Diplomado de Coaching en La Serena

El Máster tiene una duración de cuatro semestres con un total de 65 créditos, distribuidos entre actividades teóricas y prácticas ( tutorías, tesis de un proceso y opcionalmente prácticas en empresas en convenio con la institución). Su formato modular posibilita a los estudiantes que por requerimientos de tipo familiar o de trabajo lo deseen, tengan la posibilidad de cursarlo en cuatro semestres académicos. Las sesiones de tutoría y la creación de la tesis son un trabajo personal que tiene que realizarse a lo largo del programa, bajo la supervisión de un profesor.

Diplomado de Coaching en La Serena Coaching

El Magister en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) no sólo se encuentra orientado a traspasar materia, sino también a generar nuevas opciones de ser y de hacer. Además de otorgar herramientas, se procura formar expertos capaces de usarlas.

Los objetivos de la carrera son:

  • Formar a profesionales del coaching, con base conceptual y práctica.
  • Incorporar una estructura efectiva que permita llevar a cabo procesos de coaching profesional.
  • Impulsar el dominio de las formulas de coaching, a través de prácticas y el acceso a feedback de calidad.
  • Ahondar en dimensiones fundamentales del alumno y en el desarrollo de las aptitudes comunicacionales, analíticas y emocionales.
  • Formar a expertos en capacitación y crecimiento personal.
  • Reconocer y acotar otras disciplinas que utilizan herramientas correspondientes con las utilidades en coaching.
  • Generar una comunidad educativa sostenida en el tiempo, entre los participantes. Desarrollo de la malla como referente laboral.

Contenidos multimedia del Posgrado en formato web, con textos, gráficos, animaciones, videos y otros recursos didácticos que harán posible continuar el Curso con éxito.


Metodología

La carrera del Máster en coaching y liderazgo personal, contempla una enseñanza sistemática, enfocada a la profundización teórico-práctica en la metodología Coaching, una enseñanza especializada, destinada a potenciar las actitudes apropiadas para el liderazgo personal, una formación experiencial, basada en un trabajo de Coaching personal y un trabajo profesional monitoreado.

La metodología de enseñanza potencia las técnicas de simulación, role playing, supervisión y comentario de casos, y brinda más atención a la formación de habilidades y actitudes.

El Magister pretende preparar profesionales del coaching, con una destacada base teorica y práctica, y al mismo tiempo con un alto nivel de oficio y cualificación técnica.

Consiste en una maestría diferencial, porque además de un trabajo sistemático para conocer las formulas básicas y avanzadas del coaching, proporciona un alto nivel de competencias, seguridad, perspectiva y trayectoria en esta disciplina. No obstante, trata a fondo los referentes de su entorno conceptual y operativo.

Asegura al estudiante un manejo exhaustivo del área y posibilita, mediante su enfoque, trabajo cooperativo y colaborativo, el desarrollo de una perspectiva integral. De esta forma, también crea un alto crecimiento en su capacidad intuitiva.

Todo ello se da en un sistema de profundización en la realidad aplicada.

Este posgrado fue pensado para:

  • Universitarios titulados que desean complementar su formación con un postgrado de Administración de Empresas.
  • Profesionales en áreas técnicas que se desenvuelven en una nueva labor como responsables de implementación de nuevos procesos.
  • Profesionales que persiguen refrendar con fundamentos conceptuales su experiencia como gestores.
  • Emprendedores que buscan profesionalizar la gestión en su proyecto en Administración de Empresas.

Diplomado de Coaching en La Serena Coaching

Requisitos del posgrado

No se fijan requerimientos específicos de admisión. Sin embargo, se valorará la titulación de acceso (son preferentes las titulaciones en economía, e ingenierías), la vinculación profesional a compañías de cualquier tipo o a entidades comerciales, el interés por la temática del postgrado y la aprobación del exámen de ingreso (revisión del currículum y realización de entrevista personal).

