Doctorado de Coaching en Marbella

El Coaching se presenta como una nueva ocupación, con un gran futuro y un enorme campo laboral. Para ello necesitamos que los coachs estén altamente capacitados y hayan tenido una formación calificada. El Magister en coaching y liderazgo personal ha desarrollado un programa de formación propio que abarca las principales competencias que necesita una óptima y efectiva práctica del Coaching.

La finalidad del Máster es preparar a las personas que quieran incorporar en la práctica de su actividad laboral la metodología Coaching para la incentivación del liderazgo personal en el ámbito de las relaciones, la gestión o el desarrollo humano.

Nuestra misión es la capacitación de un experto del Coaching personal y liderazgo, con sólida base teórica y experiencia práctica, con valores éticos, flexibles y capaces de integrar las necesidades de progreso de sus clientes para desarrollar su liderazgo.

Doctorado de Coaching en Marbella Coaching

La meta de la carrera es desarrollar una alta seguridad y competencia en el coaching ejecutivo:

  • Por razón de la compresión, experimentación e incorporación de la teoría.
  • Desarrollando y practicando las aptitudes del coaching.
  • Reflexionando sobre la práctica de una forma disciplinada.
  • Creando una identidad personal y profesional.
  • Promoviendo la conciencia de la ética profesional.

El estudiante es formado por profesores y profesionales con experiencia, además cuenta con el respaldo del Servicio Técnico de Orientación que resolverá todas sus preguntas para continuar de manera exitosa sus clases.


Metodología

La carrera del Máster en coaching y liderazgo personal, significa una enseñanza sistemática, enfocada al entrenamiento y profundización teórico-práctica en Coaching, una enseñanza especializada, destinada a potenciar las aptitudes necesarias para el liderazgo personal, una enseñanza experiencial, enfocada en Coaching personal y un trabajo profesional supervisado.

La metodología de enseñanza potencia las tácticas de simulación, role playing, supervisión y debate de casos, y da más atención a la formación de habilidades y actitudes.

El Magister pretende preparar profesionales del coaching, con una destacada base teorica y práctica, y al mismo tiempo con un elevado nivel de oficio y calificación técnica.

Se trata de un posgrado diferencial, ya que aparte de un trabajo sistemático para conocer las formulas básicas y avanzadas del coaching, proporciona un alto nivel de competencias, confianza, perspectiva y experiencia en esta disciplina. Sin embargo, explora a fondo los referentes de su entorno conceptual y operativo.

Garantiza al alumno un conocimiento exhaustivo y líder de la materia y permite, mediante su planteamiento, trabajo cooperativo y colaborativo, el desarrollo de una visión integral. Asimismo, además genera un alto desarrollo en su competencia intuitiva.

Todo esto se da en un sistema de profundización en la práctica.

Para quien es el postgrado

Está pensado para profesionales que busquen alcanzar la comprensión de la práctica del coaching y la obtensión y desarrollo de las habilidades fundamentales que les permitan desempeñarse como coaches externos o coaches internos. Entre ellos están:

  • Coaches que quieran potenciar su desempeño y formación.
  • Consultores que deseen completar sus estudios en coaching y áreas relacionadas (gestión del cambio, desarrollo de personas, etc.).
  • Ejecutivos y profesionales de empresas que deseen reorientar su carrera al coaching y/o impulsar y fomentar una cultura de coaching en sus organizaciones. Dichos directivos podrían pertenecer al ámbito de RRHH como ser directivos de línea o división.

Doctorado de Coaching en Marbella Coaching

Requisitos

Formación requerida

  • Título universitario de Licenciatura o Ingeniería. Especialmente: Psicología, Pedagogía, Sociología.
  • Título de Diplomatura Universitaria. Especialmente: Magisterio, Educación social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, logopedia.
  • Profesionales que acrediten experiencia laboral suficiente, asimilable al grado de las titulaciones exigidas.
  • Coaches titulados por escuelas o instituciones de nivel acreditado.
  • Estudiantes de último año de los estudios citados.

Resumen de los contenidos

Orientación al progreso continuo.

  • Término, origen y filosofía del Coaching.
  • Código deontológico.
  • El papel de Coach.
  • Presentación del coach.
  • Desafíos y Actitudes básicas del Coach.
  • Habilidades comunicacionales del Coach.
  • Estilo comunicativo del Coach.
  • Habilidades básicas del coach.
  • Grados de retroalimentación.
  • Facilitar el reconocimiento de la capacidad de sus clientes.
  • Promover la creatividad y la originalidad.
  • Las interrogantes importantes.
  • La labor de espejo del Coach.
  • De qué manera ofrecer a tus clientes el acompañamiento que les posibilite pasar a la acción.
  • Metodología del Coaching.
  • cambio en los procesos del Coaching.
  • Las 5 fases de la conversación en las sesiones de Coaching para pasar a la acción.
  • Análisis del proceso: de la primera a la última sesión.
  • La base del procedimiento de Coaching.
  • Evaluación al inicio del proceso. Análisis de necesidades.
  • Definir el propósito. formular y validar el objetivo.
  • Hallar los inconvenientes para crear resoluciones creativas.
  • El cambio como oportunidad. Resultados positivos del cambio.
  • Identificar los Dilemas y conflictos individuales para crear el desarrollo.
  • La finalización de un procedimiento de Coaching.
  • Marco conceptual del liderazgo personal y el Coaching.
  • Liderazgo Eficaz en base al desarrollo de la proactividad y la interacción.
  • Los hábitos del prestigio y el liderazgo aplicados a los procedimientos de Coaching.
  • Administración del tiempo y conciliación entre trabajo-familia.
  • Recursos Operativos y Emocionales para el Liderazgo Personal.
  • A la consecución de un sueño.
  • Uso de Medios, Tácticas y Herramientas del Coaching.
  • Potenciadores de la energía.
  • Creencias limitadoras.
  • Recursos analógicos, metáforas, cuentos e historias.
  • Dinámicas de Coaching. Role playing.
  • estudio transaccional en procesos de coaching.
  • Optimismo y Pensamiento positivo.
  • Regulación emocional y tácticas de coping.
  • Capacidades y medios para el desarrollo de competencias administrativas.
  • Mbti: myers-briggs (diagnostico personal).
  • TDA (Diagnostico de grupos).
  • Aptitudes directivas.
  • El desarrollo de las competencias.
  • Superación de creencias limitadoras en los cargos ejecutivos.
  • Esquema y fases en la toma de resoluciones en procedimientos de Coaching.
  • Liderazgo y clima de trabajo.
  • Cultura del Coaching en las empresas.
  • Coaching Grupal.
  • Experiencia de Coaching de grupos en la empresa.
  • Aplicación y experiencias en programas de Coaching en diferentes materias de aplicación.
  • Coaching y salud.
  • Coaching en el aspecto social.
  • Coaching y Familia.

El Coaching es un área con enormes posibilidades. En este mismo instante puedes comenzar a crecer como profesional. No tengas miedo y asume el desafío.



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