Magister de Administración de Empresas (MBA) en Paterna

El Magister te guía en la revisión de términos y conocimientos teóricos y en su aplicación práctica a situaciones específicas usando revisión de situaciones reales e interacción con docentes relacionados al pulso del medio de los negocios.

A través de este sistema educativo que utiliza la teoría al análisis de casos reales aumentamos tu habilidad de analizar los escenarios complicados con el propósito de implementar estrategias que lleven a la empresa al logro de sus objetivos y a nivel personal a un desempeño ejecutivo que te permita sobresalir como un profesional altamente competente, crear equipos de trabajo eficientes y formar redes.

En conjunto con el análisis de situaciones y el estudio personal, formarás diversos equipos de trabajo cuyo propósito es desarrollar tu capacidad de plantear y defender posiciones, aprender de otros y desempeñarte en equipo. Aquí aprenderás a solucionar problemas, tomar determinaciones complejas con presión de tiempo y visualizar oportunidades.

Metas Específicos

Preparar ejecutivos de grado internacional que cumplan una función protagónica en la compañía. Por medio de la entrega de competencias distintivas e integradas en administración comercial, habilidades directivas y tecnologías de apoyo a la gestión, el programa persigue apoyar el desarrollo de lideres innovadores que, desde la administración o creación comercial, sepan adaptarse a los cambios, detectar oportunidades y conducir en forma motivadora a toda la organización en el mundo competitivo y global en que se desenvuelve la empresa actual.
Los métodos de nuestros Magister tienen el acuerdo de proporcionar capacitación especializada y de gran calidad, asegurando un aprendizaje adaptado a las demandas de los competitivos medios empresariales, logrando de este modo, un desarrollo profesional de garantía para el estudiante.

Para lograr este acuerdo nuestros magisters cuentan con bases metodológicas amoldadas a cada estudiante, dinámicas y de última vanguardia tecnológica, cuya integración posibilita disponer de un innovador sistema docente.

El sistema 4-Learning supera a la ya conocida enseñanza on-line, porque 4-Learning implica aprender en un entorno fundado en la vida real, en donde la tecnología, la web y las redes sociales se imponen a los sistemas tradicionales, que se incorporan en el día a día de la vida de las personas. A través de ésta metodología el estudiante solo requiere de los conocimientos básicos de ofimática, un pc e internet.

De esta manera, el alumno es responsable de su propio aprendizaje. Por todo ello, pensamos que la mejor combinación de los 4 componentes del sistema 4-Learning, supera igualmente a la enseñanza presencial.

Los componentes que configuran 4-Learning se concentran en el Campus Virtual, con acceso individualizado, en el que se encuentran todos los recursos disponibles para la supervisación de la enseñanza.

Red Social

Sitio digital en el que interactúan el Director del programa, los coordinadores académicos, docentes, tutor y estudiantes, creandose así una potente comunidad en línea que focaliza el proceso de enseñanza y permite la socialización del grupo, acortando barreras y permitiendo la potenciación de sinergias e interactividad.

Gestión de conocimiento a través de Materias

Temáticas académicas de cada ramo o módulo, que incluye una conferencia al principio, que incentiva el progreso de estudios del mismo, un archivo online que puede ser descargado de manera fácil y rápida al igual que un caso práctico a solucionar. La actividad se propone al inicio para ser desarrollado usando los estudios adquiridos y se encuentra integrado en la prueba del curso.

Gestión de conocimiento por foros

Sistemas virtuales de interacción continúa entre estudiantes-docentes-tutores de cada posgrado, que se integran en la enseñanza al estudiante y se activan para las distintas asignaturas o partes que componen un posgrado.Permiten la permanente generación de contenidos, como también las respuesta ante posibles preguntas acerca del ramo al que se asocian en cada momento.

Gestión de conocimientos con materiales audiovisuales

La persona cuenta con contenido audiovisual complementario, consistente en conferencias dictadas por profesionales en diferentes áreas de conocimiento. Este material está en el campus virtual, en un área sector conocido como: Mediateca. Algunas de estas conferencias los estudiantes pueden verlas on-line, ya que son trasmitidas por medio de la tecnología streaming.

Características generales

• 18 meses de extensión.
• Actualización de temas.
• Simulador bussines game mediante el que los alumnos ponen en práctica sus conocimientos para la toma resoluciones y el desarrollo de un proyecto empresarial .
• Tutorial para análisis estadístico utilizando Statgraphics.
• Accesibilidad al material todo el tiempo.
• Examen presencial.
• Grupo académico.

El equipo académico del MBA está compuesto por un grupo de profesores con experiencia en el área y ejecutivos en activo del sector.

Hoy las entidades financieras están en un entorno cada vez más global e interrelacionado. El propósito principal del Máster universitario en administración de empresas (MBA) es preparar a una nueva generación de expertos con visión integral y estratégica de la actividad comercial, capaces de integrar cada una de las áreas operativas, tomar determinaciones y gestionar distintas realidades.