Temario del postgrado

Orientación al progreso continuo.
Sesiones de Supervisión Grupal: Presentación, evaluación y monitoreo de casos de los estudiantes de diversas promociones en tiempo real. Estos casos posibilitan a los estudiantes que inician su rumbo como futuros profesionales, aprender de la supervisión de procedimientos de otros estudiantes con más trayectoria, antes de comenzar sus prácticas. Ayudan a que el estudiante de manera práctica vaya incorporando una metodología eficaz que le permitirá llevar a cabo procedimientos de Coaching individual.

Clases de Mentoring Grupal:Estas sesiones posibilitan aprender desde la experiencia vivencial el papel de Coach. Son clases donde el estudiante hará sesiones reales y recibirá retroalimentación del mentor y de sus compañeros para mejorar su praxis como futuro Coach. Ayudan en que el estudiante de forma práctica vaya incorporando hábitos y estructuras internas eficaces que le harán posible interiorizar el manejo de sus competencias gracias a la retroalimentación de alto nivel que obtendrá.

Prácticas con clientes
El estudiante realizará procedimientos reales con clientes que serán monitoreados sesión a sesión. El estudiante realizará al menos tres procesos completos para finalizar este modulo.

Lectura videos:El alumno hará las lecturas semestrales fijadas, entregando el trabajo correspondiente a cada lectura.

Trabajos individuales y grupales: El estudiante hará los trabajos individuales y/o grupales para consolidar las habilidades obtenidas en los seminarios y en las prácticas.

Tutorías personalizadas: Tutorías y seguimiento del avance del alumno en la realización de sus trabajos o consultar las dudas que surjan a lo largo de la enseñanza o al crear sus asignaciones o prácticas.

Seminarios de profundización: Seminarios para profundizar en los métodos del Coaching en diferentes formatos.

El espacio del Coach:Seminarios para profundizar en temáticas propias de los alumnos que comienzan a profesionalizar sus aprendizajes y competencias.

Debate de libros o club de lectura: Sesiones de debate de libros en qué parte se ahondará en recursos bibliográficos o temas relacionados. El estudiante será parte del debate de las lecturas fijadas para las sesiones de comentario de libros (6 clases durante el ramo). Es un lugar de engrandecimiento mutuo aprovechando los enfoques de los otros alumnos y evaluar los usos que se puedan realizar al efectuar procesos de Coaching, así sea para mejorar la práctica del profesional o para el desarrollo de los clientes.

Debate de películas o cine-forum: Sesiones de debate de contenido audiovisual en que el estudiante verá las películas o documentales establecidos (5 clases a lo largo del curso). Es un espacio de enriquecimiento mutuo sacando provecho asi a los enfoques de los otros estudiantes y evaluar las aplicaciones que se puedan realizar a la hora de efectuar procesos de Coaching, así sea para enriquecer la praxis del profesional o para el progreso de los clientes.

Sesiones de Supervisión Grupal:El mismo formato que en el módulo anterior.

Sesiones de Mentoring Grupal: El mismo formato que en el módulo previo.

Prácticas con clientes: El alumno seguirá con sus prácticas con clientes.

Ayudantías personalizadas para la creación de la Memoria Final: Ayudantías y monitoreo del progreso del alumno en la elaboración de su Tesis Final o consultar las interrogantes que surjan a lo largo de la formación.

Creación de la Tesis Final: Los alumnos, al finalizar los módulos elaborarán un proyecto final o memoria, acerca de sus prácticas, junto con sesiones de ayudantías.

De forma paralela al desarrollo del Master, la universidad organiza seminarios, congresos, entre otros.en donde podrás expandir tus conocimientos y conocer personas de interés para tu crecimiento profesional y personal. Estas actividades y encuentros se prolongarán una vez completado el programa académico con la intención de fortalecer los vínculos establecidos entre los asistentes y con ánimo de mantener una formación continuada y crear condiciones para que aparezcan nuevos proyectos y colaboraciones.

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