Posgrado de Coaching en Bocas del Toro (isla Colón)

El Posgrado ofrece una posibilidad de revisar y relanzar la práctica del coaching, emplear lo mejor de las capacidades naturales de cada uno, aprender sobre uno mismo como coach mediante la supervisión y convivencia con compañeros con experiencia en este campo.

Características

• Orientado a prácticas de coaching de tipo: personal, ejecutivo y de directivo como coach.
• Focalización en las habilidades críticas.
• Desarrollo de aplicaciones enfocadas en los casos más habituales del coaching.
• Enfoque a la acción e indicadores de procedimiento.
• Acuerdos con diferentes organizaciones para la cooperación para desarrollar la práctica.
• Sesiones gratuitas y pagadas.
• Privacidad de los nombres y referencias de identidad de cada uno de los coachees externos.

Este método de aprendizaje te aporta, además de las habilidades del Programa del Posgrado, la capacidad en la gestión de información relevante y su análisis, mejora en la capacidad de estructuración, mayor visión global, preparación para enfrentar imprevistos, y el dominio de las tecnologías de las comunicaciones. Todas, competencias clave, en un medio competitivo y variable como el actual mundo comercial.

Prácticas

• Asesoría individual al estudiante en la realización de sus prácticas.
• Exposición a los compañeros de las asignaciones del posgrado y del proyecto final hecho.
• Debate pautado y conclusiones.
• Ensayo conductual (role-playing).
• Supervisión one to one.
• Trabajo cooperativo y colaborativo.

Evaluación

Para aprobar el Posgrado en coaching ejecutivo y personal (mcep) es necesario:

1. Asistir al 80% de las clases de teoría y práctica.
2. Hacer y presentar cada uno de las asignaciones.
3. Realizar la correspondiente monografía o proyecto aplicado a cada parte con las cualidades predeterminadas (dimensión, calificación y presentación).
4. Realizar y aprobar las pruebas orales y escritas fijadas.

Otros

El campus on-line : Los cursos presenciales usan el aula virtual, el aula general, como espacio de continuación de las clases presenciales. El aula, como entorno en línea de aprendizaje, dispone de múltiples medios para impulsar la comunicación, el acceso a los contenidos y la entrega de actividades.

El Aula Global de la carrera es el sitio en el que los estudiantes encontrarán la documentación de los ramos, donde podrán preguntar las asignaciones a realizar y hacer la entrega en línea, consultar las notas y revisar los calendarios del programa. Asimismo, el Aula da la posibilidad de optar por distintos espacios de comunicación.

El Aula Global será el sitio donde acceder a todo lo que necesitas saber que resulta relevante para el seguimiento del posgrado.

Para quien es este posgrado

1. Egresados y Titulados universitarios.
2. Personal administrativo y / o con mando, con gente a su cargo, de la gestión pública o privada.
3. Personal de recursos humanos, del sector comercial y correspondiente a recursos y/o operaciones en la empresa, instituciones y organismos públicos.
4. Ejecutivos o directivos que quieran incorporar los recursos y las habilidades del coaching para promover positivamente el crecimiento de los colaboradores, de la organización y del nivel de emprendimiento o actividad.
5. Colaboradores o que pertenecen al tercer área.
7. Profesionales de la educación y la enseñanza, en todos sus grados y derivadas.
8. Personas que deseen convertir el coaching en su profesión o ampliar la oferta de servicios
9. Quienes deseen incluir los referentes del coaching para enriquecer las relaciones personales y el desarrollo humano.

Requisitos

Formación necesaria

• Pregrado de Licenciatura o Ingeniería. tienen un interés especial: Psicología, Pedagogía, Sociología.
• Título de Diplomatura Universitaria. tienen un interés especial: Trabajo Social, Terapia Ocupacional.
• Quienes acrediten una trayectoria laboral suficiente, similar al nivel de las titulaciones exigidas.
• Coaches titulados por escuelas o instituciones de nivel reconocido.
• Estudiantes de último año de los estudios necesarios.

Unidades

Orientación a la mejora continua.

• Temas introductorios y principales del coaching.
• Introducción y referencias profesionales relacionadas.
• Situaciones y resultados positivos identificados.
• ¿A quién está enfocado?
• ¿Cómo los aprenderemos?
• Relación y distinción con otras disciplinas.
• ¿Qué significa? acotación y enfoque.
• El desafío de la enseñanza en la nueva sociedad.
• La organización como sistema variable: estrategia, gestión del cambio y recursos humanos.
• Intervención para el crecimiento de la persona, la empresa y el emprendimiento.
• Actitud: casos de crisis individual y profesional. la persecución del sentido en la vida y en el trabajo.
• La comunicación y el coaching.
• Metacomunicación.
• Habilidades conversacionales.
• La ontología del coaching.
• Observación y juicios.
• Actos del habla.
• La mayéutica y el coaching.
• Chequeo de habilidades del coach.
• Modelo introductorio en la conversación de coaching.
• Pensamiento sistémico.
• Claves de éxito: aptitudes básicas y retos del coach.
• Inventario de habilidades fundamentales.
• La base del procedimiento.
• aptitudes críticas del coach: las tácticas profesionales del coach y el elemento humano.
• Aptitudes y rol del coach.
• Definición y progreso del cambio personal.
• Exposición de propósito.
• Posibles esquemas de procedimiento, su esencia y variables.
• Emplazamiento y postura.
• Utilización sistematizada: principios, actividades, habilidades, proceso de conversación, recursos y rendimientos.
• Plan de actuación.
• Monitoreo y resultados: progresión y movimientos regresivos.
• La conversación de coaching.
• Aplicación de los principales recursos.
• Otorgar y recibir retroalimentación/Procesos de coaching real (45 horas de ayudantías / prácticas).
• Ventajas y limitaciones.
• A desarrollar en paralelo los módulos 4 y 5.
• Introducción al sistema de coaching en grupo.
• Desarrollos específicos.
• El coaching en el medio empresarial.
• Tipologías.
• La alianza corporativa.
• Coaching en el ámbito sanitario y en el trabajo social.
• Caso práctico: aplicación en determinadas enfermedades crónicas y/o situaciones de minusvalía.
• Coaching para docentes.
• Diferencias entre el coaching a un profesor en el aula y otras maneras de atención a los docentes.
• Coaching para preparar hijos exitosos (vínculo familia-escuela).
• Caso práctico: aplicación de apoyo al nuevo sistema de educación «por competencias» en los colegios.
• Resultados positivos, roles y figuras que intervienen.
• Etapas del procedimiento: vínculo, contacto, desarrollo, monitoreo y cierre.
• Confianza – autoconocimiento – definición de metas – labor – resultado.
• Coaching de equipos y sistemas.
• Enfoque al coaching de equipos.
• Esquemas del procedimiento y criterios primordiales.
• Coaching sistémico. Constelaciones sistémicas y las organizaciones.
• Enfoques y herramientas avanzadas para el experto del Coaching.

La información de este posgrado puede tener ciertas variaciones en relación al temario definitivo. Para información más completa y detallada, te sugerimos consultar la página web oficial y realizar tus preguntas.