Doctorado de Coaching en La Rioja

El Posgrado dura dos años con un total de 70 créditos, segmentados entre asignaciones teóricas y prácticas (supervisiones, tutorías, tesis de un proceso y de forma opcional prácticas en empresas con convenio con la universidad). Su estructura modular permite a los estudiantes que por requerimientos de tipo familiar o de trabajo lo necesiten, puedan cursarlo en dos años académicos. Las sesiones de tutoría y la creación de la memoria son un trabajo personal que tiene que hacerse a lo largo del posgrado, bajo la supervisión de un tutor.

Objetivos del Máster

El Master en Coaching y Liderazgo Personal se encuentra orientado a la formación integral de los futuros expertos del Coaching. Con este programa instructivo pretendemos formar a los coachs para aplicar los recursos y técnicas propias del Coaching.
Así mismo, a lo largo de la formación se trabajará el propio desarrollo personal para perfeccionar las competencias propias del papel e interiorizar en temáticas de liderazgo, creando las condiciones necesarias para que los estudiantes lleguen a ser y hacer de coachs.:

• Preparar expertos del Coaching, desarrollando las habilidades fundamentales para llevar a cabo procedimientos personales y de grupo, hacer formación en distintos sectores profesionales o investigar en este nuevo modelo.
• Dominar las herramientas y recursos del Coaching.
• Ahondar en el estudio de la naturaleza humana, en las dimensiones fundamentales de la persona y en los procesos emocionales y cognitivos.
• Conocer otros campos de utilización del Coaching.
• Potenciar las habilidades emocionales y sociales para el ejercicio de tu papel profesional.
• Impulsar tu propio liderazgo ético para acompañar al progreso del liderazgo ético de tus clientes, mejorando tus capacidades individuales y emocionales para iniciar tu propio plan laboral.
• Adquirir habilidades para incrementar las capacidades de tus clientes, ya sean éstos, líderes de empresas que quieren conseguir resultados excelentes, equipos de trabajo que necesiten afrontar inconvenientes y asumir retos que los lleven a la excelencia, o directivos con el propósito de ser más eficaces al potenciar su productividad laboral mediante el desarrollo de sus competencias individuales.
• Aprender practicando y supervisando los procedimientos que realices a lo largo de tu aprendizaje con un supervisor.
• Desarrollar nuevas formulas y recursos.
• Crear una red de expertos para crear planes compartidos.
• Crear una comunidad de aprendizaje constante, conjuntamente con otros alumnos de previas y futuras promociones.
• Adquirir experiencia ejecutiva y de grupos en organizaciones en convenio con la Institución (para los estudiantes que así lo deseen).
• Implantar procedimientos de Coaching en las organizaciones y equipos profesionales.
• Capacitar a profesionales del Coaching para realizar procesos de entrenamiento y desarrollo del liderazgo.

Para lograr estos objetivos, además de los seminarios propuestos, contarás con el acompañamiento de un Tutor para que logres tus objetivos.
Al término del Posgrado podrás:

• Acompañar a tus clientes en procedimientos de Coaching para el desarrollo de su liderazgo de forma satisfactoria y eficaz.
• Manejar las herramientas, recursos y técnicas propias del Coaching a partir de la experiencia vivida.
• Desarrollar procedimientos de Coaching de grupo en las empresas.
• Dinamizar grupos o equipos que deseen lograr mejores rendimientos aplicando los métodos propios del Coaching.
• Realizar la profesión de Coach en cualquier ámbito personal o profesional.
• Haber preparado un plan a seguir para armar tu salida laboral como Coach.

Casos Prácticos, metodología que a partir de la descripción de la situación de una empresa y su solución, permite transformar las bases teóricas en habilidades profesionales.

Los métodos del Magister en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) utiliza distintas herramientas que son fruto del análisis e originalidad aplicada. Es importante destacar el trabajo colaborativo entre alumnos y cuerpo docente.

Las prácticas son parte importante del programa y en ellas se trabaja conjuntamente con otros compañeros, y con personas externas para realizar un proceso para establecer coaching real.

Finalmente, cada alumno completa su propio proyecto de crecimiento personal y transferencia de conocimiento. Todo este proceso tiene continuidad en el tiempo, por medio de la formación de una cadena de profesionales en coaching que se respalda y ayuda.

