Diplomado de Energías Renovables en Soria

Como progresan las energías renovables

Los acuerdos con el fin de reducir las emisiones de CO2 y las directivas más exigentes, en relación con el aumento de la generación eléctrica a partir de fuentes no convencionales yel cuidado del medio ambiente, indican que el aumento de potencia instalada de energías renovables va a amplificarse enlos años venideros.

Por ello, el incremento del peso específico de las energías renovables dentro del horizonte energético nacional lleva aparejado un crecimiento bastante amplio de la actividad comercial en este sector y, por conclusión, un aumento significativo de puestos de trabajo.

Objetivos del postítulo

1. Manejar las posibilidades de desarrollo derivadas de la creación de nuevas tecnologías basadas en energías renovables.
2. Describir las energías renovables que pueden usarse para detener el cambio climático.
3. Establecer mecanismos por los que las empresas pueden acogerse a un sistema de responsabilidad.
4. Analizar los aspectos macroecológicos que intervienen en la modificación del clima en el planeta.
5. Definir las distintas zonas climáticas del planeta y como afecta el cambio climático a la biodiversidad y sostenibilidad de cada una de ellas.
6. Analizar los variados parámetros que tienen relación con la contaminación atmosférica en el planeta.

Metodología

Transformamos la distancia en una gran oportunidad para la formación. Aprovechamos las nuevas tecnologías para acompañar y ayudar al alumno en este aprendizaje.

El alumno recibirá el temario, dependiendo de sus necesidades, en papel o digital, a sea con manuales o mediante el propio Campus Virtual del curso.Todas las lecciones han sido desarrolladas por profesionales en la materia. Cada uno de los temarios están adaptados a la práctica de modo que resulten amenos, cercanos y, cuanto más, prácticos. La estructura común de éstos es de la siguiente manera: prólogo, módulos, anexos, casos prácticos, bibliografía y glosario. Además, cada tema va acompañado de cuestionarios que permitirán al estudiante afianzar sus conocimientos y medir su ritmo de estudio.

En la sección de Casos Prácticos, al final de cada unidad, se entregan los ejercicios que permitirán reconocer el aprendizaje del alumno.

El equipo de profesores, expertos en las diferentes áreas de estudio, atenderá a los estudiantes a través del teléfono, email, o, si fuese necesario, con una reunión presencial.

El campus virtual es una herramienta muy útil en el estudio ya que funciona como un foro y un lugar de comunicación permitiendo así la motivación de los alumnos. En él, el estudiante tendrá actividades de refuerzo, anexos de documentación, links de apoyo y espacios de participación.

La guía de estudios, que el estudiante recibirá o que está disponible en el campus virtual, le da más información sobre la organización del tiempo y la localización de recursos, además de aconsejarle sobre la metodología de estudio más adecuada.

Este postítulo Proporciona a recién titulados la formación que les capacite para incorporarse al área de las energías renovables, para hacer tareas de administración y organización como también técnicas en compañías del sector. Da a los técnicos ligados al sector la formación que les permite desarrollar mejor su trabajo. Instruye al alumnado respecto al marco energético actual, la situación de las energías renovables, las políticas y planes de ahorro y eficiencia energética pone en conocimiento del alumno la tecnología de las energías renovables, su uso y aprovechamiento para la generación de energía eólica y térmica.

Materiales del Postítulo

Este postítulo está desarrollado para que el alumno pueda elegir entre distintas tipos de soporte educativo:

Carpetas con soporte papel: para que el estudiante pueda leer los diferentes temarios, pruebas y casos prácticos a revisar en los distintas módulos.

Escuela digital : todos nuestros estudiantes que lo deseen pueden solicitar las claves para entrar a nuestra la virtual, donde hay foros de alumnos, sistema de mensajería, enlaces de interés, descargas de temarios en pdf, etc.

Requisitos del postítulo

Con el fin de participar en este Posgrado, los estudiantes necesitan tener una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada, lo que deberá ser acreditada.

Para quien está ideado

El posgrado está dirigido a universitarios titulados, preferentemente carreras técnicas, científicas o ambientales interesados en ampliar y/o poner al día sus conocimientos y desarrollo profesional.

• Titulados de estudios superiores que desean ampliar sus estudios con un postgrado de Energías Renovables
• Profesionales en áreas técnicas que enfrentan una nueva labor como responsables de implementación de nuevas divisiones.
• Expertos que desean refrendar su experiencia como administradores.
  Emprendedores que quieren profesionalizar la gestión en su trabajo en Energías Renovables.

Unidades

• El viento y su medida.
• El aerogenerador.
• Partes y piezas de un aerogenerador.
• Adición de parques eólicos al sistema eléctrico.
• Desarrollo.
• Parques eólicos en el mar.
• Regulación de los parques eólicos en el océano.
• Beneficios de la energía eólica.
• Críticas a la energía eólica.
• Análisis de daños al paisaje, aves, suelo y ruido.
• Futuro de la energía eólica.
• Proyectos de instalación de parques eólicos.
• Energía Solar Fotovoltaica.
• Aspectos físicos de la radiación.
• Radiación y clima.
• Irradiación.
• Subsistemas de generación, regulación y acondicionamiento de potencia.
• Sistemas aislados y conectados a red.
• Dimensionado de instalaciones solares.
• Aplicaciones de la energía solar fotovoltaica.
• Proyecto de instalación de un Huerto Solar.