Posgrado de Coaching en Morro Del Jable

El Posgrado en coaching ejecutivo permite a los participantes abarcar la teoría, el análisis y la práctica del coaching, con el objetivo de favorecer su desarrollo como coaches profesionales.

El programa ayuda también a formar una comunidad entre los alumnos y los profesores, aprendiendo por medio de una combinación de jornadas presenciales, práctica, investigación y supervisión.

• Obtener las competencias fundamentales para el desarrollo y desempeño profesional del Coaching.
• Identificar fortalezas, debilidades y necesidades.
• Modificar costumbres y gestión de hábitos.
• Definir propósitos y Plan de Acción.
• Aprender a manejar las herramientas fundamentales del Coaching.
• Programación Neurolingüística (PNL) aplicada al Coaching.
• Uso apropiado de las emociones y sentimientos y su relacionada gestión.
• Potenciar principios, valores, habilidades y motivaciones para desarrollar un Coaching de éxito.
• Realizar procedimientos íntegros de Coaching para un destacado desarrollo.
• Hacer procesos íntegros de Coaching para un excelente desarrollo personal y profesional
• Potenciar la gestión del cambio, comunicación, resolución de conflictos y motivación con tácticas de coaching.
• Capacitar el talento del coach para gestionar motivaciones, emociones y hábitos con el coachee en un grado práctico.
• Usar estrategias para mejorar las relaciones interpersonales (Inteligencia Social).
• Implementar procesos de Coaching grupales.

La metodología del Posgrado en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) utiliza diferentes formulas que son fruto del análisis e innovación usada. Cabe destacar el trabajo colaborativo entre estudiantes y profesorado.

Las prácticas son una pieza importante del programa y en ellas se trabaja internamente con otros compañeros, y con personas externas para realizar un procedimiento para establecer coaching real.

Por último, cada participante finaliza su propio proyecto de desarrollo personal y transferencia de conocimiento. Todo este procedimiento tiene continuidad en el tiempo, por medio de la formación de una cadena de profesionales en coaching que da respaldo y desarrollo futuro.

Sesiones en el aula

• Exposición teórica por módulos.
• Enseñanza práctica y vivencial.
• Experimentación de las dinámicas hechas en el aula y evaluación posterior para la utilización integral en diferentes aspectos.
• Casos prácticos (método Harvard) y simulaciones.

Para quien está pensado

1. Egresados y Titulados de nivel superior.
2. Personal administrativo y / o con mando, con personal a su cargo, de la administración pública o privada.
3. Personal de recursos humanos, del área comercial y correspondiente a recursos y/o operaciones en la compañía, instituciones y organismos públicos.
4. Empresarios o administradores que quieran incluir los recursos y las aptitudes del coaching para impulsar de manera positiva el crecimiento de los colaboradores, de la organización y del nivel de emprendimiento o actividad.
5. Personas colaboradoras o que pertenecen al tercer área.
6. Nuevos emprendedores de negocio o sociales.
7. Profesionales de la educación y la enseñanza, en todos sus grados y derivadas.
8. Quienes quieran transformar el coaching en su actividad o ampliar la oferta de servicios
9. Personas que deseen incorporar los referentes del coaching para mejorar la interacción y el desarrollo humano.

Requisitos

Para ser parte de este Posgrado, los alumnos deberán tener un grado universitario en una carrera relacionada. Dicha titulación deberá certificarse.

Temario del postgrado

Orientación a la mejora continua.

• Uso de las capacidades sociales como comunicación efectiva.
• Estrategias para potenciar la autoestima.
• Estrategias para superar las críticas y el miedo al ridículo.
• La empatía como medio de expresión de los sentimientos y mejorar la interacción social.
• Inteligencia social.
• Expresión y recepción de ideas y sentimientos opuestos a otros.
• Cómo hacer y recibir críticas de forma abierta y segura.
• Cómo expresar decepción y enojo y responder en una discusión.
• Saber decir NO.
• Afirmación y manejo de las presiones y manipulaciones emocionales.
• El arte de relacionarse bien con los otros.
• Tácticas para solución de conflictos.
• Coordinar reuniones efectivas.
• Aplicación de las bases de la Programación Neurolingüística al coaching: propósitos claros, premisas y reglas de la mente.
• ¿De qué manera aprendemos y nos comunicamos a través de los sistemas representacionales: visual, auditivo y kinéstesico?
• ¿De qué manera desarrollar el respeto y la confianza por medio de la comunicación?
• El metamodelo como técnica para mejorar la comunicación y disminuir las interferencias.
• ¿Cómo desarrollar una escucha activa y superar las deficiencias y distracciones?
• Potenciación de la intuición por medio de la agudeza sensorial, modalidades y submodalidades.
• Proceso de formación de la Sinestesia positiva mediante las submodalidades y anclajes.
• Proceso de cambio: qué hacer, dónde, cómo, para qué y por qué.
• Pensamientos creativos a través del reencuadre.
• Construcción de la historia a través del tiempo, diseñando nuestro futuro con la hipnosis Erickson.
• Creación de estrategias para: balance emocional, motivación, creatividad, incrementar la confianza en si mismo, solución de imprevistos, eliminar fobias, traumas y miedos.
• Superar situaciones de estrés.
• Definir propósitos y sentidos de vida.
• Tácticas transpersonal.
• Diseñar un Plan de Acción y plan de vida.
• comandar el talento (nivel III inteligencia emocional).
• Localizar las necesidades que se esconden más allá de los deseos.
• Toma conciencia de apegos y adicciones que impiden satisfacer necesidades.
• Proceso para superación de críticas y sentimientos mal gestionados que nos limitan para alcanzar la armonía.
• Estrategia para incrementar la confianza a través de las creencias, valores e identidad.
• Tomar conciencia del diálogo interno.
• Técnicas para un diálogo interno equilibrado a través del silencio, observación, escucha activa y habilidad de disociación y asociación.
• Reconocimiento de mi medio y superación de ambientes hostiles.
• El cambio como aliado a la acción.
• Identificar mis metas, éxitos, miedos, experiencias, fracasos, dificultades y aliados en mi vida.
• Estrategias para ser un individuo de acción.
• presentaciones efectivas.
• Componentes básicos para la oratoria.
• discursos y su elaboración.
• Uso de la voz y prevención de aquellos elementos externos que perjudican la voz.
• Cómo superar el pánico escénico, mente en blanco y nervios.
• Preparación y pronunciación de un discurso.
• Preparación de conferencias improvisadas.
• Proceso de moderación y preguntas.
• Presentaciones eficaces.
• Medición del proceso de coaching y marca personal.
• Ejemplos de evolución y rendimientos obtenidos con administradores en procesos de coaching.
• De qué manera medir el resultado para ver el efecto del coaching.
• El beneficio de la mejora para el ambiente directivo: los equipos de trabajo, la propia estructuración, etc.
• Vías para adquirir experiencia y confianza.
• ¿A qué clientes me enfoco y cómo buscarlos?
• Lo que puede aportar el coaching dependiendo del tipo de empresa.
• Incorporar el coaching a los demás procesos de la empresa.
• El valor añadido diferenciador como coach.

¿No pudiste encontrar el posgrado de Coaching que que te interesa? Puedes pedirnos lo que requieres en el área de comentarios.