Diplomado de Coaching en Río Branco

El Posgrado en Coaching Ejecutivo es un curso con un planteamiento relacional, psicológico y humanista, que dispone de un profesorado de primer nivel. El manejo de los modelos más avanzados de coaching, la práctica y la reflexión constante posibilitan a los participantes un aprendizaje continuado.

En el curso se incentiva a los estudiantes a explorar las distintas metodologías e impulsar un acercamiento al coaching, en base al estudio de una amplia gama de esquemas y aproximaciones.

El posgrado ofrece una mirada psicológica que posibilita profundizar en el conocimiento de uno mismo y de otros. El propósito es desarrollar la capacidad para comenzar y posibilitar los procesos de cambio mediante el coaching.

El Posgrado en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) no sólo se encuentra orientado a traspasar información, sino que también a articular nuevas posibilidades de ser y de hacer. Aparte de dar herramientas, se procura formar a profesionales capaces de utilizarlas.

Los objetivos de la carrera son:

• Preparar a profesionales del coaching, con base teorica y práctica avanzada.
• Incorporar una estructura efectiva que permita llevar a cabo procedimientos de coaching profesional.
• Promover la interiorización y el manejo de las formulas de coaching, a través de la realización de prácticas y el acceso a retroalimentación de alto nivel.
• Ahondar en aspectos fundamentales del estudiante y en el desarrollo de las habilidades comunicativas, analíticas y emocionales.
• Formar a expertos en capacitación y crecimiento personal.
• Reconocer y acotar otras especialidades que utilizan herramientas convergentes con las utilidades en coaching.
• Crear una comunidad educativa duradera, entre los participantes. Desarrollo del programa como referente profesional.

La metodología del Posgrado en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) se apoya en diferentes formulas que son producto de la investigación e originalidad usada. Es importante mencionar el trabajo cooperativo y colaborativo entre alumnos y cuerpo docente.

Las prácticas son una parte fundamental de la carrera y en ellas se trabaja internamente con otros compañeros, y con personas externas para llevar a cabo un procedimiento de formación de coaching real.

Por último, cada alumno completa su propio plan de crecimiento personal y transferencia de los aprendizajes. Todo el proceso tiene continuidad en el tiempo, a través de la formación de una cadena de profesionales en coaching que da respaldo y desarrollo futuro.

Clases en el aula

• Presentación teórica por módulos.
• Enseñanza práctica y vivencial.
• Experimentación de las dinámicas hechas en el aula y análisis posterior para la utilización integral en distintos aspectos.
• Casos prácticos (método Harvard) y simulaciones.

Para quien está ideado

El Posgrado está orientado para profesionales que aspiren a ser coaches ejecutivos, con una acreditación de prestigio y manejo de las teorías y aspectos más avanzados acerca del tema. Además se dirige a profesionales que deseen promover el desarrollo de sus organizaciones por medio de la práctica del coaching.

Requisitos mínimos del postítulo

Formación requerida

• Título universitario de Licenciatura o Ingeniería. Especialmente: Psicología, Pedagogía, Sociología.
• Título de Diplomatura Universitaria. Especialmente: Educación social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional.
• Profesionales que acrediten experiencia laboral suficiente, asimilable al nivel de las titulaciones requeridas.
• Coaches titulados por escuelas o instituciones de nivel acreditado.
• Alumnos de último año de los estudios necesarios.

Contenidos

• Análisis críticos del discurso.
• Conectividad de la lingüística y el coaching.
• Las preguntas en el proceso del coaching.
• Programación Neurolingüística y Coaching.
• Grados de consciencia: cognitiva, emocional y somática.
• Descripción e introducción histórica.
• Los eneatipos (eneagrama) y el coaching.
• Ejemplos y conclusiones.
• La neurociencia y el mundo de las conexiones.
• La plasticidad cerebral.
• Perspectiva del coaching y uso de la neurociencia.
• Herramientas para la gestión del talento en las empresas: visión a partir del coaching.
• Sistemas de recompensa del cerebro y la motivación.
• El brand coaching.
• Bases de Psicobiología.
• Grupos de interés en el fomento de la RSC: relación ONG y/o empresa.
• entorno laboral en la compañía.
• Herramientas y tácticas cuantitativos para el acompañamiento al momento de tomar decisiones.
• Inteligencia emocional.
• Herramientas estadísticas de apoyo en la toma de determinaciones.
• Tratamiento de los datos, análisis descriptivo, medidas de síntesis y de variabilidad.
• Utilización del planteamiento bivariable como plan predictivo y de análisis de resultado.
• El directivo–coach.
• Contraste y validación de hipótesis. pruebas simples de contraste. significación y porcentaje de error.
• Utilización de paquete informático. Función «solve» EXCEL y Office Project.
• Análisis y resultado de la actuación. Medios financieros de medida útiles en el proceso de coaching.
• Marketing y comercialización del coaching.
• Algoritmos gráficos de modelización y solución de problemas concretos.
• Medida de la eficacia: aplicaciones en las organizaciones públicas y privadas, en los equipos laborales y otros sistemas.
• Descripción del ofrecimiento y necesidades del cliente.
• Indicadores cuantitativos: herramientas de monitoreo del proceso.
• Posicionamiento y sello personal.
• Establecimiento de precios (cost to customer).
• Enfoques contractuales coach-cliente-promotor.
• Aplicación en la venta: retail coaching.
• Consideraciones jurídicas de la relación de coaching.
• Enfoques clave en el proceso de coaching aplicado al emprendedor: coaching personal y ejecutivo, autoconocimiento, obstáculos y bloqueo, reconocimiento de creencias, impulso hacía la toma de decisiones y acción consciente.
• Fortalecer la confianza en el perfil personal y a la vez desarrollar la colaboración en equipo.
• Aplicaciones avanzadas en temas de referencia.
• Coaching en el medio empresarial (ii) y en el medio de las administraciones públicas.
• Aplicaciones y casos de empresa y de la administración pública.
• Formulas para la mejora del rendimiento.
• Autoocupación y creación de negocios: astucia, creatividad, recursos y mercado.
• Palancas y suportes (internos y externos).
• Factores económicos y proyecto de negocio: cuadro de mando, objetivo e indicadores.
• La gestión clínica.
• Coaching en el rubro de la educación (II).
• Coaching deportivo.
• Aplicación y casos.
• Entrenar en el planteamiento de atención y visión.
• Fijación de estudios y habilidades.
• Dinámicas y tácticas de escucha activa, ejercicios de proyección y anclaje.

El Coaching es un mercado con enormes posibilidades. En este mismo momento puedes comenzar a mejorar tus expectativas como profesional. Deja atrás tus temores y enfrenta este reto.