Mediante el contacto directo con profesionales de distintos medios, el estudiante adquiere una buena base y desarrolla métodos de gestión e información y virtudes para la resolución de problemas específicos en cada área funcional.

El Máster universitario en administración de empresas (MBA) logra abarcar las demandas de calidad y excelencia llevando a cabo su esencial función academica por medio de un riguroso sistema de planificación, diseño, desarrollo y prueba del Plan de Estudios, de modo que el alumno reciba integralmente un valor añadido en línea con las exigencias de calidad total que requieren las entidades financieras.

El programa integra armónicamente tres grandes principios: i,-Búsqueda de la excelencia y desarrollo personal; ii,-Actualización de estudios en el campo de la gestión ; iii,-Énfasis en la disciplina que impone la administración estratégica de entidades financieras en el presente medio globalizado.

El equipo de profesores, a pesar de su vasta experiencia docente, no proviene de las aulas solamente, sino que de las compañias, en que han ocupado y/o continúan ocupando destacados lugares de responsabilidad. Esta combinación de estudios, experiencias empresariales y habilidad de transmisión de ambos, es lo que caracteriza y diferencia a éste programa MBA. Nuestros profesores no son solo profesores, ni son directivos de manera exclusiva. Consideramos factible que una persona maneje una materia y no sepa comunicarlo, contarlo o transmitirlo de manera apropiada. Aquí se trata de saber, poder educar y de enseñar a aprender por cuenta propia.

Por esto, hemos elegido al profesorado de manera exhaustiva. Conociendo por nuestros años de experiencia en la formación comercial a muchos expertos en la materia, hemos escogido a los mejores. Quienes no solamente se encuentren desempeñandose en las más prestigiosas Escuelas, sino que obtienen las más altas valoraciones de parte de los estudiantes a los que enseñaron. Sólo ésos constituyen el cuerpo de profesores del MBA.

Nuestra intención no es traspasar sólo materia, sino –fundamentalmente- el desarrollo de habilidades de análisis y diagnóstico, e instruir para la toma de determinaciones que conducen a las entidades financieras a una situación distinta y mejor. Procuramos que la enseñanza no conduzca sólo al entendimiento. Queremos que lo que aprendan nuestros alumnos los dirija sobre todo a la acción.

Creemos que la calidad no es al azar; es siempre el resultado de un propósito, un esfuerzo honesto, una orientación clara y una hábil práctica; representa la sabia decisión de diferentes alternativas. Sabemos cómo realizar una base empresarial de prestigio, y ése es el compromiso.

La gran diferencia entre lo que somos hoy en día y lo que seremos al finalizar el MBA está en lo que leamos y de las personas con las que nos relacionemos. A lo largo de el Posgrado se dará mucho que leer y personas importantes con las que relacionarse: fundamentalmente los profesores y los compañeros. La experiencia de un Magister y los contactos que en el mismo se hacen no deja a nadie indiferente y beneficia a todos de forma intensa y significativa.

Asignamos al estudiante un tutor personal que lo guiará durante todo el curso.

Énfasis en Estrategia

Nos encargamos de actualizar frecuentemente nuestros planes de estudio para cubrir los requerimientos del medio. Es por esto que este año incorporamos al Magister un módulo en el que se refuerzan las aptitudes gerenciales de los participantes y un ramo optativo de emprendimiento.
Debido a eso, la malla se ha visto modificada en:

1. El número de ramos en Management Estratégico
2. El número de talleres de desarrollo de carrera y de habilidades personales.
3. actividades que impulsen el emprendimiento así como también fortalezcan las interrelaciones personales.

Convalidaciones

Es posible convalidar cursos realizados en otras carreras, que equivalgan a cursos de las fases iniciales del Magíster. Especialmente ingenieros industriales, comerciales, egresados del programa de Gestión de Empresas y otros profesionales relacionadas pueden, dependiendo de sus antecedentes, convalidar un máximo de 96 horas. En ciertos casos, la malla académica podría incluir la realización de alguno de los ramos de nivelación, para estandarizar los estudios de los alumnos, con el fin de que logren un buen desempeño durante el curso.

Requisitos del posgrado

Con el fin de ser parte de este Posgrado, los alumnos necesitan tener una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada .dicha titulación deberá certificarse.

Para quien está ideado

• Ejecutivos con experiencia en el área empresarial que quieren actualizar sus conocimientos.
• Ejecutivos que quieren enfocar su carrera laboral al rubro de la administración empresarial.
• Ejecutivos que buscan acrecentar su responsabilidad dentro de la compañía o a administrar la suya propia.
• Recién licenciados que quieran abrirse camino en el mercado laboral.

¿Hay prueba de ingreso?

Es necesario para ell postulante dar un exámen en castellano similar al GMAT (Graduate Management Admission Test). Si la persona ha rendido recientemente el GMAT de manera satisfactoria, puede presentar dicha certificación.

Principales temas

• Conoce el entorno.
• Transforma tu Comportamiento Directivo.
• Integra el trabajo de todos.
• Gestiona las operaciones y la tecnología.
• Estrategia y competencia.

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