Magister de Coaching en Cartaya

El Master en Coaching Ejecutivo es un programa con un enfoque psicológico y humanista, que cuenta con un grupo de profesores de primer nivel. El manejo de los métodos más avanzados de coaching, la ejecución y el análisis frecuente permiten a los estudiantes un aprendizaje continuo.

En el curso se invita a los alumnos a incursionar en las diversas metodologías e impulsar un acercamiento al coaching, en base al estudio de una vasta gama de esquemas y aproximaciones.

El programa ofrece una visión psicológica que permite profundizar en el conocimiento de uno mismo y de otros. El propósito es potenciar la capacidad para partir y posibilitar los procesos de cambio mediante el coaching.

Propósito General

Preparar postgraduados con visión estratégica y con responsabilidad social, creativos y empáticos, con capacidad de generar condiciones y recursos para el cumplimiento de compromisos. Preparar un profesional con sólida base teórica enfocada en la comunicación y coaching.

Objetivo Específico

Al finalizar la carrera, el estudiante podrá:

• Diseñar, organizar y planear enfoques, métodos y tácticas de Coaching para su utilización en la gestión del cambio organizacional, bajo una orientación sistémica.
• Construir e incorporar los componentes fundamentales para mejorar el nivel de vida personal y profesional a través de la autogestión.
• Usar los estudios de Coaching necesarios para potenciar las aptitudes creativas y colaborativas, la comunicación, la gestión del conocimiento y el manejo eficiente de los grupos de trabajo.
• Usar en forma eficiente las tecnologías informaticas y comunicacionales, para llevar a cabo procesos de cambio y desarrollo.
• Aplicar los principios y rasgos éticos del Coach a dilemas profesionales específicos.

La metodología del Máster en Coaching Ejecutivo y Personal utiliza diferentes formulas que son producto de la investigación e innovación aplicada. Cabe destacar el trabajo cooperativo y colaborativo entre estudiantes y cuerpo docente.

Las prácticas son una pieza importante de la carrera y en éstas se trabaja internamente con los demás compañeros, y con personas externas para realizar un proceso para establecer coaching real.

Finalmente, cada alumno completa su propio proyecto de desarrollo personal y transferencia de conocimiento. el proceso tiene continuidad en el tiempo, a través de la formación de una red de profesionales en coaching que se respalda y ayuda.

Sesiones en el aula

• Exposición teórica por módulos.
• Enseñanza práctica y vivencial.
• Experimentación de las dinámicas realizadas en el aula y análisis posterior para la aplicación integral en distintos ámbitos.
• Casos prácticos (método Harvard) y simulaciones.

¿A quien va dirigido

El Master está pensado para profesionales que pretendan ser coaches ejecutivos, con una acreditación reconocida y manejo de las teorías y aspectos más avanzados acerca del tema. También está pensado para profesionales que deseen promover el desarrollo de sus empresas a través de la práctica del coaching.

Requisitos

No se establecen requisitos específicos de admisión. Sin embargo, se valorará la titulación de acceso (son preferentes las titulaciones en economía,, derecho e ingenierías), la vinculación profesional a compañías o a organizaciones financieras, el interés por la temática del posgrado y la aprobación del exámen de ingreso.

Principales temas

Orientación a la mejora continua.

• Análisis críticos del discurso.
• Conectividad de la lingüística y el coaching.
• Las preguntas en el proceso del coaching.
• El arte de la pregunta poderosa.
• Grados de consciencia: cognitiva, emocional y somática.
• Exploración de la alianza somática (el cuerpo en su totalidad) y del coaching.
• Los eneatipos (eneagrama) y el coaching.
• Ejemplos y conclusiones.
• La neurociencia y el mundo de las conexiones.
• La atención, la memoria y la neurobiología del aprendizaje.
• La alimentación y la energía.
• La inteligencia creativa.
• Fundamentos de la administración en las organizaciones.
• Detección de potencial y gestión por habilidades.
• Fundamentos de Psicobiología.
• Orientación de marca: el proceso de coaching de un sello.
• ambiente de trabajo en la organización.
• Definición y fijación de los ítems para el progreso en la compañía.
• Motivación positiva.
• Aplicación del coaching sobre el esquema de gestión por habilidades.
• Manejo de información, análisis descriptivo, medidas de síntesis y de variabilidad.
• Utilización del enfoque bivariable como plan predictivo y de análisis de resultado.
• El directivo–coach.
• Contraste y validación de hipótesis. pruebas simples de contraste. significación y porcentaje de error.
• Herramientas cuantitativas de apoyo en la toma de determinaciones.
• Análisis y resultado de la actuación. Mecanismos económicos de medida útiles en el proceso de coaching.
• Programación lineal. optimización matemática, álgebra de matrices.
• Marketing Escencial focalizado en el coaching.
• Medida de la eficiencia: aplicaciones en las organizaciones públicas y privadas, en los equipos de trabajo y otros sistemas.
• Productividad: el coaching como creador de valor añadido.
• Indicadores cuantitativos: herramientas de monitoreo del proceso.
• Posicionamiento y marca personal.
• Financiamiento y comercialización.
• Aspectos contractuales coach-cliente-promotor.
• Análisis de perfil personal-profesional: competencias clave.
• Consideraciones jurídicas de la relación de coaching.
• Formulaciones legales: regulación legal y analogías.
• Fortalecer la confianza en el perfil personal y a la vez desarrollar la cooperación grupal.
• Aplicaciones especializadas en temas de referencia.
• Definición de una estrategia profesional.
• Aplicaciones y casos de empresa y de la administración pública.
• Herramientas para la mejora del rendimiento.
• Autoocupación y gestión de negocios: astucia, creatividad, recursos y mercado.
• Palancas y suportes (internos y externos).
• Factores financieros y plan de negocio: cuadro de mando, presupuesto, propósito e indicadores.
• Mejor de la eficacia en los sistemas sanitarios: proyección aplicada del coaching.
• Coaching en el ámbito de la educación (II).
• Outdoor training.
• Autoconocimiento para alcanzar las metas.
• Entrenar en el planteamiento de atención y visión.
• Interiorización de procedimientos. Análisis e introspección individual.
• Dinámicas y técnicas de escucha activa, ejercicios de proyección y anclaje.

No dejes que se te escape la oportunidad de crecer profesionalmente. Escoge un postítulo con el que sin duda aumentarán tus conocimientos y oportunidades de encontrar trabajo.