Sesiones en el aula

• Presentación teórica por módulos.
• Enseñanza práctica y vivencial.
• Experimentación personal de las dinámicas realizadas en el aula y análisis posterior para la utilización integral en distintos aspectos.
• Casos prácticos (método Harvard) y simulaciones.

Candidatos ideales al posgrado

1. Egresados y Titulados universitarios.
2. Personal administrativo y / o con mando, con personas a su cargo, de la gestión pública o privada.
3. Personal de recursos humanos, del ámbito comercial y relacionada a recursos y/o operaciones en la compañía, organizaciones y organismos públicos.
4. Ejecutivos o administradores que quieran incorporar los recursos y las aptitudes del coaching para promover positivamente el desarrollo de los colaboradores, de la organización y del nivel de negocio o labor.
5. Personas colaboradoras o pertenecientes al tercer área.
6. Nuevos emprendedores de negocio o sociales.
7. Profesionales de la educación, en todos sus grados y derivadas.
8. Personas que quieran convertir el coaching en su actividad o ampliar la oferta de servicios
9. Personas que quieran incorporar el coaching para enriquecer las relaciones personales y el desarrollo humano.

Requisitos

No se establecen requerimientos especiales de admisión. Sin embargo, se considerará la titulación de acceso (son preferentes las titulaciones en economía, e ingenierías), la vinculación profesional a compañías o a entidades comerciales, el interés por la temática del postgrado y la superación de la prueba de admisión (revisión del currículum y realización de entrevista personal).

Principales temas

Orientación a la mejora continua.

• Contexto conceptual del coaching.
• El coaching como profesión.
• El rol de Coach.
• Intuición.
• Retos y Actitudes fundamentales del Coach.
• Aptitudes comunicativas del Coach.
• Estilo comunicacional del Coach.
• Habilidades básicas del coach.
• Niveles de feedback.
• Estimular el reconocimiento de la capacidad de los clientes.
• Fomentar la creatividad y la originalidad.
• Las preguntas importantes.
• Iniciación al rol del coach.
• De qué manera entregar a tus clientes el acompañamiento que les permita pasar a la acción.
• Metodología del Coaching.
• cambio en los procedimientos del Coaching.
• Las 6 etapas de la interacción en las clases de Coaching para pasar a la acción.
• Análisis del proceso: de la primera a la última sesión.
• La base del procedimiento de Coaching.
• Evaluación al inicio del proceso. Análisis de necesidades.
• Definir la meta. formular y validar el propósito.
• Hallar los problemas para crear resoluciones creativas.
• El cambio como posibilidad. Resultados positivos del cambio.
• Reconocer los Dilemas y problemas personales para crear el cambio.
• El cierre de un proceso de Coaching.
• Escenario conceptual del liderazgo personal y el Coaching.
• Liderazgo Efectivo en base al desarrollo de la proactividad y la interacción.
• Los hábitos del prestigio y el liderazgo aplicados a los procesos de Coaching.
• Administración del tiempo y conciliación entre trabajo-familia.
• Recursos Operativos y Emocionales para el Liderazgo Personal.
• Hacia lograr un sueño.
• Utilización de Recursos, Técnicas y Herramientas del Coaching.
• Potenciadores de la energía.
• La rueda de la vida.
• La rueda de la vida.
• Dinámicas de Coaching.
• Autoestima y asertividad en los procedimientos de Coaching.
• Gestión Corporal del cambio.
• Regulación emocional y tácticas de coping.
• Aptitudes y recursos para el desarrollo de competencias directivas.
• Mbti: myers-briggs (diagnostico personal).
• TDA (Diagnostico de grupos).
• Capacidades directivas.
• Poder, mando y liderazgo.
• Superación de creencias limitadoras en los puestos ejecutivos.
• Plan y etapas al momento de tomar decisiones en procedimientos de Coaching.
• Liderazgo y atmósfera de trabajo.
• Cultura del Coaching en las organizaciones.
• Coaching de equipos y Coaching Grupal.
• Experiencia de Coaching de equipos en la empresa.
• Utilización y experiencias en programas de Coaching en diferentes materias de aplicación.
• Retail coaching.
• Coaching en el ámbito social.
• Coaching y Educación.

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