Doctorado de Coaching en Colombia

El Máster dura dos años con un total de 60 créditos, segmentados entre asignaciones teóricas y prácticas ( mentoring, tesis de un procedimiento y de forma opcional prácticas en compañías con convenio con la institución). Su formato modular permite a los estudiantes que por cuestiones de tipo familiar o laborales lo deseen, puedan cursarlo en cuatro semestres académicos. Las clases de tutoría y la elaboración de la tesis son un trabajo personal que debe realizarse durante el curso, bajo la orientación de un tutor.

Doctorado de Coaching en Colombia Coaching

El Posgrado en Coaching Ejecutivo y Personal no sólo se encuentra enfocado a traspasar información, sino que además a generar más posibilidades de ser y de hacer. Además de dar herramientas, se procura formar expertos aptos para usarlas.

Los propósitos del programa son:

  • Formar a profesionales del coaching, con base teorica y práctica.
  • Incorporar una metodología efectiva que permita realizar procesos de coaching profesional.
  • Impulsar la interiorización y el dominio de las formulas de coaching, por medio de la realización de prácticas y el acceso a retroalimentación de calidad.
  • Ahondar en aspectos clave del alumno y en el desarrollo de las habilidades comunicativas, analíticas y emocionales.
  • Capacitar a expertos en capacitación y crecimiento personal.
  • Identificar y acotar otras especialidades que utilizan herramientas convergentes a las utilidades en coaching.
  • Crear una comunidad de aprendizaje duradera, entre los participantes. Desarrollo del programa como referente laboral.



Metodología

El programa del Magister contempla una enseñanza sistemática, orientada a la profundización teórico-práctica en la metodología Coaching, una enseñanza especializada, destinada a desarrollar las actitudes apropiadas para el liderazgo personal, una enseñanza experiencial, enfocada en Coaching personal y profesional monitoreado.

La metodología de enseñanza potencia las técnicas de simulación, role playing, monitoreo y debate de casos, y da más atención al desarrollo de capacidades y actitudes.

El Magister pretende formar expertos del coaching, con una destacada base teorica y práctica, y a la vez con un alto grado de oficio y cualificación técnica.

Consiste en una maestría diferencial, porque además de un trabajo sistemático para estudiar las formulas básicas y avanzadas del coaching, proporciona mayores competencias, confianza, perspectiva y trayectoria en esta disciplina. Sin embargo, trata a fondo los referentes del medio conceptual y operativo.

Asegura al estudiante un manejo exhaustivo y líder del área y posibilita, mediante su metodología, planteamiento, trabajo cooperativo y colaborativo, la implementación de una perspectiva integral. De esta forma, también genera un alto desarrollo en su capacidad intuitiva.

Todo eso se da en un sistema de profundización en la realidad aplicada.

Para quien está pensado

  1. Licenciados y diplomados de nivel superior.
  2. Personal administrativo y / o con mando, con personas a su cargo, de la gestión pública o privada.
  3. Personal de recursos humanos, del sector comercial y correspondiente a recursos y/o operaciones en la empresa, organizaciones y organismos públicos.
  4. Empresarios o administradores que deseen incluir los recursos y las habilidades del coaching para impulsar de manera positiva el crecimiento de los colaboradores, de la empresa y del nivel de negocio o actividad.
  5. Personas colaboradoras o pertenecientes al tercer área.
  6. Profesionales de la educación y la enseñanza, en todos sus grados y derivadas.
  7. Quienes deseen transformar el coaching en su ocupación o expandir la oferta de servicios
  8. Personas que quieran incorporar el coaching para mejorar la interacción y el desarrollo humano.

Doctorado de Coaching en Colombia Coaching

Requisitos del postgrado

No se establecen requisitos específicos de admisión. Sin embargo, se valorará la titulación de acceso de preferencia de carreras relacionadas, la asociación profesional a compañías o a organizaciones financieras, el interés justificado por la temática del postgrado y la superación del exámen de ingreso (revisión del currículum y realización de entrevista personal).

Temas principales

  • Contenidos introductorios y esenciales del coaching.
  • Universo del coaching.
  • Presentación y motivo del aprendizaje.
  • Objetivo y expectativas.
  • ¿Qué vamos a aprender?
  • Ventajas de la carrera.
  • Origen y desarrollo.
  • El reto de la educación en la nueva sociedad.
  • Tipos de coaching.
  • Intervención para el crecimiento de la persona, la organización y el negocio.
  • Fuentes de soporte y recursos operacionales.
  • Lenguaje, comunicación y modelos.
  • Metacomunicación.
  • Habilidades conversacionales.
  • La ontología del coaching.
  • Aptitudes críticas del coach.
  • Escucha activa.
  • La mayéutica y el coaching.
  • Checking de competencias del coach.
  • Modelos mentales.
  • Pensamiento sistémico.
  • Temas de enfoque avanzado en el conocimiento del Coaching.
  • Principios rectores y competenciales.
  • La esencia del proceso.
  • Prácticas de coaching monitoreadas e iniciación al rol de coach.
  • Actitudes y rol del coach.
  • El coaching y su utilización.
  • El convenio y el contracto de coaching.
  • Posibles esquemas de proceso, su esencia y variables.
  • Fases de la conversación.
  • Reaprendizaje y feedback.
  • Retos y planteamiento de éxito: el punto pincipal.
  • Seguimiento y resultados: progresión y movimientos regresivos.
  • Herramientas y utillajes de acompañamiento.
  • Metodología y propósito.
  • La maqueta de coaching y su dinámica.
  • Ventajas y limitaciones.
  • recursos adicionales vinculados y útiles en los procesos de coaching: gestión del tiempo, gestión del cambio y de la contradicción, gestión de equipos y aptitudes directivas, solución de problemas, mejora de la autoestima, trato del estrés y la frustración, técnicas de concentración y relajación, hábitos de salud y enfoques y estrategias para la conciliación familiar y laboral.
  • Introducción al método de coaching en grupo.
  • Desarrollos específicos.
  • Coaching en materia empresarial.
  • Proceso de coaching empresarial.
  • La alianza corporativa.
  • Ventajas y dificultades en la utilización del coaching en el sector sanitario y del trabajo social.
  • Coaching en el rubro de la educación.
  • ¿De qué manera podría mejorar un docente?
  • Diferencias entre el coaching docente en el aula y otras maneras de atención a los docentes.
  • Coaching para formar hijos exitosos (vínculo familia-escuela).
  • Caso práctico: aplicación de apoyo al nuevo sistema de educación “por habilidades” en los colegios.
  • Coaching organizacional y coaching de grupo y sistemas.
  • Etapas del procedimiento: vínculo, contacto, desarrollo, monitoreo y cierre.
  • Distintas tipologías de estructuración.
  • Coaching de equipos y sistemas.
  • Enfoque al coaching de grupos.
  • Esquemas del proceso y criterios primordiales.
  • Coaching sistémico. Constelaciones sistémicas y las organizaciones.
  • Coach de grupo y liderazgo.

Buscamos ayudar a resolver tus inquitudes para que puedas optar por la opción más adecuada de acuerdo a tus intereses, gustos y perfil. Dinos en que lugar te encuentras y qué clase de posgrado quieres hacer para poder ayudarte.



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Un comentario en Doctorado de Coaching en Colombia

  1. Eliane Dice:

    Bom dia! Moro no Brasil, porém tenho grande interesse em fazer o curso de Doutorado em Coaching. Por favor, enviem mais informações. Agradeço desde já.

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