminar el miedo escénico, mente en blanco y nervios.
  • Preparación y pronunciación de un discurso.
  • Preparación de charlas improvisadas.
  • moderación y preguntas.
  • Presentaciones eficaces.
  • Medición del proceso de coaching y sello personal.
  • Ejemplos de desarrollo y resultados obtenidos con directivos en procesos de coaching.
  • De qué manera medir los resultados para revisar el efecto del coaching.
  • El beneficio de la mejora para el ambiente directivo: los grupos de trabajo, la misma organización, los clientes, entre otros.
  • Medios para adquirir experiencia.
  • ¿A qué clientes me dirijo y cómo buscarlos?
  • Lo que puede aportar el coaching dependiendo del tipo de empresa.
  • Integrar el coaching a distintos procesos de la organización.
  • Tu valor añadido único y diferenciador como coach.



Califica el contenido de este Posgrado o Artículo:
0 / 5 (0 votos)



Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *