Magister de Coaching en Guatemala

El Master brinda una posibilidad de relanzar la pr谩ctica del coaching, emplear lo m谩ximo de las habilidades innatas de cada uno, aprender sobre uno mismo mediante la supervisi贸n y la convivencia con otros estudiantes con experiencia en este campo.

Magister de Coaching en Guatemala Coaching

Prop贸sitos

  • Adquirir experiencia transversal y profesional en coaching.
  • Utilizar y desarrollar las core-competencias del coach.
  • Acrecentar el nivel de observaci贸n e identificar posibilidades de intervenci贸n.
  • Revisar y retroalimentar el enfoque personal del proceso de coaching.
  • Estimular procesos de supervisi贸n en pr谩cticas reales.

Todos los integrantes del curso tienen la posibilidad de comunicarse entre ellos desde cualquier parte usando nuestros chats, foros y blogs.

Los m茅todos del Magister en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) se apoya en varias herramientas que son fruto de la investigaci贸n e innovaci贸n aplicada. Cabe mencionar el trabajo cooperativo y colaborativo entre estudiantes y cuerpo docente.

Las pr谩cticas son pieza importante del programa y en 茅stas se trabaja internamente con otros compa帽eros, y con personas externas para llevar a cabo un proceso para establecer coaching real.

Por 煤ltimo, cada estudiante completa su propio plan de desarrollo personal y transferencia de los aprendizajes. este proceso perdura en el tiempo, por medio de la formaci贸n de una cadena de profesionales en coaching que da apoyo y desarrollo futuro.

Clases en el aula

  • Exposici贸n te贸rica por m贸dulos.
  • Metodolog铆a pr谩ctica y vivencial.
  • Experimentaci贸n personal de las din谩micas hechas en el aula y evaluaci贸n posterior para la utilizaci贸n integral en diferentes aspectos.
  • Casos pr谩cticos (m茅todo Harvard) y simulaciones.

Este postgrado fue pensado para:

  1. Administradores que cuenten con grupos de trabajo bajo su cargo.
  2. Profesionales de cualquiera de las profesiones de ayuda (psicoanalistas, terapeutas, entre otros.).
  3. .

  4. Postgraduados y estudiantes universitarios de 煤ltimos curso, cuya formaci贸n se relacione al desempe帽o profesional de los grupos arriba indicados.

Magister de Coaching en Guatemala Coaching


Requisitos

No se establecen requerimientos espec铆ficos de admisi贸n. No obstante, se valorar谩 la titulaci贸n de acceso de preferencia de carreras relacionadas, la vinculaci贸n profesional a compa帽铆as o a organizaciones financieras, el inter茅s por los contenidos del postgrado y la superaci贸n del ex谩men de ingreso.

Contenidos

  • Temas introductorios y fundamentales del coaching.
  • Mundo del coaching.
  • Situaciones y resultados positivos identificados.
  • 驴A qui茅n est谩 enfocado?
  • 驴Qu茅 aprenderemos?
  • Ventajas del posgrado.
  • Origen y desarrollo.
  • Coaching individual.
  • Tipos de coaching.
  • Gesti贸n del comportamiento humano: liderazgo personal y profesional.
  • Fuentes de soporte y medios operacionales.
  • La comunicaci贸n y el coaching.
  • Metacomunicaci贸n.
  • Habilidades comunicacionales.
  • Formulas e instrumentos de apoyo/an谩lisis del coaching: feedback, 360潞, pruebas de evaluaci贸n de personalidad.
  • Aptitudes cr铆ticas del coach.
  • Escucha activa.
  • El coaching y la programaci贸n neuroling眉铆stica (PNL).
  • Habilidades emocionales: inteligencia intrapersonal e interpersonal.
  • Dise帽o introductorio en la conversaci贸n de coaching.
  • Etapas de la conversaci贸n en el coaching.
  • Claves para el 茅xito: actitudes fundamentales y retos del coach.
  • Fundamentos rectores y competenciales.
  • Principios de la especialidad.
  • Competencias y aptitudes cr铆ticas del coach: las t茅cnicas profesionales del coach y el factor humano.
  • Introducci贸n y expectativas del posgrado formativo.
  • El proceso de coaching y su utilizaci贸n.
  • Exposici贸n de objetivo.
  • Posibles esquemas de procedimiento, su base y variables.
  • Etapas de la conversaci贸n.
  • Reaprendizaje y feedback.
  • Plan de actuaci贸n.
  • Otras opciones y modelos de proceso.
  • Herramientas y utillajes de acompa帽amiento.
  • Utilizaci贸n de los m谩s importantes recursos.
  • Otorgar y obtener feedback/Procesos de coaching real (50 horas de ayudant铆as / pr谩cticas).
  • Acci贸n y resultados.
  • A desarrollar en paralelo los m贸dulos 4 y 5.
  • Temas iniciales del planteamiento psic贸logo-coach.
  • Estructura y planteamiento: la may茅utica y el coaching aplicados a diferentes aspectos.
  • El papel del coaching en el mundo empresarial.
  • Tipolog铆as.
  • La alianza corporativa.
  • Coaching en el rubro sanitario y en el trabajo social.
  • Caso pr谩ctico: aplicaci贸n en el caso de determinadas enfermedades cr贸nicas y/o situaciones de minusval铆a.
  • 驴C贸mo podr铆a mejorar un profesor?
  • Diferencias entre el coaching docente en el aula y otras formas de atenci贸n a los docentes.
  • Proyecciones del coaching interno y externo en la organizaci贸n.
  • Caso pr谩ctico: aplicaci贸n de respaldo al nuevo modelo de educaci贸n 芦por habilidades禄 en los colegios.
  • Coaching organizacional y coaching de grupo y sistemas.
  • Etapas del proceso: v铆nculo, contacto, desarrollo, monitoreo y cierre.
  • Confianza 鈥 autoconocimiento 鈥 descripci贸n de prop贸sitos 鈥 labor 鈥 resultado.
  • Coaching de grupos y sistemas.
  • Objetivo y metodolog铆as.
  • Esquemas del proceso y criterios primordiales.
  • Coaching sist茅mico. Constelaciones sist茅micas y las organizaciones.
  • Coach de equipo y liderazgo.

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Un comentario en Magister de Coaching en Guatemala

  1. Hector Dice:

    Por favor informaci贸n de tiempo y precios del doctorado

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