El Posgrado brinda una oportunidad de relanzar la práctica del coaching, utilizar lo máximo de las capacidades innatas de cada alumno, aprender sobre uno mismo como coach a través de la orientación y convivencia con otros estudiantes con experiencia en esta materia.
Características
- Enfocado a prácticas de coaching de tipo: personal, ejecutivo y de directivo como coach.
- Focalización en las capacidades críticas.
- Desarrollo de aplicaciones enfocadas en los casos más comunes del coaching.
- Enfoque a la acción e indicadores de procedimiento.
- Acuerdos con diferentes entidades para la colaboración en el desarrollo de la práctica.
- Sesiones gratis y pagadas.
- Confidencialidad de los nombres y referencias de identidad de cada uno de los coachees externos.
Los métodos que utilizamos son de gran valor para nuestros alumnos. Otorgamos una educación individualizada y totalmente flexible en relación a administración del tiempo y horarios.
Prácticas
- Asesoría individual al alumno en sus prácticas.
- Exposición a los compañeros de las asignaciones del programa y del proyecto final realizado.
- Debate pautado y conclusiones.
- Ensayo conductual.
- Supervisión uno a uno.
- Trabajo cooperativo y colaborativo.
Evaluación
Para aprobar el Máster se requiere:
- Presentarse al 80% de las clases de teoría y práctica.
- Entregar y exponer cada uno de los trabajos asignados.
- Hacer la correspondiente monografía o trabajo aplicado a cada una de las partes con las cualidades predeterminadas (dimensión, calificación y presentación).
- Rendir y pasar las pruebas orales y escritas fijadas.
Otros
El campus virtual : Los programas presenciales usan el campus virtual, el aula general, como espacio de continuidad entre las clases presenciales. El aula, como medio virtual para aprender, otorga múltiples medios para impulsar la comunicación, el acceso a los contenidos y la entrega de actividades.
El Aula General del programa es el espacio donde los participantes hallarán la documentación de las asignaturas, donde podrán consultar las asignaciones a realizar y entregarlas online, consultar las notas y acceder a los calendarios del programa. Del mismo modo, el Aula permite acceder a diferentes espacios de comunicación.
El Aula Global será el espacio donde acceder a todo lo que necesitas saber que resulta relevante para el programa.
Para quien está ideado
El Posgrado está dirigido a:
- Personas de todo ámbito profesional (empresarial, educativo, deportivo, social, público o privado) con la intención de formarse en una nueva actividad para el desarrollo de personas a través de la metodología del Coaching.
- Consultores, personal de RRHH, que quieran aprender de los nuevos esquemas de liderazgo de personas a través de la metodología Coaching.
- Psicólogos, mediadores, psicopedagogos, profesores que quieran intervenir en su práctica a partir de una mirada psicológica pero no psicoterapéutica y lograr resultados personalizados.
- Interesados en el desarrollo del liderazgo desde una base individualizada como es el Coaching para aprender y lograr aquellos cambios que les harán posible lograr sus objetivos.
Requisitos
No se establecen requisitos especiales de admisión. No obstante, se considerará la titulación de acceso (son preferentes las titulaciones en economía,, derecho e ingenierías), la vinculación profesional a empresas o a entidades financieras, el interés justificado por la temática del postgrado y la superación del exámen de admisión (revisión del currículum y realización de entrevista personal).
Materias a tratar
Orientación al progreso continuo.
- Análisis críticos del discurso.
- Conectividad de la lingüística y el coaching.
- Las preguntas en el coaching.
- Programación Neurolingüística y Coaching.
- Niveles de consciencia: cognitiva, emocional y somática.
- Definición e introducción histórica.
- Los eneatipos (eneagrama) y el coaching.
- Ejemplos y conclusiones.
- La neurociencia y el mundo de las conexiones.
- La plasticidad cerebral.
- Perspectiva del coaching y uso de la neurociencia.
- Métodos para la gestión del talento en las empresas: visión desde el coaching.
- Sistemas de recompensa de la mente y la motivación.
- Detección de potencial y gestión por competencias.
- Fundamentos de Psicobiología.
- Orientación de marca: el proceso de coaching de una marca.
- Código de conducta & rsc. ética empresarial y resultados positivos empresariales.
- Herramientas y tácticas cuantitativos para el acompañamiento al momento de tomar determinaciones.
- Síntesis de aplicación al coaching.
- Aplicación del coaching sobre el modelo de gestión por competencias.
- Manejo de información, análisis descriptivo, medidas de síntesis y de variabilidad.
- Estilos personales, sociales y directivos.
- El directivo–coach.
- Contraste y validación de hipótesis. pruebas simples de contraste. significación y porcentaje de error.
- Utilización de paquete informático. Función «solve» EXCEL y Office Project.
- Árbol de decisión.
- Marketing y comercialización del coaching.
- Algoritmos gráficos de modelización y solución de problemas concretos.
- Definición del contexto y de la oportunidad.
- Descripción del ofrecimiento y necesidades del cliente.
- Estudios asociados a la línea de estudio pscicòleg-coach.
- Posicionamiento y sello personal.
- Establecimiento de precios.
- Comercialización a través de consultoría.
- Investigación de perfil personal-profesional: competencias clave.
- Planteamiento para docentes.
- Aspectos clave en el proceso de coaching aplicado al emprendedor: coaching personal y ejecutivo, obstáculos y bloqueo, reconocimiento de creencias, impulso hacía la toma de determinaciones y acción consciente.
- Coaching y mentoring en la empresa: relaciones jurídicas y el estatuto de los trabajadores.
- Aplicaciones avanzadas en ámbitos de referencia.
- Definición de una postura profesional.
- Aplicaciones y casos de empresa y de la administración pública.
- Coaching para emprendedores.
- Enfoque para alumnos y familia.
- Coaching en el medio Sanitario y en el Trabajo Social (II).
- Experiencia vivencial: aprendizaje con una secuencia lógica de actividades y posterior conclusión.
- La gestión clínica.
- Aplicación y casos en el ámbito sanitario y del trabajo social (ong’s).
- Coaching deportivo.
- Aplicación y casos.
- Entrenar en el planteamiento de atención y visión.
- Fijación de conocimientos y habilidades.
- Retroalimentación grupal e individual.
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