Posgrado de Coaching en Catarroja

El Master en Coaching Ejecutivo es un programa con un enfoque relacional, psicológico y humanista, que dispone de un grupo docente internacional de primer nivel. El conocimiento de los métodos más actuales de coaching, la práctica y la reflexión constante permiten a los estudiantes un desarrollo continuado.

En el programa se incentiva a los alumnos a explorar las diversas metodologías e impulsar un acercamiento al coaching, en base al conocimiento de una amplia serie de modelos y aproximaciones.

El curso ofrece una visión psicológica que permite profundizar en el conocimiento de uno mismo y en el de los demás. La meta es potenciar la habilidad para partir y posibilitar los procesos de cambio mediante el coaching.

Características

• Dirigido a prácticas de coaching de tipo: personal, ejecutivo y de directivo como coach.
• Focalización en las capacidades críticas.
• Desarrollo de aplicaciones enfocadas en los casos más frecuentes de la práctica del coaching.
• Enfoque a la acción e indicadores de procedimiento.
• Acuerdos con distintas entidades para la cooperación en el desarrollo de la práctica.
• Sesiones gratis y pagadas.
• Privacidad de los nombres y referencias de identidad de todos los coachees externos.

Esta metodología de aprendizaje te aporta, aparte de las habilidades del Programa del Posgrado, la capacidad en la gestión de información relevante y su uso, mejora en la capacidad de organización, preparación para enfrentar problemas, y el dominio de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones. Todas éstas, competencias fundamentales, en un entorno tan competitivo y variable como lo es el actual mundo empresarial.

Prácticas

• Asesoramiento personalizado al estudiante en sus prácticas.
• Presentación a los compañeros de las asignaciones del programa y del proyecto final hecho.
• Debate y conclusiones.
• Ensayo conductual (role-playing).
• Supervisión one to one.
• Trabajo cooperativo y colaborativo.

Evaluación

Para superar el Máster en coaching ejecutivo y personal (mcep) es necesario:

1. Presentarse al 80% de las clases.
2. Hacer y presentar todos las asignaciones.
3. Realizar la correspondiente monografía o proyecto aplicado a cada parte con las cualidades establecidas (dimensión, cualificación y exposición).
4. Rendir y pasar cada uno de los exámenes escritos y/o orales asignados.

Otros

El campus on-line : Los programas presenciales utilizan el aula en línea, como espacio de continuación de las clases presenciales. El aula, como medio virtual para aprender, brinda múltiples recursos para facilitar la comunicación, el acceso a los contenidos y la entrega de asignaciones.

El Aula General de la carrera es el sitio donde los alumnos hallarán la documentación de las asignaturas, donde podrán consultar las actividades a realizar y hacer la entrega en línea, solicitar las notas y acceder a los calendarios de la carrera. Del mismo modo, el Aula Global posibilita optar por diferentes espacios comunicacionales.

El Aula será el sitio donde acceder a todo lo que necesitas saber que resulta importante para el posgrado.

Candidatos ideales al postgrado

Se orienta a profesionales que busquen alcanzar el entendimiento y profundización de la práctica del coaching y la adquisición y mejora de las competencias clave que les posibiliten desempeñarse como coaches. Entre éstos se encuentran:

• Coaches que pretendan potenciar su desempeño y formación.
• Consultores que deseen especializarse o completar sus estudios en coaching y materias relacionadas (gestión del cambio, desarrollo de personas, etc.).
• Ejecutivos y profesionales de entidades financieras que quieran especializar su carrera profesional al coaching y/o promover una cultura de coaching en sus empresas. Dichos directivos podrían pertenecer tanto al ámbito de RRHH como también ser directivos de línea o división.

Requisitos del postítulo

No se fijan requisitos especiales de admisión. No obstante, se valorará la titulación de acceso (son preferentes las titulaciones en economía,, derecho e ingenierías), la vinculación profesional a compañías de cualquier tipo o a organizaciones financieras, el interés justificado por los contenidos del postgrado y la superación del exámen de admisión (revisión del currículum y realización de entrevista personal).

Unidades

Orientación a la mejora continua.

• Aproximaciones contextuales.
• Universo del coaching.
• Escenarios y resultados positivos identificados.
• Propósito y expectativas.
• ¿Qué vamos a aprender?
• Ventajas de la carrera.
• Origen y evolución.
• Coaching personal.
• La organización como modelo variable: estrategia, gestión del cambio y recursos humanos.
• Intervención para el desarrollo de la persona, la organización y el negocio.
• Fuentes de soporte y medios operacionales.
• La comunicación y el coaching.
• Metacomunicación.
• Competencias comunicacionales.
• La ontología del lenguaje y el coaching.
• Observación y juicios.
• Actos del habla.
• El coaching y la programación neurolingüística (PNL).
• Capacidades emocionales: inteligencia intrapersonal e interpersonal.
• Modelos mentales.
• Pensamiento sistemático.
• Materias de enfoque avanzado en el conocimiento del Coaching.
• Principios rectores y competenciales.
• La base del proceso.
• Competencias y aptitudes críticas del coach: las tácticas profesionales del coach y el factor humano.
• Introducción y expectativas del programa formativo.
• Definición y progreso del cambio personal.
• Exposición de propósito.
• Posibles esquemas de procedimiento, su base y variables.
• Emplazamiento y postura.
• Utilización sistematizada: principios, actividades, habilidades, proceso de conversación, recursos y resultados.
• Retos y enfoque de éxito: el punto central.
• Otras alternativas y modelos de procedimiento.
• La conversación de coaching.
• Utilización de los principales recursos.
• La maqueta de coaching y su dinámica.
• Acción y resultados.
• A desarrollar en paralelo los módulos 2 y 3.
• Introducción al sistema de coaching grupal.
• Estructura y planteamiento: la mayéutica y el coaching aplicados a diferentes ámbitos.
• El papel del coaching en el sector empresarial.
• Proceso de coaching empresarial.
• La alianza corporativa.
• Coaching en el sector sanitario y en el trabajo social.
• Coaching en el ámbito de la educación.
• ¿Cómo puede mejorar un docente?
• Diferencias entre el coaching a un profesor en el aula y otras formas de atención a los profesores.
• Coaching para preparar hijos exitosos (vínculo familia-escuela).
• Caso práctico: aplicación de apoyo al nuevo sistema educacional «por competencias» en la escuela.
• Coaching organizacional y coaching de grupo y sistemas.
• Coaching interno vs mentoring.
• Diferentes tipologías de organización.
• Detección del sistema, grupo y equipo. Liderazgos.
• Objetivo y técnicas.
• Esquemas del procedimiento y criterios primordiales.
• Coaching sistémico. Constelaciones sistémicas y las organizaciones.
• Coach de equipo y liderazgo.

El Coaching es un área con variadas posibilidades de crecimiento. En este mismo momento puedes empezar a crecer como profesional. Deja atrás tus temores y asume este reto.