Diplomado de Coaching en Urnieta

El Posgrado en Coaching Ejecutivo es un curso con un planteamiento relacional, psicológico y humanista, que dispone de un profesorado internacional de primer nivel. El manejo de los modelos más actuales de coaching, la práctica y la reflexión frecuente posibilitan a los estudiantes un desarrollo continuo.

En el programa se incentiva a los estudiantes a incursionar en las diversas técnicas e impulsar un acercamiento al coaching, en base al conocimiento de una vasta gama de esquemas y aproximaciones.

El curso ofrece una visión psicológica que posibilita profundizar en el entendimiento de uno mismo y en el de los demás. El objetivo es potenciar la capacidad para iniciar y posibilitar los procedimientos de cambio a través del coaching.

Diplomado de Coaching en Urnieta Coaching

El objetivo del programa es potenciar una alta confianza y capacidad en el coaching ejecutivo:

  • Mediante la compresión, experimentación e integración de la teoría.
  • Incrementando y ejecutando las habilidades del coaching.
  • Reflexionando sobre la práctica de una forma disciplinada.
  • Creando una identidad personal y profesional como coach.
  • Desarrollando la conciencia de la ética profesional.



Metodología

La carrera del Magister en coaching y liderazgo personal, significa una enseñanza sistemática, enfocada a la profundización teórico-práctica en la metodología Coaching, una base especializada, destinada a desarrollar las actitudes necesarias para el liderazgo personal, una enseñanza experiencial, enfocada en un trabajo de Coaching personal y profesional monitoreado.

La metodología académica fortalece las técnicas de simulación, role playing, supervisión y debate de casos, y otorga más atención al desarrollo de habilidades y actitudes.

El Posgrado en coaching ejecutivo y personal (mcep) pretende preparar profesionales del coaching, con una destacada base teorica y práctica, y a la vez con un elevado grado de oficio y cualificación técnica.

Consiste en un posgrado diferencial, porque aparte de un trabajo sistemático para estudiar las formulas básicas y avanzadas del coaching, proporciona mayores competencias, seguridad, visión y experiencia en esta especialidad. Sin embargo, trata en detalle los referentes del medio conceptual y operativo.

Asegura al alumno un conocimiento a fondo y líder del área y permite, a través de su metodología, enfoque, trabajo cooperativo y colaborativo, la implementación de una perspectiva integral. Asimismo, también crea un alto desarrollo en su competencia intuitiva.

Todo ello se lleva a cabo en un esquema de profundización en la realidad aplicada.

Este posgrado está ideado para:

El Magister está orientado a:

  1. Personas de todo ámbito profesional (empresarial, educativo, deportivo, social, de la salud, público o privado) con la intención de formarse en una novedosa ocupación para el desarrollo del liderazgo de personas por medio de la metodología del Coaching.
  2. Consultores, profesionales de RRHH, interesados en conocer los distintos esquemas de liderazgo de personas por medio de Coaching.
  3. Psicólogos, mediadores, psicopedagogos, profesores que quieran participar en su desempeño a partir de una mirada psicológica pero no psicoterapéutica y lograr resultados más individualizados.
  4. Interesados en el desarrollo del liderazgo a partir de una metodología personalizada como es el Coaching para aprender y conseguir los cambios que les harán posible alcanzar sus objetivos.

Diplomado de Coaching en Urnieta Coaching

Requisitos de admisión del postgrado

Para ser parte de este Posgrado, los alumnos deberán contar con un título universitario en una carrera relacionada, lo que deberá certificarse.

Contenidos

  • Uso de las habilidades sociales como comunicación efectiva.
  • Técnicas para potenciar la autoestima.
  • Estrategias para superar las críticas y el miedo al ridículo.
  • La empatía como medio de expresión de los sentimientos y acrecentar la interacción social.
  • Comunicación no verbal.
  • Expresión y recepción de teorías y sentimientos opuestos a otros.
  • De qué manera hacer y recibir críticas de forma abierta y segura.
  • De qué manera manifestar decepción y enojo y responder en una discusión.
  • Saber decir NO.
  • Afirmación y control de las presiones y manipulaciones emocionales.
  • El arte de relacionarse bien con los demás.
  • Tácticas para resolver problemas.
  • Coordinar reuniones efectivas.
  • Aplicación de los pilares de la Programación Neurolingüística al coaching: propósitos claros, premisas y reglas de la mente.
  • ¿De qué manera aprendemos y nos comunicamos a través de los sistemas representacionales: visual, auditivo y kinéstesico?
  • ¿De qué manera desarrollar el respeto y la confianza a través de la comunicación?
  • El metamodelo como técnica para mejorar la comunicación y disminuir las interferencias.
  • ¿De qué manera desarrollar una escucha activa y eliminar las deficiencias y distracciones?
  • Potenciación de la intuición por medio de la agudeza sensorial, modalidades y submodalidades.
  • Proceso de elaboración de la Sinestesia positiva a través de las submodalidades y anclajes.
  • Proceso de cambio: qué hacer, dónde hacer, cómo hacer, para qué hacer y por qué hacer.
  • Pensamientos creativos mediante el reencuadre.
  • Construcción de la historia a través del tiempo, diseñando nuestro futuro con la hipnosis Erickson.
  • Diseño de tácticas para: balance emocional, creatividad, incrementar la confianza en si mismo, resolución de imprevistos, quitar fobias, traumas y miedos.
  • Programación neurolingüística.
  • Definir propósitos y sentidos de vida.
  • Tácticas transpersonal.
  • Diseñar un Plan de Acción y proyecto de vida.
  • Liderar el talento (nivel III inteligencia emocional).
  • Buscar las necesidades más allá de los deseos.
  • Toma conciencia de apegos y adicciones que impiden satisfacer necesidades.
  • Proceso de superación de comparaciones, críticas y sentimientos mal gestionados que nos impiden alcanzar la armonía personal.
  • Estrategia para incrementar la confianza mediante creencias, valores e identidad.
  • Tomar conciencia del diálogo interno.
  • Técnicas para un diálogo interno equilibrado mediante el silencio, la meditación, escucha activa y capacidad de disociación y asociación.
  • Reconocimiento del entorno y superación de entornos hostiles.
  • El cambio como aliado a la acción.
  • Reconocer mis propósitos, triunfos, experiencias, fracasos, dificultades y aliados en mi vida personal y profesional.
  • Técnicas para ser una persona de acción.
  • presentaciones efectivas.
  • Elementos esenciales para la oratoria.
  • Clases de discursos y su elaboración.
  • Utilización de la voz y prevención de los agentes externos que perjudican la voz.
  • De qué manera eliminar el miedo escénico, mente en blanco y nervios.
  • Preparación y pronunciación de un discurso.
  • Práctica de conferencias improvisadas.
  • Proceso de moderación y preguntas.
  • Presentaciones eficaces.
  • Medición del proceso de coaching y marca individual.
  • Ejemplos de desarrollo y rendimientos obtenidos con directivos en procesos de coaching.
  • Cómo medir los resultados para revisar el impacto del proceso de coaching.
  • El beneficio de la mejora para el entorno directivo: los equipos de trabajo, la propia organización, los clientes, etc.
  • Medios para obtener experiencia y confianza.
  • ¿A qué clientes me dirijo y cómo buscarlos?
  • Lo que aporta el coaching dependiendo del tipo de empresa.
  • Integrar el coaching a los demás procesos de la empresa.
  • El valor añadido diferenciador como coach.

¿Ya hiciste este posgrado? Cuenta como fue tu experiencia y ayuda a otras personas a saber si les conviene tomarlo o no.



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